5. Виховуйте у дітей відповідальність та порядність. Потрібно не лише пояснювати, що добре, а що – погано , а й закріплювати сказане - зробленим, тобто поведінка батьків має слугувати за приклад для дітей.

6. Навчіть свою дитину шанувати сім’ю. Добрі стосунки, любов та повага в сім’ї виховують краще за будь –які лекції.

7. Подбайте про гарне оточення . Оточення впливає на моральні орієнтири, та поведінку дітей . Тому уважно придивляйтеся , хто оточує вашу дитину, з ким вона товаришує .

8. Будьте вимогливими . Ставте перед своїми дітьми чіткі вимоги , але ні в якому разі не будьте таранами .

9. Привчайте дитину до праці . Не слід надмірно оберігати своїх синів та дочок від труднощів. Нехай вони зрозуміють, що шлях до досягнення успіху вимагає певних зусиль. Давайте дітям певні доручення, нехай вчаться відповідальності.

10. Не робіть за дітей те, що вони можуть зробити самі ! [ 27 ].

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Аракелов Г.Т. Учителям и родителям о психологии подростка. – М.: Высшая школа, 1990. – 304 с.

Балабанова Л.М. Соціально-психологічні аспекти формування девіацій у підлітків та шляхи їх попередження. Проблеми девіантної поведінки : історія, теорія, практика // Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції.– К.: Міленіум, 2002.– 424с.

Барна М.М. і Триза А.С. Інформаційно-методичні матеріали для організації роботи з батьками .- Львів .– 2002.

Безпалько О.В. Соціальна педагогіка у схемах і таблицях .– К.: Центр навчальної літератури, 2003.– 134 с.

Бондарчук О.І. Психологія сім'ї: курс лекцій – К., МАУП, 2001. – 96с.

Вишневський О. Сім'я і школа .– Дрогобич, 2000.

Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів .– К.: Видавничий центр Академії, 2003.– 576 с.

Гончаренко Т. Робота психолога з батьками .– К.: Шкільний світ, 2006.– 112 с.

Гребенников И.В., Дубровина И.В. Етика и психология семейной жизни: Проб, пособие для учителя/.– К.: Рад. Школа, 1986.– 256 с.

Гурлева Т.С. Безвідповідальність як складова важковиховуваності підлітків. Проблеми девіантної поведінки : історія, теорія, практика // Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції.– К.: Міленіум, 2002.– 424 с.

Десятников В.Ф., Козюля В.Г. Психические девиации и противоправное поведение подростков.-М., 1982.-84 с.

Закон України “ Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх ”

Закон України “ Про профілактику правопорушень ”(14.06.2006р.)

Зацепин В.И., Бучинская А.М. и др. Семья. Социально-психологические и етич. проблемы: Справочник.– К.: Политиздат Украины, 1990.– 255 с.

Иванченко В.Н., Ениколопов С.Н. Установки личности и противоправное поведение // Вопросы психологии. – 1992. – №2. – С.35-39.

Капська А.Й. Соціальна педагогіка .– К.: Центр навчальної літератури, 2006.– 468 с.

Капська А.Й. Технології соціально-педагогічної роботи: навчальний посібник.- К., 2000. - 372с.

Капська А.Й. Молода сім'я: Проблеми та умови її становлення. - К.:ДЦССМ, 2003. - 184с.

Капська А.Й Соціальна робота: психологічний аспект: Навчальний посібник. – К.: центр навчальної літератури, 2004. – 352с.

Кірієнко Т. Співпраця з родиною // Дошкільне виховання .– 2006.– №10.

Кісарчук З.Г., Єрмусевич О. І. Психологічна допомога сім’ї .– К.: Главник, 2006.– 128 с.

Коваль А.Г., Зверева І.Д., Хлєбік СР. Соціальна педагогіка. Соціальна робота: Навч. посібник. — К.: ІЗМН, 1997.

Козубовська І.В., Товканець Г.В. Соціальна профілактика девіантної поведінки: корекція відхилень у поведінці важковиховуваних дітей в процесі професійного педагогічного спілкування. – Ужгород: Наукове видання, 1998. – 195 с.

Кононенко Н. Сім'я як осередок формування культури поведінки // Рідна школа .– 2006.– №3.

Корсакевич В.В., Терлецька Л.Г. Соціально психологічний тренінг як засіб корекції девіантної поведінки особистості. Проблеми девіантної поведінки: історія, теорія, практика // Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції .– К.: Міленіум, 2002.– 424 с.

Кравець В.П. Психологія сімейного життя. - Тернопіль, 1995. - 696с.

Кравченко Т. Виховний потенціал сім'ї в сучасних умовах // Соціальна психологія. – 2006. - №2, 142 – 150с.

Кримінальний кодекс України від 5 квітня 2004 року

Лучинкіна А.І. Профілактика девіантної поведінки. Частина 1.-К.:Главник,2008.-С.128.

Макаренко А.С. Методи виховання // Твори: В 7-ми т. — T.5. — К.: Рад. школа, 1954.

Мілютіна К. Безмежна дитина .– К.: Главник, 2008.– 128 с.

Мілютіна К. Психологія сім’ї. Техніки раціонально - інтуїтивної психокорекції родини .– К.: Главник, 2007.– 144 с.

Нікітіна Є.І. Вплив типу сім’ї на розвиток акцентуацій характеру у дитини. Проблеми девіантної поведінки: історія, теорія, практика // Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції .– К .: Міленіум, 2002.– 424 с.

Николаенко И.А. Суицндальное поведение подростков. Проблеми девіантної поведінки : історія, теорія, практика // Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції.– К .: Міленіум,2002.– 424 с.

Павлик О.М. Дослідження мотиваційної сфери неповнолітніх правопорушників. Проблеми девіантної поведінки : історія, теорія, практика // Матеріали Всеукраїнської науково – практичної конференції .– К .: Міленіум, 2002.– 424 с.

Пересунчак О. «Важкі» діти та їхня поведінка // Психолог .– 2006.– №9.– С.8-11.

Подоляк Л.Г., Главник О.П. Основи педагогічної психології .– К.: Главник, 2006.– 112 с.

Полякова Г.В., Кружева Т. Подолання тривожності в шкільному середовищі // Психолог .– 2005.– №2.– С.10-13.

Поставий В.Г. Сучасна сім‘я і її педагогіка .– К., 1994.

Проскура О.В., Шибицька Л.О. Як учити найменших .– К.: Рад. Школа, 1982.– 86 с.

Райский Б.Ф. Условия и причины возникновения и развития отклонений в поведении детей и подростков. – М.: Знание, 1986. – 88 с.

Романовська Д., Собкова С. Робота з підлітками , схильними до суїциду // Психолог .– 2006.– № 15.– С.26-29.

Романовська Д. Технології роботи з батьками .– К.: Главник, 2007.– 128 с.

Савченко О.Я. Сімейне виховання. Молодші школярі