Після цього дівчата показують аркуші із своїми відповідями.За кожне співпадіння–2 бали.

Підбиваєм підсумки.

В2–А зараз із кабінету виходять дівчата.Потім вони будуть відповідати на запитання, відповіді на які зараз будуть писати хлопці.

1.Який овоч їй нагадує ваше обличчя ?

а) бурячок б) картопелька

в) огірок г) диня

2.Що вона найбільше цінуєте у вас?

а) зовнішність б) розум

в) доброта г) почуття гумору

3.Що потрібно вашій дівчині, щоб завоювати ваше серце:

а) дуже добре вчитися

б) дуже добре готувати їсти

в) менше говорити

г) частіше усміхатися

В2–Заходять дівчата. Вони по черзі відповідають на запитання:

1. Який овоч вам нагадує обличчя вашого хлопця?

2.Що ви найбільше цінуєте у вашому хлопцеві?

3.Щоб завоювати серце вашого хлопця вам потрібно...

Після цього хлопці показують аркуші із своїми відповідями.За кожне співпадіння–2 бали.

Підбиваєм підсумки. Рахуємо загальну кількість балів за перший конкурс.

В1–Конкурс для залу–ЩАСЛИВА ЛОТЕРЕЯ. Хлопець і дівчина із залу, в яких на валентинці число - отримують призи.

В1– Увага!Другий конкурс.Дівчата сідають на свої місця. Хлопцям по черзі зав”язують очі.Хлопці повинні за допомогою рук, досліджуючи ніс кожної учасниці, відгадати, яка із них–його дівчина. Якщо хлопець вгадає, то пара отримає 3 бали. Підбиваєм підсумки

В2– Увага!Третій конкурс.Хлопці сідають на свої місця. Дівчатам по черзі зав”язують очі. Дівчата повинні за допомогою рук, досліджуючи вуха кожного учасника, відгадати,який із них–її хлопець. Якщо дівчина вгадає, то пара отримає 3 бали. Підбиваєм підсумки

Підбиваєм підсумки. Рахуємо загальну кількість балів за три конкурси.

В2–Конкурс для хлопців(3 хлопці) із залу:хто швидше надує кульку і зав”яже її. Нагородження переможців.

В2– Увага!Останній конкурс–конкурс глядацьких симпатій.На своїй валентинці кожен має написати номер тієї пари, яка йому найбільше сподобалась.Пара, яка переможе в цьому конкурсі отримає 4 бали.

Підбиваєм підсумки. Рахуємо загальну кількість балів за всі конкурси.

В1–Отже, ми з вами обрали ідеальну пару.

Учасники нагороджуються призами

В2– Їм надається виняткове право розпочати святкову дискотеку. Наш вечір продовжується.

Ведучі запрошують всіх до танцю

ЛІТЕРАТУРА:

1. Кульчицька О.М. Шкільні свята: Навчальний посібник.–Тернопіль: Навчальна книга–Богдан, 2005.– с.160.

2. Сорока Г.І., Черновол-Ткаченко Р.І. Річний цикл шкільних свят: Навчально-методичний посібник для вчителів, класних керівників, слухачів ІПО.–Х.:НМЦ”СД”, 2003.– с.168.

СЦЕНАРІЙ

ДО ДНЯ

СВЯТОГО

ВАЛЕНТИНА