У нас: 141825 рефератів
Щойно додані Реферати Тор 100
Скористайтеся пошуком, наприклад Реферат        Грубий пошук Точний пошук
Вхід в абонемент


суспільству. Змінилась система поглядів на виховання як педагогічний процес. Вони відбивають потреби розвитку суспільства, що змінюється, і самої людини. Тобто, зазнала значних змін філософія виховання.

Однією з важливих проблем сучасної національної школи є громадянське виховання. Сьогодні воно знаходиться в стадії розробки наукових концепцій, апробації форм і методів, пошуку пріоритетів. В останні роки в зв'язку з проголошеною деполітизацією, складними політичними процесами, що відбувались в державі, проблема громадянського виховання звучала досить стримано: її обходили, замовчували, уникали. Основною консолідуючою ідеєю була проголошена ідея гуманізму як провідна цінність для об'єднання більшості народу в складний період переорієнтації суспільних цінностей.

Громадянське виховання – формування громадянськості як інтегрованої якості особистості, що дає людині можливість відчувати себе морально, соціальне, політичне і юридичне дієздатною та захищеною.

Покликане воно виховувати у молодої людини високі моральні ідеали, почуття любові до своєї Батьківщини, потреби у служінні їй. Відомо, що основні риси громадянина формуються в молодому віці, під впливом загальнонародних, національних цінностей, у взаємодії особистості із суспільством, яке на кожному етапі представляють сім'я, школа, різноманітні колективи.

Орієнтоване на формування свідомого громадянина, патріота, професіонала, людини зі шляхетними особистісними якостями і рисами характеру, світоглядом і способом мислення, почуттями, вчинками та поведінкою, спрямованими на саморозвиток.

Сучасне розуміння патріотизму зумовлене соціальним замовленням Української держави в галузі освіти й виховання, котре конкретизується у Державній національній програмі "Освіта" ("Україна XXI століття"), "Концепції виховання дітей та молоді в національній системі освіти" й "Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності".

У структурі патріотизму старшокласників можна виділити когнітивний, етноідентифікаційний, емоційно-мотиваційний та практичний компоненти, які в своїй сутності і віддзеркалюють саме поняття.

Література

Андрєєва А.Д. Формування особистості старшокласника. – К., 1998. – 169 с. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1997 – 432 с. Антология педагогической мысли УССР / Сост. Н. Калениченко. – М.: Просвещение, 1988. – 640 с. Ашпонець М.Я. Проблеми формування національної свідомості // Рідна школа. – 1991. – №2. – С. 5-9. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований – М.: Педагогика, 1982. – 192 с. Балл Г.О. Аналіз сутності особистісної свободи у контексті гуманізації освіти і виховання // Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти: 36. наук, праць / Ред. кол. І.А. Зязюн та ін. – Львів: Світ, 1999. – Вип. 4. – С 33-42. Башмет М. Зміцнення всіх компонентів національної свідомості у молоді – пріоритетний напрям державотворчої політики України // Державність. – 1994. – №1-2. – С 50-53. Бетинас Б.П. Структура процесса воспитания (методологический аспект). – Каунас, 1988. – 189 с. Бех I.Д. Особистісно зорієнтоване виховання. – К.: ІЗМН, 1998. – 204 с. Білоусова В.О. Теорія і методика гуманізації відносин старшокласників у позаурочній діяльності загальноосвітньої школи. – К.: ІЗМН, 1997. – 192 с Богуш А.М. Духовні цінності в контексті сучасної парадигми виховання // Наук. вісн. Півд. Укр. пед-ту. – Вип. 4. – С 35-40. Бойко А. М, Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації. – К.: ІЗМН, 1996. – 232 с. Бондаревская Е.В. Проблема формирования нравственного сознания личности старшего школьника // Сов. педагогика. – 1980. – №2. – С. 17-20. Ващенко Г. Психологічні властивості українців і причини наших невдач // Рідна школа. – 1992. – №2. – С 12-20. Виховання патріотизму у дітей та молоді в суч. соц. економ, умовах: матеріали наук. – практ. конференції / Відп. ред. І.Д. Бех. (Ін-т проблем виховання АПН України). – К., 1999. – 127 с. Вишіїевський О. Концепція демократизації українського виховання / / Концепція демократизації та реформування освіти в Україні. – К.: Школяр, 1997. – С 78-122. Гаджиев К.С. Концепция гражданского общества: идейные истоки и основные вехи формирования // Вопросы философии. – 1991. – № 7. Геєць В.М. Державність України: На шляху до громадянського суспільства // Віче. – 1995. – № 5. Гіштюк В., Черииш П. Виховний ідеал – бути патріотом // Початкова школа. – 1998. – №3. – С 36-40. Гоиський В. Патріотизм як основа сучасного виховання та ідеології держави // Рідна школа. – 2001. – №2. – С 9-14. Державна національна програма "Освіта" (Україна, XXI ст.). – К.: МО, 1993. – 121 с. Забужко О. Філософія української ідеї та європейський контекст. – К.: Основи, 1993. – 126 с. Иващепко В. Идейно-нравственное воспитание старших школьников. – Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1987. – 208 с. Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності //Педагог, газета. – 2000. – №6 (72), червень. – 6 с. Костюк Г.С Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / Під ред. Л.Н. Проколієнко. К.: Рад. школа, 1989. – 608 с. : Мартишок І. В. Національне виховання: теорія і методологія. – К., 1995. – 234 с Педагогика / Под ред. Л.Р. Болотиной, С.П. Баранова, Л.Г. Семушиной. – М.: Просвещение, 1987. – 288 с. Петронговський P.P. Теорія і практика формування патріотизму старшокласників: Монографія /За ред. проф. М.В. Левківського. – Житомир: Полісся, 2003. – 192 с. Петронговський Р.Р. Структура патріотизму старшокласників // Вісник Житомирського педуніверситету. – 2002. – №9. – С. 165-167. Політологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. О.В. Бабкіної, В.П. Горбатенка. – К.: Видавничий центр "Академія", 2002. – 528 с. Поппер К.Р. Відкрите суспільство та його вороги: В 2 т. – К., 1994. – Т. 1-2. Репа Н.О., Слюсарепко В.Г. Виховання духовного світу школярів. – К., 1995. – 252 с. Рябов С.Г. Політологічна теорія держави. 2-ге вид. – К., 1996. Скорульсъкий Р.П. Національне
Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12