Використання тестів на уроках математики в початкових класах при вивченні змістової лінії «Числа та дії над ними» - ч 3; 2)(24 ч 8) · 3; 3)(24 ч 8) ч 3.9. # 6 OI8:0E 36:3 ?5G820. !:V;L:8 :V;>3@0<V2 ?5G820 C 3 B0:8E OI8:0E?0)36 ч 6 + 3; 1)36 ч 6 3; 2)...

Курсова робота - Використання тестів на уроках математики в початкових класах при вивченні змістової лінії «Числа та дії над ними»

ч 3; 2)(24 ч 8) · 3; 3)(24 ч 8) ч 3.9. # 6 OI8:0E 36:3 ?5G820. !:V;L:8 :V;>3@0<V2 ?5G820 C 3 B0:8E OI8:0E?0)36 ч 6 + 3; 1)36 ч 6 3; 2)(36 ч 6) · 3; 3)(36 ч 6) ч 3. 10. 0B0;:0 7=09H;0 8 3@81V2, 0 :A0=0 - 4 3@818. # A:V;L:8 @07V2 1V;LH5 3@81V2 7=09H;0 0B0;:0, =V6 :A0=0?0)12; 1)4; 2)2; 3)32. 2.# O:8E V7 ?>40=8E @V2=>AB59 2V4?>2V4V =5?@028;L=V?1. 0)18 9 = 9; 2)14 + 8 = 22; 1)40 12 = 28; 3)62 39 = 32.2. 0)7 · 6 = 42; 2)49 ч 7 = 7; 1)81 ч 9 = 8; 3)90 ч 10 · 6 = 40.3. 0)14 · 7 = 98; 2)2 · 48 = 88; 1)56 ч 4 = 14; 3)99 ч 11 = 9.4. 0) 27 ч 9 + 36 ч 4 = 9; 1)80 5 · 9 + 35 = 70; 2)40 4 · (11 3) = 8./:89 7 28@07V2 0) - 3) 2V4?>2V40T @>72 O70==N 7040G?5. >4=VTW 3@O4:8 7V1@0;8 16 3>;>2>: :0?CAB8, 0 7 4@C3>W =0 6 3>;>2>: 1V;LH5. !:V;L:8 3>;>2>: :0?CAB8 7V1@0;8 7 42>E 3@O4>:? 0)16 + 6; 2)(16 + 6) + 6; 1)16 6; 3)(16 + 6) + 16.6. 0 3>@>4V ?@0FN20;> 38 >2>GV2=8:V2. 7 =8E 17 6V=>:, 0 @5HB0 G>;>2V:8. >3> =0 3>@>4V 1V;LH5? 0)6V=>:; 1)G>;>2V:V2; 2)>4=0:>20 :V;L:VABL. 7. >4=VTW 3@O4:8 3>A?>40@:0 7V1@0;0 24:3 >3V@:V2, 0 7 4@C3>W 36:3. 7 18:3 >3V@:V2 2>=0 7@>18;0 A0;0B, 0 @5HBC 70A>;8;0. !:V;L:8 :V;>3@0<V2 >3V@:V2 3>A?>40@:0 70A>;8;0? 0)24 18; 2)(24 + 36) + 18; 1)36 18; 3)(24 + 36) 18.8. # 10=FV 2; <>;>:0, 0 2 1V4>=V C 8 @07V2 1V;LH5. !:V;L:8 ;VB@V2 <>;>:0 C 2 B0:8E 1V4>=0E? 0)2 · 8; 2)(2 · 8) · 8; 1)2 · 8 + 2; 3)(2 · 8) · 2. 9. # 4 OI8:0E 24:3 ?5G820. !:V;L:8 :V;>3@0<V2 ?5G820 2 7 B0:8E OI8:0E? 0)24 ч 4 + 7; 2)24 ч 4 · 7; 1)24 ч 4 7; 3)(24 + 4) + 7.10. 0 @VGFV ?;020;> 24 :0G:8 V 6 3CA59. # A:V;L:8 @07V2 3CA59 1C;> <5=H5, =V6 :0G>:? 0)30; 1)18; 2)4; 3)124.3. @8 282G5==V :@8B5@VW2 B0 @V2=V2."5<0: >4020==O V 2V4=V<0==O 2 <560E 100. 1. 815@8 ?@028;L=C 2V4?>2V4L.1. 49 + 3 = & 0)53; 1)52; 2)51; 3)42.2. 75 8 = & 0)83; 1)66; 2)67; 3)77.3. 30 16 = & 0)24; 1)26; 2)15; 3)14.4. 47 + 25 = & 0)67; 1)72; 2)73; 3)52.5. 62 29 = & 0)32; 1)33; 2)43; 3)34.6. /:I> 0 = 13, B> 42 0 = & 0)32; 1)39; 2)38; 3)29.7. & - 13 = 20 0)7; 1)33; 2)38; 3)29.8. /:I> 5B@8: 4> >1V4C ?@>G8B02 28 AB>@V=>: :=86:8, 0 ?VA;O >1V4C =0 4 AB>@V=:8 1V;LH5, B> 70 45=L 2V= ?@>G8B02 & AB>@V=>:.0)32; 1)36; 2)60; 3)62.9. V;O H:>;8 N==0B8 ?>A048;8 80 45@52. 7 =8E 35 B>?>;L, 27 15@V7>:, 0 @5HB0 ;8?8. !:V;L:8 ;8? ?>A048;8 N==0B8?/:89 7 28@07V2 0) 3) 2V4?>2V40T @>72 O70==N 7040GV?0)80 35 + 27; 2)80 27 + 35;1)80 - (35 + 27); 3)80 (35 27).10. W40;L=V 1C;> 36:3 :0@B>?;V. >;8 28:>@8AB0;8 G0AB8=C :0@B>?;V, B> 70;8H8;>AO 8:3. )>1 7=09B8, A:V;L:8 :V;>3@0<V2 :0@B>?;V 28:>@8AB0;8, B@510 & 0)36 + 36; 2)36 + 8;1)8 + 8; 3)36 8. 2.815@8 ?@028;L=C 2V4?>2V4L.1. 26 + 7 = & 0)32; 1)33; 2)34; 3)23.2. 45 8 = & 0)53; 1)36; 2)37; 3)47.3. 80 37 = & 0)53; 1)57; 2)43; 3)44.4. 36 + 56 = & 0)86; 1)82; 2)92; 3)93.5. 72 18 = & 0)54; 1)62; 2)63; 3)53.6. /:I> 0 = 14, B> 61 0 = & 0)51; 1)57; 2)58; 3)47.7. & + 36 = 56 0)82; 1)92; 2)26; 3)20.8. /:I> 8:>;:0 28@>AB82 70 ;VB> 48 :@>;V2, 0 9>3> 1@0B =0 12 :@>;V2 <5=H5, B> >18420 E;>?G8:8 28@>AB8;8 & :@>;V.0)36; 1)60; 2)84; 3)86.9. # H0DV =0 B@L>E ?>;8FOE 1C;> 90 :=86>:. 0 >4=V9 ?>;8FV AB>O;> 34 :=86:8, =0 4@C3V9 32. !:V;L:8 :=86>: 1C;> =0 B@5BV9 ?>;8FV./:89 7 28@07V2 0) 3) 2V4?>2V40T @>72 O70==N 7040GV?0)90 34 + 32; 2)(90 32) + 34;1)90 (34 + 32); 3)90 (34 32).10. # AC2>W 1C;> :V;L:0 <5B@V2 B:0=8=8. VA;O B>3>, O: =0 ?>H8BBO AC:>=L 28B@0B8;8 40<, B> 2 AC2>W 70;8H8;>AO 25<. I>1 7=09B8, A:V;L:8 <5B@V2 B:0=8=8 1C;> 2 AC2>W, B@510 & 0)40 + 40; 2)25 + 25;1)40 + 25; 3)40 25.4 :;0A. 1. @8 282G5==V =>2>3>

Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10