4. | Казкові герої - | 13,3% | 8. | Не боїться - | 10,2%

За даними діаграми 3.1, діти емоційно по-різному реагують на предмети і явища реальної дійсності. Діти виявили 8 факторів, які спричиняють у них стан страху. Серед них перше місце займають тварини, зокрема, ведмеді (16,6%). На другому місці – собаки і казкові герої (по 13,3%). Далі – темрява, в якій завжди є щось таємниче, незвичайне, несвідоме. Зміїв і явищ природи діти бояться також (по 10%). 10,2% дітей нічого не бояться.

?? ??????????, ?? ?????????? ???? ?? різних життєвих ситуацій ? ?? ?? ?????-??-????? ?? ????? ?????????. ????? ????? ??????????????? ???????? "??-???? ???????? ???????" ?? ??????? ???? ???????????, ??????????? ? ??????????? ??????? ?????? ????? ????? .

???????? ????? ???????? ????????? ??? ????????? ? ??????? ?????? ??????????? ?????? ?????? ? ??????? ???????? ?????????. ???? ????????? ?? ????????, ?? ???????? ? ???? ?????????: ??? ???-??-??? ? ??? ?????????. ? ?????? ??????????? ????????? ????? ??????, ???? ????????????? ?????? ?????????? ????????, ?????????????? ??, ????? ???????? "??? ????" ? ??????? ?? ??????????, ??? ?? ????????? ?? ???????. ?? ??????? ???????????? ????? ???????? ?????? ??????-??-??? ???? ? ???? ???????, ??? ????????? ?? ???????.

????? ?????, ???????????? ?? ????????? ????????? ???????? ?????? ???????, ?????? ???? ???????????? ???? ?????????? ????, ??????????? ???? ??????? ??????, ??????????. ??????? ?????????? ????? ??????????, ?????????, ?????????, ?????? ?????? ?? ?????? ???????????, ? ????? – ??????????? ?? ????? ??????????: ?? ?????? ???????????? ????? ????????? ?????? ??????????? ?????? (??) ????????????? ?? ????????:

??= _????????? ????????? ??????????? ?????? ? 100%,

(14 ????????? ????????)

???? ???????? ?????????? ? ???????????? ?????????? ????? ???????-??-?????????? ??????? ?? ?????????? ????? ????????. ?? ????? ?? ??????????????? ?????? ?????????? ??????:

??????? -?? ? ????? ??? 50% ?? 100%;

???????? - ?? ? ????? ??? 20% ?? 50%;

??????? - ?? ? ????? ??? 0% ?? 20%.

???????? ???? ?????????? ??????????? ?????? ? ??????? 3.2.

??????? 3.2.

????? ?????? ??????????? ? ????? (%)

група | ????? | ?????

??????? | ???????? | ???????

контрольна | ???????? | 8 | 63 | 29

контрольна | ???????? | 7 | 60 | 33

експериментальна | ???????? | 11 | 62 | 27

експериментальна | ???????? | 9 | 57 | 34

???? ??????? ????????, ?? ? ????? ??????????? ???? ? ???????? ?????? ??????????? (57% - 63%), ???? ??????? ?? ???????? (?? ????????? ??-??? ??????????? ? ????? ??? 35% ?? 50%). ???? ?????????? ???-??-??а ?? ???????и як контрольної так і експериментальної груп.

??????? ?????? ??????????? ??????????????? ? 8% -11%, ?? ???????? ??? ????????????? ?????????? ????????????? ?????? ?? ??? ?? ????? ?????????? ????????, ??????? - ? 27% -34 ?????.

????????? ?????? ??????????? ??? ????? ??????? ?????????? ???? ??????, ???????? ?? ??????????, ??????????????? ? ??????????? ? ??-???????. ???????? ???? ????????? ??? ?? ???????????? ???????????? ????????? ????? ? ????? ?????????? ? ??? ????? ???-????????, ??????????? ?????, ???????????? ??????? ??? ????? ????? ??-?????????.

У програмі дослідження ми прагнули проаналізувати причини покарань дітей у сім’ї (див. діаграму № 2), які на нашу думку, є також фактором виникнення страхів.

Діаграма3. 2.

1 | За неслухняність - | 43,3%

2 | За безпорядок – | 13,3%

3 | Не сварять, не карають - | 13,3%

4 | Коли не допомагають вдома - | 10,2%

5 | За погані вчинки - | 10%

6 | Коли забруднюються - | 6,6%

7 | За збитки (ламає, розбиває речі) - | 3,3%

Дані діаграми 3.2. підтверджують думку, що на дошкільнят приходиться найбільше навантаження зовнішніх впливів дорослих з елементами залякувань і покарань.

Нас зацікавило також питання, за що і як часто хвалять дітей у сім’ї. Відповідаючи на це питання, діти згадали обмежену кількість ситуацій, в яких батьки висловлюють їм похвалу.

Таблиця3. 3.

Причини похвали у дітей

№ п/п | За що хвалять | Середня група

1 | За допомогу вдома | 40,2%

2 | За слухняність | 26,6%

3 | За гарні вчинки | 16,6%

4 | За гарну поведінку | 16,6

5 | Не хвалять | -

За даними таблиці 3.3. дітей найбільше хвалять за допомогу вдома. На другому місці – за слухняність (26,6%). На третьому місці – гарні вчинки та гарна поведінка (16,6%). Діти, яких не хвалять, немає.

Відомі педагоги (В.О.Сухомлинський, А.С.Макаренко), психологи (Г.С.Костюк, В.С.Мухіна та ін.) підкреслюють, що для формування у дітей віри в себе, впевненості, сміливості, відвертості у спілкуванні значущим дорослим необхідно помічати найменші досягнення дитини в будь-якій діяльності, а не лише в навчанні, стимулювати й підтримувати їх. З приводу чого виникає радість у дітей?

Для радості дошкільнят, окрім подарунків, набувають нові іграшки, свята, ігри з подарунками, відпочинок, а також поїздки куди-небудь.

Таблиця №3.4.

Події, що викликають радість у дітей (в %)

№ п/п | Причини радості | Сер. гр.

1 | Подарунки | 36,6

2 | Нові іграшки | 23

3 | Свята | 13,8

4 | Ігри з однолітками | 10

5 | Відпочинок | 10

6 | Поїздки куди-небудь | 6,6

Відповіді на питання: “Що викликає в тебе страждання?” свідчать про те, що діти найбільше страждають від того, що їх б’ють або сварять батьки.

Ми поставили питання кожному з досліджуваних? “Кого з членів сім’ї ти найбільше боїшся?” Результати відображені у таблиці № 3.5. За даними таблиці ми побудували діаграму № 3.

Таблиця №3. 5.

Члени сім’ї, які є причиною дитячих страхів (в%)

№ п/п | Члени сім’ї | Сер.