Сценарій
на тему:
Свято здоров’я в літньому таборі
Мета: Навчити дітей правилами особистої гігієни, берегти та зміцнювати своє здоров’я; виховувати у дітей бажання перетворити набуті знання у внутрішню потребу.
Хід свята
Добрий день!
Сьогодні в нас відбудеться свято здоров’я в нашому таборі.
Ми будемо збагачувати свої знання по збагаченню свого здоров’я.
На наше свято завітали гості, а ось які ви дізнаєтесь, відгадавши загадки
Гарне я і запашне,
Роботяще змалку.
Люблять всі чомусь мене
Вдень і на світанку.
Кажуть, я даю красу,
І здоров’я й силу.
Чистоту у дім несу.
Звуть мене всі… (мило)
Я невтомна трудівниця,
Мені вірять люди.
Хто зі мною поведеться –
Той здоровий буде.
Буде чисто усміхатись
Білими зубами
Мене знає вся малеча,
І бабусі, й мами.
Чистоту тримаю в домі,
Справу знаю чітко.
Вам ім’я моє знайоме,
Бо зубна я … (щітка)
Маю вигляд я і смак –
Можеш подивиться.
І без мене вам ніяк
Всім не обійтися.
Я не страва, не напій,
Та в роботі часто
З милом, з щіткою дружу
Ім’я моє - … (паста)
Невеликий я на зріст,
Та до Каті вже доріс.
Чи то дівчинка мала
Вже до мене доросла?
Моє місце у куточку –
Біля братика-Совочка,
В господині у руках
Я на бруд наводжу страх,
А у Каті в рученятах
Можу танок станцювати.
Бачу все я у господі –
Хто виходить, хто приходить.
Я працюю без упину.
Я старий і добрий… (віник)
Зараз ми спробуємо поставити виставу “Пригоди Катрусі в країні Невмивайній”
Катруся і Бруднуля (разом) ти хто?
Бруднуля:
Я Бруднуля Бруднулькун,
Знаменитий, неуважний,
З вулиці Вантажної.
Вранці я сорочку взяв,
Руки висунув в рукав,
Але що за плутанина?
Не рукав то, а штанина!
Замість шапки на ходу
Я надів сковороду.
Узувався – став на п’яти
Рукавиці одягати.
Але за це зі мною ніхто не схотів товаришувати. І, я втік сюди. Тут гарно живеться!
Катруся:
А я сама не знаю, як сюди потрапила.
Образила Королеву Зубну Щітку, і ось…
Бруднуля:
Не журись! Знаєш як тут гарно! Їж, що заманеться, роби, що хочеш, одягайся як хочеш – ніхто не повчає. Давай розважатись. Хочеш по калюжах потанцюємо? (танцюють)
Катруся:
Ой, втомилась! Весело як! Та щось їсти захотілося…
Бруднуля:
Їсти? Та це ж дуже просто! Що бажаєш, принесу!
Катруся:
Солоденького хочеться.
Бруднуля:
Я швидко!
Катруся:
Ой смачно! Дай ще яблучка, ще морозива, ще тістечок!
Бруднуля:
Їж, скільки захочеться! Це така чарівна країна, тут всього доволі!
Катруся:
Ой, зі мною ніби щось трапилось. Голова болить, горло теж, ковтати важко.
Бруднуля:
І мені теж важко. Ой-ой-ой! Живіт ніби хтось ножем ріже (Мікроби кружляють навколо дітей. Нарешті діти помічають їх).
Катруся:
Ой, Бруднуля! Що це за створіння?
Бруднуля:
Гей, хто ви такі?
Ангінкін:
Ми мікроби. Швидкі маленькі палички, яких не бачить жодне око. Ми дуже сильні, бо можемо вбити сильну людину.
Дифтерійкін:
Ми дуже веселі і сміливі, бо нам нічого боятися в Країні Невмиванії. В ній – ми господарі.
Бруднуля:
А взагалі, ви кого-небудь боїтеся?
Дизентерійкін:
Ми боїмося лише наших найлютіших ворогів – воду, мило, сонце, чисте повітря, зарядку, і , звичайно, Королеву Зубну Щітку.
Ангінкін:
Ми їх просто ненавидимо! Вона наші найлютіші вороги, бо вони безжалісно убивають нас! А ми ж такі гарні.
Карієс:
Погляньте, які ми симпатичні. Давайте товаришувати. Може, затанцюємо? Ми завжди рухаємось, нам не цікаво сидіти на одному місці.
Катруся:
Даруйте, мені щось не хочеться танцювати. Все болить, все кружляє перед очима… Я краще вже посиджу.
Бруднуля:
Я теж.
Ангінкін:
О, то це ж прекрасно! Якщо ви хворієте, ми ще більше радіємо. Це продовжує нам життя. Давайте знайомитись. Я Стрептокок Ангінкін – мікроб, що живе в третій пропорції морозива. Чому третій? Тому, що для дитячого горла це вже забагато.
Дифтерійкін:
А я – Дифтерійкін, мікроб страшної хвороби дифтерії. Живу у тих дітей, котрі бояться робити щеплення. А ці щеплення вбивають нас. Ми ненавидимо їх.
Дизентерійкін:
Я – Дизентерійкін, мікроб немитих рук. Ми приносимо страшні хвороби: дизентерію, холеру. Я тихенько сиджу на немитих овочах і фруктах, на ваших руках і дуже мрію потрапити разом з їжею до вашого шлунку. А вже там виробляю свою отруту. Від цього починає боліти живіт, піднімається температура.
Бруднуля:
Ой-ой-ой! Як живіт болить.
Катруся:
І горлечко болить!
Карієс:
А зуби ще не болять? Нічого, скоро болітимуть. Я – Карієс, мікроб нечищених зубів. Ви – молодці! Не любите зубної Щітки. А я її просто ненавиджу. Вона вбиває в роті всі мікроби, через що емаль зубів не тріскається. Бідним мікробам ніде жити. А в тих дітей, що не чистять зуби повно дірок в зубах.
Дифтерійкін:
А ще ми живемо під нестриженими нігтями, на брудному волоссі, в непровітреній кімнаті. Скрізь! Всі від нас плачуть, а ми радіємо.
Дизентерійкін:
Ну досить. Підемо ще шукати мурзаних дітей. Прощавайте.
Катруся:
Бруднулько, що ж нам робити. Бабусенько, де ти? Прийди! Твоїй внучці так боляче.
(Діти повільно йдуть, підтримуючи Катрусю під руки. Гребінцевий ліс. Виходять вартові)
Вартові:
Стій! Хто йде?
Катруся:
Ми шукаємо Королеву Зубну Щітку.
1-й вартовий:
Так, так! То це ти знаменита Катруся, котра образила нашу Королеву?
Бруднуля:
То ми вже в Королівстві Краси і Здоров’я?
2-й вартовий:
Ви на його кордоні.
Катруся:
То швидше пропустіть нас!
1-й вартовий:
Е-ні! Жодна брудна людина не повинна переступити пороги нашого Королівства.
Бруднуля:
Але ми хворі, нам потрібен лікар. Ми можемо померти.
2-й вартовий:
Треба порадитись. Добре, пропустимо. Спочатку пройдете через Гребінцевий ліс.
(З’являються гребінці і починають чесати голову)
Бруднуля:
Не чіпайте мене!
Катруся:
Ой-ой-ой! Боляче.
1-й гребінець:
Вчені довели, що волосся живе від 2 до 4 років
2-й гребінець:
Щоб волосся було здоровим і густим, його потрібно кожного дня розчісувати.
1-й гребінець:
Під час розчісування волосся очищується від пилюки й бруду, краще дихає.
2-й гребінець:
Раз на тиждень волосся потрібно мити теплою водою з милом. (Розповідаючи, гребінці заплели Катрусі коси. Ліс закінчився).
1-й гребінець:
(Під час розчісування). Ну от і все, а ви вередували.
2-й гребінець:
Перед вами чисте джерело. Йдіть, не бійтеся.
Умивальник (до Бруднулі):
Ах, негарне, нечепурне,
Неумите
