Форма гри пропонує учням збудувати свою "Вавилонську вежу". Так, за ко-ж-ну правильну відповідь на запитання учасники гри отримують по одній цеглині.

Конкурс можна проводити як в індивідуальній, так і командній формі. Враховуючи те, що більшість запитань є достатньо складними і зорієнтовані не на конкретні завдання, а на вміння логічно мислити, ми вважаємо за доцільне командну форму проведення гри, що дозволяє учням спілкуватись, обмінюватися думками й шукати відповідь разом.

Конкурсна програма складається з трьох блоків запитань:

1. "Народження слова чи несподівані метаморфози".

2. "Дивні родичі".

3. "Лінгвістичні ланцюжки". Завдання для виконання:

1 – Прослухати інформацію ведучого й відповісти на запитання.

2 – Відповісти чи є названі слова етимологічно спорідненими. Якщо "так", пояснити, що їх поєднує.

3 – Знайти логічні взаємозв'язки між словами і назвати ланцюжок, якого не вистачає. Пояснити свій вибір.

Виграє команда, яка "збудує" найвищу вежу.

1 БЛОК

1. Середньовічні вчені, не вміючи правильно пояснити численні явища природи, зверталися за допомогою не стільки до фактів, скільки до віри й уяви. Так з'явилися розповіді про мешканців підземної країни. Фантастичних людей вигадав і дав їм ім'я німецький вчений Філіп фон Гогенгейм, більш відомий під латинським ім'ям Парацельс. Слово це він утворив від грецького геномос, що означає "мешканець землі", "той, хто знає землю". Учений настільки яскраво зобразив діяння цих істот у земних глибинах, що в їхнє існування повірив і сам. Назвіть слово, вигадане Парацельсом.

(Гном).

2. У 1920 р. Карел Чапек написав п'єсу "РУР". її сюжет – бунт людиноподібних "розумних" механізмів проти людей, що їх створили. П'єса стала відомою в багатьох країнах, та значно більшого поширення набуло слово, яке створив Чапек, називаючи своїх штучних працівників. Розшифруйте назву твору – "Россумські Універсальні..." Хто чи що?

(Роботи).

3. Утворив це слово американець Джордж Істмен, видатний конструктор фотографічних апаратів і винахідник багатьох фотоматеріалів. Пам'ять про нього зберігає найвідоміша в світі фірма з виробництва фотоапаратів. Слово не має коренів у жодній мові. Ось як пояснив це сам Істмен: "Я вигадав його. Мені завжди подобалась літра "К". Вона здавалась мені важливою і вагомою... Я став підбирати різні комбінації з літер, які складали "слова", що починаються і закінчуються на "К". В результаті з'явився...

(Кодак).

4. Давид Лівінгстон, перший європеєць, що потрапив у хащі Центральної Африки, досяг однієї й найбільших приток Конго, ще не позначеної на карті. "Яку назву має ця ріка?" – запитав дослідник у місцевого мешканця. "Арувімі", – почув він у відповідь, так і позначивши річку на карті. А хто чи що було названо в результаті подібного діалогу на іншому континенті?

(Кенгуру – "не розумію ").

5. Слово "талант" означає "блискуча здібність", а вислів "зарити талант у землю" застосовують по відношенню до людей, які не розвивають свої природні здібності. А звідки походить цей вислів?

(У давнину талантом була міра ваги, і досить немала. Один талант срібла дорівнював приблизно 1,5 тис. рублів. Потім талантом стали називати грошову одиницю. А вислів "зарити талант у землю "прийшов у нашу мову з біблейської притчі. Один пан, вирушаючи в далекі краї, розділив свої гроші між трьома рабами. Одному він довірив 5 талантів, другому – 2, третьому – 1. Повернувшись, він запитав, як вони використали свій талант. З'ясувалося, що два перших вклали своїх таланти в різні справи і збільшили багатства. Третій не використав талант, а зарив його в землю).

6. У тринадцять років людина – ще дитина (хоча не всі 13-літні з цим погодяться). У 19 років ми вже маємо справу, в цілому, з дорослою людиною. У жодній мові, крім англійської, немає спеціального слова, яким позначався б вік людини від 13 до 19 років. Поява такого слова в англійській має досить просту історію. Спробуйте відповісти, від яких слів англійської мови походить "тінейджер".

(Усі англійські числівники від 13 до 19 закінчуються на -teen. Другий складовий елемент цих числівників було виділено в самостійне слово, до нього приєднали звичайне в англійській мові закінчення множини -s. Так виникло нове слово teens, що називає молодих людей віком від 13 до 19. А тінейджер – від teen і "вік").

7. У Давній Греції медицина досягла високого ступеню розвитку. Багато слів, створених грецькими лікарями тисячі років тому, досі існує в усіх мовах, у тому числі українській. Наприклад, хірургія. Слово утворилось від хір – "рука" і ергон – "робити". Поясніть, що саме в Давній Греції означало слово "хірург".

("Перукар". У давні часи перукарі не тільки стригли ти голили своїх клієнтів, але й виривали зуби, пускали кров, ставили п'явок і навіть робили нескладні хірургічні операції, тобто виконували обов'язки хірургів. Коло занять сучасних перукарів значно зменшилося).

8. Відомим є походження назв хімічних елементів. Наприклад, "берилій" від грецького "блискучий", "кальцій" від латинського "м'який камінь", "торій" від імені давньоскандинавського бога грому і війни Тора т. ін. А від чого походить саме слово "елемент"?

(Вважають, що слово "елемент" походить від латинського elementum і складається з назв трьох літер латинського алфавіту: L (ел), М (ем), N (ен). Ідея назви є такою: як усі слова складається з літер, так усі тіла складаються з елементів).

2 БЛОК

Айстра – астроном.

(Так. Слова споріднені. У