терпець.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49. Я люблю розповідати жахливі історії, про які дізнався з кінофільмів І розмов між дорослими.
50.
51. Я цураюся своїх ровесників, тримаюся з ними на відстані.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80. Діти виростають такими, якими їх виховують батьки.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89. Яне люблю вигадувати різні небилиці.
90. Я не плачу, коли чую сумну історію.
Обробка результатів
Додаються всі плюси по стовпчиках-шкалах:
10 —
11 —
12 —
13 —
14 —
15 —
16 —
17 —
18 —
Тут випущена шкала аутизму, оскільки відповідна анкета сто їсться дітей дошкільного віку.
Рівнева шкала оцінки стандартна: 8—10 балів — високий рівень вираженості вади; 4— 7 балів — середній рівень вираженості вади; 1— 3 бали — низький рівень вираженості вади.
Додаток Б
МЕТОДИКА ВИМІРЮВАННЯ РІВНЯ ТРИВОЖНОСТІ
(Дж. Тейлор)
Методика адаптована Т.А. Немчиноною у 1966 рощ. Подано за: Блейзер В.М., Круг И.В. Патопсихологическая диагностика. -К, 1986.
1НСТРУКЦ1Я —
Вам буде дано кілька тверджеень. Якщо ви вважаєте, що дане твердження повністю вас стосуєтъся, то біля відповідного твердження поставте знак +, якщо ви не згідні, то - (мінус), якщо ж вагаєтесь, то знак запитання (?).——
ТЕСТОВ1 ЗАВДАННЯ ——
1.
2.
3.
Мене рідко турбують головні болі.
4.
5.
6.
7.
8.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
М1СШ.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
36; Моє матер1альне становище мене дуже хвилює.
37.. Часто я думаю про те, про що меш не хотілось би говорити ш з ким.