Тон покликаний виражати форму, фактуру предметів, тому кож-

ний шар фарби кладуть згідно з характером поверхонь.

Контури зображення предметів мають бути м'якими. Тільки

в тих місцях, -які треба уявно наблизити до глядача, обриси роблять

різкими, підкресленими.

Розділ 3.

V. Практична діяльність учнів

Учні малюють з натури натюрморт із предметів побуту в техніці гризайль, дотримуючись такої послідовності:

1. Зробити аналіз тональних відношень (найсвітліший та найтемніший предмети).

2. Прокласти локальний тон одним кольором.

3. Передати об'єм предметів прийомом лесування (відблиск, світло, напівтінь, тінь, рефлекс).

4. Порівняти зображення з натурою, перевірити тональні відношення.

Учитель контролює роботу учнів.

Натюрморт виконується одним кольором ведеться ретельна робота з світлотінями (Якщо маслом, то «чорна сажа», чи сієна натуральна + цинкове білило).

Робимо простий нарис на зручному для нас форматі, виконуємо побудову натюрморту на листку ( малюнок 1, 2).

Переводимо малюнок на картон, ще можна виконати з допомогою копірки, чи натираємо зворотну сторону паперу грифелем, після чого прикладаємо на картон і обводимо ручкою по контурах ескізу.

Починаємо малювати. Розводимо на палітрі масло, роблячи його досить густим, розмащуємо на палітрі «чорну сажу» з розчинником білила поки не чіпаємо. Пишемо з найтемніших місць. Розділяємо натюрморт на світліші та темніші місця на предметах і драпіровці (малюнок 3).

Продовжуємо писати від темного розтяжкою до світлого (малюнок 4, 5).

Накладаємо білило в світлих місцях натюрморту від світлого до темного (малюнок 6, 7, 8).

Змішуємо на палітрі «чорну сажу» з білилом для отримання півтонів і починаємо узагальнювати, об’єднувати зливаючи темні місця і світлі, йдучи від окремого до загального (малюнок 9, 10).

Закінчуємо роботу підводимо висновки, домальовуючи дрібниці, затемняємо тіні, робимо бліки, показуємо рефлекс (малюнок 11).

Розділ 4.

VI. Завершення уроку

Учитель підводить підсумки: оцінює діяльність учнів на уроці; демонструє виконані ними роботи.

VII. Домашнє завдання

Принести: альбом, фарби, пензлі, палітру, серветку, графітовий олівець, гумку, склянку для води.