· бажаність подальшого розвитку угод з іншими країнами про взаємне визнання кваліфікацій (для того, щоб підтримати нашу освітню індустрію і надати можливості працевлаштування нашим випускникам в інших країнах або в іноземних фірмах, що працюють в Україні);

· збільшення кількості вітчизняних та іноземних студентів. Її швидке зростання говорить про необхідність запевненити студентів та інщих споживачів освіти у відносно високій якості вищої освіти (цей аспект проблеми стає все більш важливим в Україні, оскільки наши вищі навчальні заклади залучають велику кількість платних вітчизняних і іноземних студентів, для яких вартість і якість диплому, освітньо-кваліфікаційного рівня є важливою інвестицією).

Існує безліч стратегій подальшого розвитку і трансформації системи вищоїосвіти як відкритих для співтовариств вищіх навчальних закладів, що діють в умовах глобалізації. Одна з них -- критичне переусвідомити ролі, права і відповідальність за прийняття управлінських рішень у ході впровадження реформ системи вищої освіти.

ЛІТЕРАТУРА: 1. WTO. Education Services: Background Note by the Secretariat. Geneva: World Trade Organization Council for Trade in Services, 1998. 2. Blight, D. International Education: Australia’s Potential Demand and Supply. Canberra: International Development Programme Education Australia, 1995. 3. David Skyrme Associates, “The Global Knowledge Economy and Its Implications for Business”, Management Insight 1 (1997), available at <http://www.skyrme.com/insights/21gke.htm>. 4. Scholte, J. A. Globalization: A Critical Introduction. London: Macmillan Press, 2000. 5. Massey, A., ed. Globalization and Marketization of Government Services: Comparing Contemporary Public Sector Developments. London: Macmillan Press, 1997. 6. Rao, C. P. Globalization, Privatization, and Free Market Economy. Westport: Quorum Books, 1998. 7. Self, P. Rolling Back the Market: Economic Dogma and Political Choice. London: Macmillan Press, 2000. 8.Koelman, J., and De Vries, P. “Marketization, Hybrid Organizations, and Accounting in Higher Education”, in, B. Jongbloed, P. Maassen, and G. Neave, eds. From the Eye of the Storm: Higher Education’s Changing Institution. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1999. 9. Johnstone, D. B., with Arora, A., and Experton, S. The Financing and Management of Higher Education: A Status Report on Worldwide Reforms. Washington D. C.: The World Bank, 1998. 10 Scott, P. “Massification, Internationalization, and Globalization”, in, P. Scott, ed. The Globalization of Higher Education. Buckingham: The Society for Research into Higher Education and Open University Press, 1998.