|
2 |
2 |
1 |
4 |
6 |
3
Розбещення неповнолітніх (ст. 121 Кримінального Кодексу України) |
260 |
76 |
321 |
298
Утримання будинків розпусти і звідництво (ст. 210 Кримінального кодексу України) |
3 |
2 |
21 |
30 |
49 |
82 |
50
Втягнення неповнолітніх у заняття проституцією (ст. 208 Кримінального Кодексу України) |
2 |
6 |
2
[58, 99]
Додаток Б
Таблиця 2
Види агресивності та насильства щодо жінок (у % до загальної кількості опитуваних)
Види агресивності та насильства | Частота скоєння
Побої з боку чоловіка | 21
Зґвалтування
Сексуальні домагання
Торгівля жінками
Примушування до повійства
Сексуальне зґвалтування в сім’ї
Експлуатація жіночої праці
[58, 102]
Додаток В
Таблиця З
Частота скоєння сексуального насильства щодо дівчат віком від 5 до 18 років (у % до загальної кількості опитуваних)
Види сексуального насильства | Загальна кількість
злочинів | У тому числі
разові
випадки | повторні
випадки
Демонстрація дитині (підлітку) статевих органів без її (його) згоди (ексгібіціонізм) | 23
Демонстрація акту онанізму без згоди дитини чи підлітка
Маніпуляція статевими органами дитини без її згоди та розуміння ситуації
Спроба здійснення статевого контакту з дитиною чи підлітком без її (його) згоди та розуміння ситуації
Статеві зносини з дитиною без її згоди та розуміння ситуації
Оральні сексуальні контакти з дитиною чи підлітком без її (його) згоди та розуміння ситуації
[58, 105]
Додаток Г
Методика для визначення схильності жінок стати жертвою насилля
Інструкція 1
Нижче наведені деякі думки, погляди, що стосуються відносин між людьми. Прочитайте кожне з них і визначте, наскільки ви згодні з ним. Потім виберіть із запропонованих варіантів той, який найбільш точно відображає ваше ставлення до приведеного вислову, і проставте відповідну цифру на бланку відповідей напроти номера вислову.
а) Як на мене, нісенітниця.
б) Не згодна.
в) Навряд чи це так.
г) Не знаю, як віднестися до цього вислову.
д) Ніколи так не думала, але щось в цьому є.
е) Згодна з цим висловом.
ж) Точно! Ніби хтось прочитав мої думки!
Всі батьки так чи інакше силують своїх дітей: фізично або морально, усвідомлено чи ні. Дітям доводиться це мовчки терпіти, якщо вони дійсно люблять своїх батьків.
Ніхто не може зробити людині так боляче, як найближча і дорога людина.
Секс після конфлікту має особливу гостроту і красу.
Б'є – значить, любить.
Від любові до ненависті один крок. Більш того: іноді важко відрізнити любов від ненависті.
Життя – штука смугаста: одна смуга чорна, інша - темно-сіра.
Продовження додатку Г
Інструкція 2 .
Нижче наведені вислови, думки, погляди, які стосуються становища людини, її місця в світі. Виберіть із запропонованих семи варіантів той, який найбільш точно відображає, наскільки даний вислів стосується вас особисто, і проставте відповідну цифру на бланку відповідей навпроти номера вислову.
а) Нісенітниця якась!
б) Не можу пригадати подібного.
в) Для мене це не характерно.
г) Важко сказати.
д) Не виключаю.
е) Бувало і таке.
ж) Точно про мене.
Бувало, що перенесений біль викликав у мене відчуття, що це колись вже було зі мною.
У критичній ситуації я відчуваю себе паралізованою.
Коли зі мною відбувається щось страшне, мені здається, що я спостерігаю за цим із сторони, що це не я, а хтось інший.
Необхідність публічного виступу завжди викликала у мене спазм в горлі.
Я згодна перенести будь-яке приниження – тільки не смерть або каліцтво.
Я відчуваю себе слабкою і беззахисною.
Мій стан цілком залежить від того, схвалює чи ні моя мама мої вчинки. Я нічого не можу з цим зробити, як не стараюся. Мені здається, що і після своєї смерті вона протягне руки з могили і затяне мене за собою.
Я відчуваю, що десь ходить мій кат.
У мене постійне відчуття, що трапиться щось погане.
Часто я відчуваю присутність чогось неприємного, небезпечного поруч.
Коли мені хтось робить боляче, мені здається, що причина в тому, що я дорога йому.
Я боюся сама себе. Мені здається, що я можу принести непоправне зло людям, я не в силах захистити людей від себе.
«Вийми з грудей моєї серце і віддай найголоднішому собаці».
Я боюся народжувати дитину, тому що не впевнена, що
зможу не заподіювати їй біль.
Куди я годжуся? Хіба тільки на органи.
Я нікому не потрібна.
Я завжди чомусь виявляюся дурною.
Всі так роблять, а винуватою зрештою виявляюся я.
Мене не люблять на роботі.
Де б я не працювала – завжди одні і ті ж проблеми. Невже я найдурніша, конфліктна і невміла?
Моє життя не має ніякого сенсу.
Мені одночасно скучно жити і страшно померти.
Все, що колись хвилювало мене, раптом стало байдужим.
Інструкція 3
Оцініть і відзначте на бланку відповідей, наскільки у вашій пам'яті присутнє те або інше з приведених нижче спогадів про дитинство.
а) порядна жінка на такі питання відповідати не стане.
б) Мені не хотілося б відповідати на це питання.
в) Не можу пригадати подібного.
г) Навряд чи.
д) Поняття не маю.
е) Все можливо.
ж) Щось таке було.
з) Було, як без цього!
Я в дитинстві боялася рук матері.
Продовження додатку Г
Мені було соромно, що у мене такий батько.
Мене ніхто в класі не любив.
Я всього боялася в класі.
Я не опиралася тому, що робили зі мною старші брати і сестри.
Я займалася онанізмом в дитинстві.
У дитинстві у мене були сексуальні ігри з подружками (братами).
Я завжди боялася, що мама дізнається, чим ми займаємося з подружкою, коли залишаємося наодинці один з одним.
Обробка результатів
Наявність хоча б одного позитивного відповіді по кожному пункту є сигналом про можливі проблеми в досліджуваній області.
На підставі якісного аналізу висловів, з якими погоджується клієнтка, робляться висновки про характер і причини її хворобливих проявів.
Розподіл фраз за шкалами
Нездатність дати відсіч в критичній ситуації: 8, 9, 10, 11, 12.
Очікування насильства: 14, 15, 16.
Оправдання агресора. Зв'язок кохання з агресією: 1, 2,