- Надання учням консультації фахівців-юристів про їх права та обов’язки під час влаштування на роботу

- Представлення інтересів молодої людини в її відносинах з громадськими і державними організаціями і установами.

- Організація громадських загальнодоступних робіт, які не потребують спеціальної професійної підготовки.

3. Соціальна реабілітація.

- проведення тренінгів для випускників з питань „особистого росту” спрямованих на формування адекватної самооцінки та рівня вимагань позитивної життєвої орієнтації, самомобілізації та відпрацювання навичок спілкування самопрезентації, зняття негативних, емоційних станів спілкування.

IV. Прогнозовані результати

- підвищення рівня знань щодо працевлаштування та вторинну зайнятості молоді;

- збільшення кількості молоді, яким надана допомога та зменшення рівня молодіжного безробіття;

- зменшення психологічних зривів, суїцидів, стабілізація молодої сім’ї завдяки появі тимчасової, не виключено постійної роботи.

- поліпшення криміногенних обставин у молодіжному середовищі, особливо під час літніх канікул.

Термін реалізації програми 01.12.2007 р. – 01.02.2008 р.

Місце реалізації програми - НПТУ №1.

З метою вивчення стану проблеми працевлаштування випускників ЦПТО №1 в рамках програми „Сприяння працевлаштуванню та вторинній зайнятості випускників НПТУ №1” було проведено опитування випускників, результати яких представлені у аналітичних довідках.

Тенденції, що спостерігаються сьогодні в молодіжному середовищі, ускладнюють процеси соціалізації юнаків та дівчат, підготовку їх до активного суспільного і трудового життя. Все це викликає потребу в систематичних дослідженнях проблем соціально-економічного становища молоді з метою розробки ефективних та адекватних заходів молодіжної політики. Саме на виявлення стану і основних тенденцій в соціальних професійних орієнтаціях юнаків та дівчат було спрямоване опитування 50 випускників НПТУ №1 м. Надвірни, проведене в січні – лютому 2008 року.

Майбутня позиція особистості в структурі соціально-економічних та виробничих відносин, на думку молодих людей, залежатиме до певної міри від досягнутого рівня загальноосвітньої та професійної підготовки.

Підтвердимо це результатами проведеного опитування.

На запитання анкети "Який рівень освіти Ви вважаєте необхідним для сучасної людини? були отримані відповіді, які свідчать про стабільно високий впродовж останніх років рівень, престижності серед учнівської молоді вищої освіти. Вищу освіту вважали необхідною 86,0 відсотків від загального числа респондентів.

Середню освіту - 4,46%; Неповну середню освіту - 0,0000558 %; середню спеціальну 6,1%; Мати освіту не обов'язково - 3,9%; Інше - 1,11%.

Заслуговує уваги той факт, що за останні роки зростає число юнаків та дівчат, які планують спочатку влаштуватися на роботу, а отримання професійної підготовки відкладають на більш віддалену перспективу. Влаштуватися на роботу після закінчення школи вважають за потрібне 12, 3% респондентів; Продовжити навчання - 75,4 %; Започаткувати власну справу - 8,9 %; Виїхати за кордон - 7,3%; Ще не визначилися - 3,35%; Інше - 0, 0000055%.

Отже проблема вибору подальшого життєвого шляху після закінчення НПТУ №1 стала актуальною для переважної більшості випускників.

На вибір професії протягом останніх років традиційно великий вплив мали домінуючі фактори, такі як матеріальні можливості та поради батьків. Досить радує цей факт, що на сьогоднішній день молоді люди зорієнтовані в більшій мірі на власні здібності та інтереси. На запитання "Які фактори впливали на Ваш вибір професії?" - 51 % респондентів визначили власні інтереси та здібності; Сімейні традиції - 2,23 %; Соціальна значимість професії - 10,05 % Батьківське схвалення -13,4 %; Поради друзів, знайомих - 3,91%; Матеріальні можливості сім'ї 18,99 %; Престижність обраної спеціальності - 19, 55%; Можливість в майбутньому знайти робот) - 31,84%; Мріяли з дитинства - 11,73%; Інше - 1,67%;

Відомо, що престижність тієї чи іншої сфери трудової діяльності формується, як правило, в громадській думці стихійно, або під впливом засобів масової інформації на основі оцінки професії за її значенням для суспільства, а також за тими можливостями, які вона надає для задоволення потреб працівника. Найпрестижнішими навчальними закладами на сьогоднішній день є медичні та юридичні, не користуються популярністю педагогічні та мистецькі навчальні заклади. А це може свідчити про те, що сьогодні престижність професії асоціюється більшістю людей з матеріальним достатком, який вона може досягти при одержанні тої чи іншої спеціальності. Таким чином на запитання "Які навчальні заклади Ви вважаєте престижними?"43,1% респондентів визначили медичні; 10,05 % технічні; 34,63 % економічні; 9,495% педагогічні; 8,93 % мистецькі; 60,33 % юридичні.

Викликає стурбованість переміщення на останню сходинку в ієрархії факторів професійного самовизначення соціального значення професії, її важливості для інших людей, суспільства. Отже в наявності суперечність між інтересами молодих людей та реальними можливостями ринку праці задовольнити ці інтереси. На сьогоднішній день попит професій на ринку праці дуже часто не відповідає престижності професії. На запитання "Які, на Вашу думку, професії мають найбільший попит на сучасному ринку праці? молоді люди визначили 11,17 % будівельні спеціальності; 24,02% економічні; 8,93 % торгівельні спеціальності; 34,07% менеджери; 2,23% інженерно-технічні спеціальності; 37,43 % медичні; 50,27% юридичні; 27,93 % спеціальності, пов'язані зі знанням комп'ютера; 6,14% педагогічні.

Результати опитування показують що молоді люди реально оцінюють ситуацію пов'язану з заробітною платою. Таким чином на запитання "З якої заробітної плати Ви готові починати свою професійну діяльність?" 7,8% визначили - до 300 грн.; 41,3 % -300-500 грн.; 35,1% -500-1000 грн.; 12,8%- 1000-2000 грн.

Соціально економічні умови, що склалися в Україні за останні роки, призвели до виникнення кризових явиш у традиційних інститутах соціалізації молодого покоління, в першу чергу сім'ї і школі. До факторів, які ускладнюють адаптацію та соціалізацію молоді, слід віднести насамперед зростання безробіття та загострення проблем працевлаштування; щороку ускладнюється процес працевлаштування випускників. На запитання "На скільки актуальна, на Вашу думку, сьогодні