СЦЕНАРІЙ ЕКОЛОГІЧНОГО РАНКУ
Тема: «Природа — наша мати, треба її оберігати».
Мета: виховувати любов до рідної природи, рідної сторони, показати учням, що вижити сьогодні — зна-чить:*
не загубити себе своєю діяльністю;*
не отруїти водойми;*
не закопати самих себе сміттям.
О земле рідна! Боляче душі
За ту збіднілу фауну і флору,
І сором за душевних тих сліпців,
Що нівечать безцінну твою вроду.
Сліпців, котрі не втямили азів,
Що справжнє щастя — в килимах із квітів,
У сріблі рос, у золоті хлібів,
У кришталях оцих джерелець світлих.
1-й ведучий
Все, що буде, було і є на землі,
І сто тисяч разів уже бачене й чуте,
Сірі вузлики ранку — твої солов'ї —
Все це тільки одне нерозгадане чудо.
Знаю склад біосфери, структуру кислот:
Все, що є у природі, сприймаю як даність.
Я — людина XX віку і от зачудована
Бачу — мине первозданність.
2-й ведучий
Зачудована ти? Подивись навкруги.
Де ж ота первозданність природи?
Під кислотним дощем почорніли луги
І в гріхах помирають народи.
Я не буду тобі про весь світ говорить,
Про село розкажу, не чуже село, наше!
Бо за долю його в мене серце болить.
А воно не кричить і нічого не каже.
Ведучі виходять.
На сцені з'являються дві бабусі.
1-а бабуся
Люди милі, де ж та річка,
Що судна ходили?
Де ж та рибка подівалась,
Чи переловили?
Де поділись зелен-сади?
Чом не зацвітають,
Чом яблуні там не родять,
А лиш помирають?
2-а бабуся
А баштани які були!
Отакенні дині!
А городини якої!
Нема того нині.
Чи то сонце так не світить,
Чи мороз лютує?
І ми, мабуть, і природа з нами деградує.
Бабусі виходять.
На сцені з'являються два куми.
1-й кум
Здоров, куме! Як врожай?
Пшениця вродила?
2-й кум
Що ти, куме, вже забули
Ми про теє диво!
Осот родить та свиріпа,
Між ними пшениця.
Є волошки, є ромашки
Та інша пашниця.
Земля наша хвора дуже,
їй без допомоги
Дуже важко хліб родити.
Та ще ж ті дороги...
Як та митниця з'явилась,
По полях усюди
Мчать машини на Росію,
Багатіють люди.
Цілі траси міжнародні
Полями лягають.
Душать землю, топчуть душу,
Сорому не мають.
1-й кум
Треба ж, куме, перед полем
Поставить табличку:
«Заміновано! Не можна підходити близько!»
Забігає захекана баба,
з автобуса йде додому.
Її зустрічає дід.
Баба
Здоровенькі будьте, люди!
Оце з Сум я їду.
Скільки ж всього надивилась!..
Розкажу вже діду.
Ох, культура, скрізь удобства.
Що то город, люди.
Не Безлюдівка. Що балакать!
Тут того не буде.
Дід
Що верзеш ти? Не Безлюдівка...
В чому ж є різниця?
Кафе своє ми маємо,
Є у нас крамниця.
А в котеджах, на горі,
Суцільна цивілізація:
Вода в хаті, у дворі,
І є каналізація.
І тече усе ото
По ярочку в річку,
Терпить погань всю в собі
Річкова водичка.
Баба
Що ти, діду! Там машина
Сміття забирає.
А у нас перед хатами дехто викидає
Банки, склянки та ганчір'я літає усюди.
Ні, старий, мабуть, порядку тут таки не буде.
Пісня «Вода у нас забруднена...»,
Мелодія «Земля в ілюмінаторі».
Вода у нас забруднена, (2 рази)
Повітря чистого давно нема.
І тужим за загубленим, (2рази)
За всім тим, що природа нам дала.
Приспів:
І сниться нам не «Фанта» й «Кока-кола»,
Від них на нас усіх чека біда.
А сниться нам земля в цвіту довкола,
І чистая джерельная вода.
1-й учень
Губим землю, топчим квіти,
Дерева ламаєм,
Що нам скажуть наші діти?
Чи душу ми маєм?
2-й учень
Чи зґвалтована природа
Нам гріхи відпустить?
Чи помститься нам за кривду —
Горя й зла напустить?
3-й учень
Там — Чорнобиль, тут — Курчатов.
Все — автоматизація.
І гуляє по Вкраїні чорна радіація.
4-й учень
Повзуть смертю по країні віруси й мікроби,
Йдуть холера, дифтерія та інші хвороби.
5-й учень
Забирають людей в морок, і природа плаче,
Бо вона ще має віру, мов люди побачать.
6-й учень
Що людина і природа — то одне єдине,
І годує нас природа, як матінка сина.
7-й учень
Як же можна свою матір нищити, карати?
Нам же тільки з нею жити, разом і вмирати.
8-й учень
Схаменіться, люди добрі, захистіть природу!
Як не буде лісу й річки, не буде й народу!
9-й учень
Що ти скажеш тепер? Де ж отой первоцвіт?
Обірвали його, затоптали.
А колись же було, не пройшло й сотні літ,
Як усе тут росло й розквітало.
Ведучий
Сонечка, ясніш світи, вище,
Хмаронько, лети.
Скинув Ліс лабети сну —
Повернуло на весну.
Землю промінь зігріва,
Тане сніг, Струмок співа.
І краси чудові діти
Зір наш бавлять дивні квіти.
А ось проліски, дивися,
Поміж снігу розбрелися.
Вже їм холод не страшний,
Ні хуга, ні вітровій. їх уже не налякати —
Вже спішить Весна крилата.
На сцену виходить Купець із кошиком.
Купець
Ну а це що за пригода?
Серед лісу, серед льоду.
Лютий ще не встиг піти —
А вони взялись цвісти.
Квітів я нарву в пакети,
Дома пороблю букети,
Віднесу їх на базар —
В Свято жінки це товар.
Принесуть ці квіточки
Грошенят мені таки.
Ой, розумний я купець,
Ой, хлопчина-молодець.
Ану, квіточко маленька,
Йди мені до рук швиденько!
Не вагайся, йди хутчій
У пакет великий мій.
Поки Купець підкрадається до квітів, з-за
куліс виходить Богиня Весни. Вона стоїть
і дивиться на Купця, а при останніх його
словах підбігає до нього й зупиняє.
Богиня Весни.
Постривай лишень, чекай!
Жодну квітку не чіпай!
Як посмів, тебе питаю,
Рвати цвіт, що розквітає?
Не для тебе тут у лісі
Квітнуть проліски взялися.
Та яке ж ти право маєш,
Що красу таку зриваєш?
Фея я, Весни Богиня,
Покараю за провину.
Щоб надалі ти не смів
Нищити красу лісів.
Купець
Ти прости мене, Богине,
Я віднині неупинно
Берегтиму пильно ліс,
Щоб він квітами заріс.
І допоки жити буду,
Берегтиму квіти всюди.
Ти, Богине, вір мені,
Слово витримаю всі дні.
Богиня Весни
Зрозумів мене ти, хлопче,
Нагороду дати хочу —
Дам тобі на всі часи
Квітку дивної краси.
Дивину цю молоду
У небесному саду
Я сама-одна зростила.
У бутоні — дивна сила:
Зможеш цей бутон розкрити —
Повік тобі щасливим жити.
Богиня дає Купцю квітку з щільно стулени-ми
пелюстками. Богиня виходить, за нею —
задумливий Купець. Сцена міняється.
Купець сидить за столом з квіткою в руці.
Купець
Дні йдуть, і тижні йдуть,
Вже й хуги не метуть,
Вже ось і весна минає,
А цей квіт не розквітає...
Як же бути? Що робити?
Ні, не