Закон визначає тривалість робочого тижня викладача у 39 годин. За рік має набратися 128 год. лекцій, або 192 год. семінарських занять чи 228 год. керування лабораторними роботами.

КВАЛІФІКАЦІЇ.

Кваліфікаційна система ВЗО Франції досить складна, про що свідчить наведена нижче таблиця 1.

Усі види кваліфікацій розподіляються на дві групи, що зв'язані з коротко- і довготерміновим навчанням.

"КОРОТКІ" ПРОГРАМИ тривають переважно два, зрідка — три роки й приводять до професіональних кваліфікацій, які надають право праці в промисловості, торгівлі і в секторі послуг. Цей напрям вищої освіти обирають 30% усів володарів шкільних бакалавратів. Є чотири головних види програм короткого навчання:—

програми університетських технологічних інститутів (IUT) у 19 окремих профілях (дисциплінах) з тривалістю два роки й присудженням університетського диплома з технології (DUT), що дає змогу потрапити на керівні пости нижчого і середнього рівня. DUT популярний і кількість кандидатів в IUT часто у багато разів перевищує кількість місць, що приводить до селекційного вступу;—

програми секцій вищих техніків (STS), що тривають переважно 2 роки і надаються у частині ліцеїв з післясередніми профпрограмами, схожими на щойно описані програми IUT, але такими, що відзначаються вищою спеціалізацією і присудженням диплома вищого техніка (brevet de technicien superieur). Звуженість його фахового змісту стає серйозним недоліком у випадку вимушеної зміни заняття, тому STS менш популярні, ніж варіант університетських інститутів. У багатьох країнах аналоги STS не відносяться до вищої освіти;—

другим варіантом короткої університетської є дворічна і високоспеціалізована програма, що завершується дипломом про університетську наукову і технологічну освіту (DEUST), який також виводить на ринок праці у сервіс чи індустрію;—

триваліші (до чотирьох років включно) програми підготовки санітарного та іншого медичного персоналу нижчої і середньої кваліфікації у спеціалізованих школах системи Міністерства охорони здоров'я. Користуються успіхом і тому вступ на ці програми конкурсний.

"ДОВГІ” ПРОГРАМИ пропонують університети та інші ВЗО високого рівня. На них йдуть 68% володарів бакалавратів (з них 10% роблять це через посередництво підготовчих класів). Цю групу закладів можна класифікувати так: а) університети; б) інститути політичних студій; в) Вищі Школи кількох типів; г) Вищі Нормальні школи; д) Школи мистецтва і архітектури.

Університети навчають за трьома циклами (2+2+1). Перший передбачає два роки викладання загальних основ і базових дисциплін обраного профілю й приводить до диплома загальної університетської освіти (DEUG) — проміжного документа з чисто академічним змістом. Студенти медичних фахів мають високий бар'єр екзаменів у момент переходу з першого на другий курс, у решти спеціальностей такої суворості немає.

Другий цикл триває два чи три роки й сам підрозділяється на дві частини, перша з яких надає лісанс (licenc), друга — метріз (maitrise). Як свідчить таблиця кваліфікацій 15, така черговість притаманна не всім фаховим профілям. Навчання на другому циклі поглиблене і спеціалізоване. Дипломи мають академічний і професійний компоненти. Така чіткість порушується нововведеними професіоналізованими університетськими інститутами (IUPs), які набирають студентів після першого курсу, досить інтенсивно вчать три роки і після кожного з них послідовно видають тим, хто утримається, посвідчення: DEUG, лісанс, а у кінці — метріз. Володарів останніх уважно переглядає комісія для вшанування кращих званням "головного інженера" (чи магістра-інженера = Ingeniuer-Maitre". (У таблиці дипломів 15 вони не вказані. — Авт.).

Третій цикл у першому варіанті за рік вузькофахового навчання надає диплом з вищої спеціалізованої освіти (DESS), у другому — за 1-2 роки ширшого навчання готує до наукової роботи, присуджує диплом поглибленого навчання (DEA) і видає перепустку на докторські студії й захист дисертації.

Багатоваріантна ситуація і зі студіями після третього циклу. Після років аспірантури звичного нам університетського типу можна захистити дисертацію і стати доктором наук, потім ще попрацювати й отримати хабілітацію для керівництва науковими дослідженнями (HDR). Сенс зусиль — підвищення шансів на конкурсне заміщення місць університетських професорів.

Інженери з хорошими дипломами з 1993 р. дістали змогу навчатися на програмах, аналогічних до аспірантури з класичних спеціальностей, бо можуть за два роки навчання і досліджень у наукових центрах відповідного профілю отримати диплом з технологічних досліджень (DRT).

Медичні спеціальності мають цілком оригінальну систему дипломів і звань, яка досить детально відображена у таблиці. Навчання також поділяється на три цикли, але істотніші не вони, а посто роки навчання. Перший рік навчання дуже "змагальний", після нього контингент студентів істотно зменшується...

Інститути політичних студій кількісно малі і призначені для підготовки адміністраторів широкого профілю для участі у конкурсному заміщенні місць у державних структурах. Вступ конкурсний, основна програма триває три роки, можна також ще 1-2 роки повчитися на третьому циклі й отримати диплом вищого рівня.

Вищі Школи наукових і технічних профілів належать кільком міністерствам, мають трирічні програми й присуджують дипломи інженерів (Diplome d'Ingenieur). Вступ конкурсний і лише після попереднього дворічного навчання у підготовчих класах з дуже інтенсивним і глибоким вивчення математики і фізики.

Вищі Школи з комерції й управління — приватні і для вступу вимагають попереднього дворічного підготовчого навчання у спеціалізованих закладах вищої комерційної освіти (НЕС).

Вищі Нормальні школи (всього їх чотири) мають добру славу як кращі заклади підготовки викладачів ліцеїв і післясередніх закладів освіти. Вступ дуже селективний з попереднім успішним закінченням дворічних підготовчих класів відповідного профілю, потрапити куди теж можна лише після селекції впродовж навчання у колежі й ліцеї. Навчання триває переважно чотири роки; випускники отримують сертифікат