26. Гушулей І.М. та інші. Концепція трудової підготовки учнів національної школи України // Концепція трудової підготовки школярів // Освіта. – 1993. – 18 с.

27. Демидчик В.Г. Казкові сюжети для занять з трудового навчання// Початкова школа. – 1992. – №2. – C. 30.

28. Дем’янчук С.П. Особливості трудової підготовки учнів загальноосвітніх шкіл у незалежній українській державі // Українська система виховання: проблеми, перспективи. – Івано-Франківськ, 1999. – С. 333-338.

29. Денисенко Л.І., Тименко В.П. Трудове навчання. Підручн. для 3 кл. початкової школи. – К.: Педагогічна думка, 2003. – 128 с.

30. Денисенко Л.І., Тименко В.П. Трудове навчання. Підручн. для 4 кл. – К.: Педагогічна думка, 2004. – 128 с.

31. Державний стандарт початкової освіти// Початкова освіта. – 2004. – №31. – С. 5-7.

32. Доренська Л. Нестандартні заняття з трудового навчання // Початкова школа. – 1992. – №1. – С. 29-32.

33. Дробчак Я. Дидактичні ігри на уроках трудового навчання // Початкова школа. – 2009. – № 3. – С. 46-48.

34. Дробчак Я. Елементи геометрії на уроках трудового навчання // Початкова школа. – 2007. – №12. – С. 34-36.

35. Дубинський І.В. Вірші на уроках трудового навчання // Початкова школа. – 1995. – №1. – С. 12-15.

36. Духнович О.В. Народная педагогия в пользу училищ и учителей сельских // Педагогия общая. – Львов, 1857. – С. 11.

37. Жаркова І. Тематично-календарне планування 1 клас. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2008. – С. 42-45.

38. Житник Б. Методи навчання та активізації пізнавальної діяльності учнів // Управління школою. – 2005. – №13. – С. 9-16.

39. Завгородня Т.К. Навчити учня вчитися // Проблеми педагогіки: історія, сучасність, перспективи. Збірка наукових праць. – Івано-Франківськ, 2008. – С. 178-184.

40. Закон України “Про освіту” // Книга вчителя початкової школи: Довідково-методичне видання / Упоряд. Г.Ф. Древаль, А.М. Заїка. – Вид. 2-ге, доповн. – Харків, 2006. – С. 49.

41. Зробіть з природного матеріалу / праця / // Початкова освіта. – 2001. – №23-24. – 47 с.

42. Ізвєкова Г.В. Формування трудової культури засобами народознавства // Національне виховання учнів засобами українського народознавства: Посібник для вчителів / За ред. проф. Р.П. Скульського. – Івано-Франківськ, 1995. – С. 126-137.

43. Ізвєкова Г., Сливка Л. Методи розвитку технічної творчості школярів // Молодший школяр: проблеми розвитку / За ред. В.Д.Хруща. – Івано-Франківськ, 2006. – С. 70-74.

44. Книга вчителя трудового навчання [текст]: Довідково-методичне видання/ Упоряд. С.М. Дятленко. – Харків, 2006. – 272 с.

45. Концепція загальної середньої освіти ( 12- річна школа) / Книга вчителя початкової школи: Довідково-методичне видання / Упоряд. Г.Ф. Древаль, А.М. Заїка. – Вид. 2-ге, доповн. – Харків, 2006. – С. 49.

46. Концепція національного виховання // Освіта. – 1994. – 26 жовтня. – С. 9

47. Концепція трудової підготовки учнів національної школи України (Проект) / За ред. І.М.Гушулея, Д.О.Тхоржевського та ін. – К.,1993. – 7 с.

48. Корсак К. До пошуків нової парадигми освіти // Директор школи. – 2000. – №29. – С. 5-9.

49. Котелянець Н., Войченко І. Урок трудового навчання для 2 класу з використанням інтерактивних технологій навчання // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 4. – С. 38-40.

50. Коцюбинська С. Використання нових освітніх технологій у навчальному процесі школи I-ступеня та їх вплив на розвиток молодших школярів. Молодший школяр: проблеми розвитку / За ред. В.Д.Хруща. – Івано-Франківськ, 2006. – С. 28

51. Кравченко Т., Коберник О. Використання інтерактивних методик на уроках трудового навчання // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2003. – №2. – С. 28-31.

52. Кузьмінський А.І., Омельяненко В.Л. Педагогіка: Підручник. – К.: Знання-Прес, 2003. – 418 с.

53. Лазаренко Н. Модель педагогічної діяльності вчителя трудового навчання // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. – №2. – С. 44-46.

54. Лурье С.Я. Демокрит. Тексты. Перевод: Исследование: Л., 1970. – С. 376.

55. Луцан Н. Розвиток мовлення дітей в ігровій діяльності. Навчально-методичний посібник. – Івано-Франківськ: ВДВ ЦІТ Прикарпатського національного університету імені В. Стефаника, 2008. – 168 с.

56. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей. С. 8 т. – Т 4. – М.: Педагогика, 1984. – 245 с.

57. Малафіїк І.В. Дидактика: навчальний посібник. – К.: Кондор, 2005. – 398с.

58. Міщенко І.Т. Трудове навчання в 1-2 класах. – К. – 1990. – 128 с.

59. Мотрук Б.Н. Практичне навчання, науково-дослідницька робота та їх значення в навчально-виховному процесі // Шляхи розвитку творчих здібностей школярів. – Івано-Франківськ, 1995. – С. 125-129.

60. Моштук В. Про готовність майбутніх вчителів трудового навчання до роботи в школі за проектно-технологічною системою // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. – №5-6. – С. 38-41.

61. Навчання і виховання учнів 4 класу: Методичний посібник для вчителів / Упор. О.Я.Савченко – К.: Видавництво “Початкова школа”, 2005. – 640 с.

62. Національна доктрина розвитку України у XXI столітті // Книга керівника навчально-виховного закладу: Довідково-методичне видання / Упоряд. Б.М.Терещук, В.В.Скиба. – Вид. 2-ге, доповн. – Харків, 2006. – С. 85.

63. Навчально-методичні розробки “Методика трудового навчання з практикумом у навчальних майстернях”. Для студентів пед. факультету / Ізвєкова Г.В., Степанова Л.М., Мотрук І.Н. – Ч.21. – Івано-Франківськ, 1996. – 65 с.

64. Наумова В. Використання кросвордів та ребусів на