Тренінг комунікативних умінь

Починається тренінг зі знайомства.

Знайомство.

Учасники тренінгу сідають в коло. Кожен по черзі каже своє ім’я, хоббі та девіз життя. Наприклад, мене звати Оля, моїм хоббі є танці. Девіз мого життя: “Ча-ча-ча forewer”. І так всі по черзі.

Разом з учасниками встановлюємо правила проведення тренінгу, зокрема такі основні з них:

Привітання.

Ціль вправи: розминка, привітання учасниками один одного.

Тренер ділить команди на три рівні групи: “європейців”, “японців” і “африканців”. Потім кожен із учасників йде по колу і вітається з усіма “своїм способом”. Так, “європейці” потискають усім руку, “японці” кланяються, “африканці” обіймаються.

Питання для обговорення в групі:

1). Які відчуття виникали у вас під час привітання?

2). Чи важко було вітатися таким способом, а не інакшим? Чому?

У кожної людини є свої зони спілкування. Розрізняють 5 зон спілкування:

Представлення команд

Ділимо учасників на 3 групи. Відповідно будуть групи “європейців”, “японців” і “африканців”. Кожна група на протязі 5 хв. готує представлення своєї команди. Має бути назва команди і девіз (може бути пісня, вірш або невелика сценка), які б відображали той народ, назву якого вони мають. На підготовку відводиться 7 хв. Загальний час, призначений для виконання всієї вправи є 15 хв.

Після представлення команд обговорюємо наступні питання:

1). Як вам працювалося в команді?

2). Які труднощі у вас виникали?

3). Як ви себе почували в ході гри?

Гра-розминка “Перше враження”

Після команди ведучого всі стають вколо, беруть листочок і булавку, повертаються на право і прикріплюють листок булавкою до спини людини, яка стоїть перед нею. Потім повертаються обличчям до кола. Вільно пересуваючись по кімнаті, учасники дивляться на інших і пишуть на спині фразу, яка асоціюється у них з цією людиною. Наприклад, “світла голова”, “гарна дівчина”, “гаряча штучка”… Єдина умова – написи повинні бути доброзичливі, а не образливі.

Через кілька хвилин всі стають знову в коло і сусід зліва допомагає зняти листок зі спини іншого учасника і вручає йому.

Питання для обговорення:

1). Чи впізнали ви себе в описах?

2). Чи складно було придумувати асоціації?

3). Що впливає на формування першого враження?

Знайди пару

Ціль вправи: формування у кожного із членів установки на взаєморозуміння.

Кожному учаснику за допомогою шпильки прикріплюють на спину папір, на якому написане ім’я казкового героя або літературного персонажа, які мають свою пару. Наприклад, Крокодил Гена і Чебурашка, Білосніжка і Семеро Гномів і т.д. Кожен учасник повинен відшукати свою “другу половинку”, опитуючи цілу групу. При цьому забороняється задавати прямі питання, такі як :”Що в мене написано на листку?” Відповідати на питання можна тільки словами “так” або “ні”. Учасники ходять по класу і спілкуються один з одним. На вправу відводиться 10 хв.

Притча про “Хлопчика, який збирав зірки”.

Один маленький хлопчик ввечері був на морі і щось збирав і кидав у море. Проходив якось чоловік попри моря і побачив цього хлопчика і запитав: “Що ти робиш?” Тоді він відповів: “Я збираю зірки, які впали з неба і кидаю їх в море, щоб вони не загинули.” “Але ж їх тут мільони!” – здивовано мовив чоловік. Та маленький хлопчик на це йому відповів: “Я радію з того, що зміг врятувати хоч одну зірку”.

Питання для обговорення:

1). Чи можете ви себе вважати тим хлопчиком?

2). Що значить для вас те, що ви робите?

Завершення

Тренер передає учасникам по колу (починає з учасника, що справа) кошик з квітами і кладе в уявний кошик конвер з побажання.

“Дякую за гарно проведений час”

Інструкція:

Учасники станьте в одне коло. Я хочу запропонувати вам взяти участь в невеликій церемонії, яка допоможе нам виразити дружні почуття і вдячність один одному. Ігра буде проходити наступним чином: один із вас стає в центр, другий підходить до нього, потискує руку і говорить: “Дякую за гарно проведений час!”. Ці два учасники залишаються в центрі кола і тримаються за руки. Потім підходить третій учасник, бере за свобідну руку або першого або другого, потискує і говорить: “Дякую за гарно проведений час!”. Таким чином, група в центрі кола збільшується. Всі тримають один одного за руки. Коли до вашої групи приєднався останній учасник, замкніть коло і закінчіть церемонію блескавичним міцним потиском руки.