Голоси дівчат поділяють на загальний та робочий діапазон:

- партія сопрано: загальний діапазон до№-доі. Робочий – до№-сольІ;

- партія альт: загальний діапазон – мі*-ляІ. Робочий – фа*-доІ;

дальше піде мова про голоси хлопців з шкільного хору. У мішаному й однорідному юнацьких колективах голоси поділяються на тенори і баси.

Найперше розглянемо загальний діапазон тенора: до*-доІ. У залежності від тембру поділяються на ліричний і драматичний.

Ліричний тенор у верхньому регістрі звучить яскраво, блискуче, особливо ноти фа№, соль№, ля№.

Драматичний тенор так само, як і ліричний, має однаковий діапазон і регістри.

Басова партія поділяється на баритони і баси, які належать до низьких чоловічих голосів і мають приблизно однаковий діапазон до*- мі№. Вони розгалужуються на:

- баритон ліричний;

- баритон драматичний;

- бас ліричний;

- бас драматичний;

- бас центральний.

- Баритон ліричний – м’який голос, наділений рухливістю. Діапазон – ля*- соль№.

Як у ліричного, так і у драматичного баса діапазон однаковий, тільки вони відрізняються тембрами: ліричний – м’який, яскравий, а драматичний – сильний, могутній.

Бас – низький чоловічий голос. Діапазон (мі*-мі№).

Так само, як і баритон, поділяється на ліричний і драматичний. Звуки голосу баса характеризуються як глибокі, могутні, особливо у нижньому регістрі.

За своїм складом хори старшокласників можуть бути однорідні: хор дівчат, хор юнаків, а також хор мішаний, що складається з дівчат і хлопців.

Тип однорідного хору складається з голосів різних хорових партій. Таким хором є дівочий хор. Він називається жіночий.

Вибір голосів у хорові партії здійснюється за такими характеристиками:

- сопрано1;

- сопрано2;

- альт1;

- альт2.

До партії сопрано входять голоси із загальним діапазоном до№-доі і робочим діапазоном до№-сольІ.

Партія альтів має загальний діапазон – мі*- доІ, а робочий – фа* - ля№.

Таким чином, у процесі організації хорових колективів зі старшокласників можливо створити такі їх типи:

- хор дівчат;

- хор юнаків;

- мішаний хор.

За видами хори зі школярів поділяються на :

- одноголосі;

- двоголосі;

- триголосі;

- чотириголосі.

У залежності від комплектації хорових партій голосами за тембральними, звукоутворюючими характеристиками хорові колективи поділяють на академічні й народні.

Таким чином, праця учителя й учня тісно пов’язані між собою, що в галузі музики вимагає свого творчого вирішення через педагогічну культуру і творчість. Вона здатна сформувати в школярів любов до хорової діяльності, виховати повноцінного громадянина України.