Сценарій виховного заняття

на тему:

“Поле чудес”

Тема: Поле чудес.

Мета: Узагальнити знання дітей про окремі річки і міста, розвивати кмітливість, пам'ять, мислення та інтелект дітей.

Обладнання: карточки з написаними буквами, призи.

Хід заняття.

І. Організаційна частина.

- Добрий день, літи. Сьогодні ми з вами будемо грати в дуже цікаву гру, яку ви всі, мабуть, дивитесь по телевізору. Ця гра називається “Поле чудес”.

ІІ. Основна частина.

Напевно ви теж хотіли б пограти у цю гру, що ми зараз і зробимо.

А зараз нам потрібно вибрати трьох учасників гри. Для цього я для кожного ряду загадаю загадку. А хто найшвидше відгадає, той буде одним з учасників.

Загадки

Вдень сліпа, вночі зряча, мишей ловить, а не кіт.

(Сова)

Вдень бідніє, вночі ясніє.

(Місяць)

Сам червоний, а чуб зелений.

(Буряк)

- Ось у нас уже є три учасники. Прошу вийти на середину. І так, розпочинаємо нашу гру. Запитання перше:

Яке місто квакає

М | О | С | К | В | А

А зараз загадки для другого туру.

1. Без вікон, без дверей

повна хата людей.

(Мак)

2. Не гаряча, а пече,

хто торкнеться – утече.

При дорозі не скубнеш –

обминеш.

Дуже злючою буває ця трава,

Називається вони ...

(Кропива)

3. Білий, як сніг

в пошані у всіх.

До рота попав,

там і пропав.

(Цукор)

Виходьте на середину. Запитання другого туру.

Яку річку можна переламати.

П | Р | У | Т

А зараз загадки для третього туру.

1. Вона тоненька та міцна,

латає нам кожух і свитки,

і зветься штука чарівна,

всі здогадались, дітки?

(Нитка)

2. Як дитиною буваю,

пелюшок тоді не маю.

Постарію, мов бабуся –

в сто пелюшок уберуся.

(Капуста)

3. Два брати через доріжку живуть,

один одного не бачать.

(Очі)

А тепер завдання для третього туру.

Яке місто літає?

О | Р | Е | Л

А тепер супер-гра. У ній беруть участь ті, що перемогли у трьох турах.

- Уважно слухайте запитання:

Як називалась дівчина у казці про “Мудру дівчину”?

М | А | Р | У | С | Я

- Молодці! Всі отримують призи! На цьому наша гра закінчилась.

ІІІ. Підсумок заняття.

Чи сподобалась вам ця гра?

Чи ви задоволені нею?

А що б ви хотіли, щоб ми провели на наступний раз?

До побачення.