А сніжинки вже учнями стали із а парти посідали.

Спостереження за значенням найуживаніших префіксів.

Світ не існує без протиріч,

Без дня не буває ночі.

Без світла пітьми не буває.

Друг не буває справжнім

Коли ворогів немає.

Кожне слово свою має ціль.

Лише мовне багатство безцінне.

- Подивіться на сніжинку № 1

Знайдіть на ній слова – антоніми.

Запишіть утворені пари.

(Залетіти – вилетіти

Прилетіти – відлетіти)

З одним дієсловом із пари складіть речення

А тепер дієслово замініть на протилежне

Як змінився зміст всього речення?

Отже, префіксу можливості безмежні

І слова за змістом протилежні

Може він за змістом об’єднати.

- Засумувала чогось друга сніжинка. Подаруємо їй слова компліменти.

Як вона? (Пр6грна, предобра, премудра, пречудова).

А як сказати про сніжинку, що вона дуже дуже красива? (Прекрасна)

За допомогою якої частинки утворилося це слово?

Отже префікс пре – вживається для позначення збільшення якості предмета, явища, дії.

А тепер послухайте оповідання

Зима – чарівниця, неначе цариця, запанувала в місті і в селі. Засипала, засніжила. Запорошила снігом землю. Затанцювали в небі сніжинки.

За допомогою яких слів художник намалював цю картину?

За допомогою якого префікса утворилися ці слова?

А ось веселий художник так зобразив значення інших префіксів

(пере)

ви

Підсумок

VІІ Про що ми сьогодні говорили на уроці?

(Що потрібно робити добро)

Що ми дізналися про префікс?

Оцінювання.

Щоб знання великі мати

Треба розум розвивати,

Гостре око, слух, терпіння –

І тоді прийде уміння.

Яких умінь набули? (навчились створювати нові слова за допомогою префіксів)

VІІІ Домашнє завдання

Сніжинкам сподобалось у нас на уроці.

І ось які завдання вони пропонують.

1.Скласти тексти - опис зими або сніжинки.

Опорні слова: закружляли, посипав, принесла, прекрасна, зрадіти. Виділити у цих словах префікс.

2.Скласти речення з опорними словами постукати, пресильний, дописати. Підклеїти.