Конспект комплексного заняття з дітьми І-молодшої групи “Їдемо в гості до ляльки Оксани”

Програмовий зміст: Продовжувати вчити дітей називати основні кольори, розрізняти предмети за величиною і формою, складати предмет з кількох частин. Розвивати творче мислення, пізнавальну активність, пам’ять, увагу. Виховувати дружні взаємовідносини.

Матеріал: Лялька Оксана, телефон, дрібні іграшки (різного кольору); кольорові цеглинки;

Матеріал до гри “Склади квіточку”, “Закрий віконечко”.

Хід заняття

Діти, сьогодні до нас прийшло багато гостей. Давайте, ми, як чемні діточки, привітаємося з ними. Зверніть увагу як всі до вас усміхаються. Ви гостям теж усміхніться, а на мене подивіться. (Лунає дзвінок по телефону).

Хто ж це до нас телефонує?

Алло! Так, це дитячий садочок, група “казочка” (в-ль розмовляє по телефону).

Діти, лялька Оксана запрошує нас до себе в гості. Ви хочете її провідати. Лялька Оксана живе далеко в селі, тому до неї ми поїдемо поїздом. А поїзд наш незвичайний. Він поїде тільки тоді, коли ви закриєте віконечка у кольорових вагончиках. Д/гра “Закрий віконечко”.

А тепер, діти, сідайте всі зручно, і щоб нам було веселіше їхати, то ми заспіваємо пісеньку: Наш поїзд рушає,

Вагончики біжать

А в поїзді веселі малята сидять

Чух-чух, чух-чух

Ту-ту!!!

Ось і зупинка. Всі обережно виходимо з поїзда. Діти, ми хочемо провідати ляльку Оксану, але якось негарно буде прийти до неї з порожніми руками. Зараз ми підійдемо до того столика і попросимо подаруночок для ляльки.

(Діти вибирають подарунки, дрібні іграшки).

А тепер ідемо шукати, де живе Оксанка.

Тут-тук-тук.

Добрий день, Оксанко!

лялька: - Добрий день, малята! Я дуже рада, що ви прийшли до мене і хочу з вами познайомитися (діти знайомляться з лялькою, називають своє ім’я і дарують подарунок).

Оксаночко, ми тобі хочемо ще подарувати дуже гарні квіточки, але подув зимовий вітер і пороздував пелюсточки і залишилися тільки серединки.

Діти, на що схожа серединка до квіточки? (на кружечок).

А на що схожі пелюсточки? (на овал).

Якого кольору кружечки (червоні, оранжеві, жовті, сині).

А тепер я попрошу вас підібрати до червоно кружечка – червоні овали, до жовтого – жовті і т.д. (Д/г “Склади квіточку”).

Лялька: - Дякую, вам, малята. Справді чудові вийшли квіточки. А тепер я хочу з вами погратися. Подивіться, що є у мене. Це цеглинки. Я дуже люблю ними гратися, і хочу навчити вас (гра “Мавпочки”).

Оксанко, тепер ми хочемо тобі заспівати пісеньку і потанцювати з тобою.

Пісенька “Пиріжок”

Пиріжок, пиріжок,

Ми спекли з грибами

Пиріжок, пиріжок,

Подаруєм лялі. Ось!

Лялька: Пиріжок я візьму,

З вами у танок піду.

Весело нам було у тебе, Оксанко, але пора нам уже додому повертатися.

Лялька: - мені також з вами було дуже весело і цікаво. Дякую, що ви до мене завітали. А ще я хочу пригостити вас печивом