вони прикладають всі старання, щоб я росла вихованою, привчають вишивати і пекти. Я своїх батьків шаную.
- Мене батьки вчать добра, безмежно люблять і допомагають у навчанні.
- Я люблю свою маму за те, що вона добра, лагідна, смачну їжу готує, а тато вчить майструвати.
- Люблю маму за її ласку і смачну їжу. Тата – бо допомагає у навчанні.
- Я люблю батьків за те, що вони ласкаві, вміють простити мої провини, працьовиті і дбайливі.
- Мама вчить мене, акуратності, тато – спритності у роботі. Батьки хочуть, щоб я була щаслива й вихована.
Всі діти хочуть бути схожі на своїх батьків.
Діти. Дорогі мами й тата! Хоч ми і ще маленькі, та в нас є теж свої бажання. Як інколи хочеться вашої додаткової уваги. І не завжди хочеться відповідати на ваше “Чому?”.
Вірш “Батьки чомучки”
Ну і мама! ну і тато!
Наче справжні дошкільнята:
Нічогісінько не знають –
Смішно і казать комусь,
Бо щодня мене питають
Лиш одне “Чому” й “Чому”.
- Ти чому образив Віту?
- А чому отримав двійку?
- А чому прийшов так пізно?
- Та чому в шкарпетках дірка?
- Ти чому такий непослух?
- А чому не стелиш постіль?
- Ти чому це вірш не вчиш?
- А чому портфель без ручки?
- І чому такий синець?
Ох настане мій кінець!
Не поясниш їм ніколи –
Хоч би й дуже захотів...
Треба їх віддать до школи,
Хай питають вчителів!
А. Костецький.
Вірш “Новий закон”
Коли начальником я б стала
Хоч на одну годину,
То я б одразу наказала
Закон ввести єдиний:
У дні святкові й вихідні
Батьків не допускати
Без нас у клуб, на стадіон,
В кіно і на концерти.
Ще й входи всюди спорядила б
Словами охоронними:
“Вхід без дітей для всіх батьків
сурово заборонений”.
Батько.
- Як справи? Чому такий сумний? Чому відвертаєшся?
Син.
- З батьком двієчника розмовляти не бажаю.
Мати.
- Ти знову принесла трійку? Коли я вже тобою порадію?
Молодша донька.
- Мамо, дай мені щоденник!
Мати.
- Ти куди його поділа?
Молодша донька.
- Як куди? В куток поставила.
Вчитель. А зараз, дорогі батьки, поринемо з вами у дитинство і трішечки пограємось і позмагаємось. Але не забудьте, ви повинні бути рухливі, активні, завзяті і усміхнені.
Конкурс 1. Казковий (без підготовки для всіх батьків).
- Назвіть головних героїв казки “Колобок”.
- Скільки героїв у казці “Рукавичка”?
- Якими словами починається казка “Ріпка”?
- Яку казку знають усі українські діти, навіть ще не вміючи добре говорити?
(“Курочка Ряба”)
- Хто “битий небиту везе”?
(“Лисичка-сестричка і Вовк-панібрат”)
Конкурс 2. Пісенний (беруть участь мами й діти).
Переспіви дитячих пісень.
Конкурс 3. Будь уважний! (беруть участь тати).
Вчитель називає дату народження дитини, а батьки повинні відгадати чия це дитина.
Конкурс 4. Впізнай! (беруть участь мами).
Впізнати дитину по голосу. Діти співають, а мами з зав‘язаними очима мають відгадати.
Конкурс 5. Навпаки! (діти відгадують батьків по голосу).
Конкурс 6. Перекличка.
Діти називають батьків лагідними словами, а батьки дітей.
Конкурс 7. Танцювальний (беруть участь батьки і діти).
Танець “Маленькі каченята”.
Вчитель. Існує така думка: “Якщо твої плани розраховано на рік – сій жито, якщо на десятиріччя – саджай дерева, якщо на віки – виховуй дітей”.
Задумаймось над цими словами.
Звучить приспів пісні “Родина”, вчитель під звучання музики промовляє:
Прийшов час закінчувати нам свято,
Ми вдячні всім, хто з нами тут.
Бажаєм щастя вам, здоров‘я, радості багато,
Щоб вік ваш довгим і безхмарним був.
Мами й тати беруть своїх дітей між собою на руки, стають півколом, і всі разом співають приспів пісні “Родина”.
Свято закінчується солодким чаюванням.