Педагогіка - самоповагу, відтворювати культурно схвалювані зразки поведінки. Таким чином, одн�...

Інше - Педагогіка

самоповагу, відтворювати культурно схвалювані зразки поведінки. Таким чином, одним із шляхів удосконалення системи соціального захисту неповнолітніх, підвищення ефективності здійснення соціальної роботи з дітьми та молоддю в Україні є вивчення та впровадження у нас позитивного досвіду ряду зарубіжних країн, де соціальний захист, соціальна робота мають тривалу історію і перебувають на високому рівні розвитку, що повинно відбуватися з урахуванням соціально-економічних умов в нашій країни, українських традицій, звичаїв, культури, менталітету. Отже, ще раз коротко перерахуємо запропоновані автором рекомендації: забезпечити підготовку професійних кадрів по роботі з дітьми та молоддю, які володіють необхідними знаннями, зокрема у галузі вікової та педагогічної психології; повністю враховувати специфіку проблем молоді при розробці соціальної політики держави; звернути увагу на розвиток волонтерського і приватного секторів, на величезний потенціал громади, сусідства та сім’ї, додатково врегулювати на законодавчому рівні питання щодо ролі громадських і благодійних організацій у сфері соціального захисту населення, стимулювання розвитку громадських форм допомоги; створити у структурі виконавчих комітетів місцевих рад департаменти (відділи) соціальної роботи; посилити зв’язок школи з сім’єю, близьким оточенням учнів, співпрацю вчителів, батьків та учнів, удосконалити штатну структуру школи; здійснити поступовий перехід від шкіл-інтернатів для розумово відсталих дітей до спеціальних центрів, служб, які дозволяють працювати з відповідними категоріями учнів, не відриваючи їх від навчання у звичайній школі; проводити комплексну оцінку майбутніх потреб людей з обмеженими можливостями з тим, щоб забезпечити повноцінне входження їх у доросле життя; встановити пріоритетність соціально-терапевтичного впливу по відношенню до каральних заходів при роботі з неблагополучними сім’ями; удосконалити систему обліку неповнолітніх із неблагополучних сімей; забезпечити необхідні умови для розвитку і виховання дитини у сім’ї, зокрема через удосконалення теоретичних і практичних підходів до створення будинків сімейного типу і прийомних сімей; врахувати досвід функціонування системи “Children’s Hearings” і “Children’s Panels” у Великій Британії при здійсненні судової реформи в Україні.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Указ Президента України “Про Національну програму “Діти України”// Урядовий кур’єр. – 1996. – 25 січня. 2. Ільченко О. Підлітки... Неповнолітні... Неповнодорослі... ті, що випали із гнізда// Український часопис прав людини. – 1996. – №1. – С.36. 3. Повідомлення Державного комітету статистики// Урядовий кур’єр. – 2002. – №36. 4. Звєрєва І.Д. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю в Україні: теорія і практика. Монографія. – К., 1998. – С.3. 5. Указ Президента України “Про затвердження комплексних заходів щодо профілактики бездоглядності та правопорушень серед дітей, їх соціальної реабілітації у суспільстві”// Урядовий кур’єр. – 1998. – 26 березня. 6. Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический словарь/ Пер. с англ. под ред. Ерофеева С.А. – Казань, 1997. – С.300-301. 7. Хопкінс К. Попередження “вигорання” спеціалістів, які працюють з розумово хворими// Актуальні проблеми професійної підготовки фахівців соціальної роботи в Україні і за рубежем: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції 5-6 травня 2003 р., Ужгород/ За заг. ред. Козубовської І.В., Миговича І.І. – Ужгород, 2003. – С.334-335. 8. The Sociology of Social Work/ Ed. by Davies M. – L., 1991. – P.2. 9. Там само. 10. Скуратівський В.А., Палій О.М., Лібанова Е.М. Соціальна політика: Навч. посібник. – К., 1997. – С.164. 11. Горбунова С.А. Социальная защита студенческой молодежи в условиях становления рыночных отношений: Дис. ... канд. социолог. наук: 22.00.03. – Харьков, 1995. – С.42-43. 12. Конституція України// Відомості Верховної Ради України. – 1996. – №30. – С.141. 13. Lucas J. Social Policy Yesterday, Today and Tomorrow// Social Policy and Social Work. – 1996. – #1. – P.19. 14. Закон України “Про внесення змін до Закону України “Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх”// Відомості Верховної Ради України. – 2003. – №28. – С.211. 15. Caring for Children/ Ed. by Kellmer Pringle M.L. – L. and Colchester, 1969. – P.5-7. 16. Понятійно-термінологічний словник з соціальної роботи: Уклад. Козубовська І.В., Мигович І.І., Сагарда В.В. та ін./ Заг. ред. Козубовської І.В., Миговича І.І. – Ужгород, 2001. – С.54. 17. Hanvay C., Philpot T. Practicing Social Work. – L., 1994. – P.8. 18. Социальная работа: Словарь-справочник/ Под ред. Филоненко В.И. Сост.: Агапов Е.П., Акопов В.Н., Альперович В.Д. Бухановский А.О. и др. – М., 1998. – С.259. 19. Словарь-справочник по социальной работе/Под ред. Холостовой Е.И. — М., 1997. – С.325. 20. Шанін Т. Соціальна робота як культурний феномен сучасності// Соціальна політика і соціальна робота. – 1998. – №1-2. – С.41-43. 21. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М., 1996. – С.258. 22. Попович Г.М. Соціальна робота в Україні і за рубежем: Навчально-методичний посібник. – Ужгород, 2000. – С.62. 23. Кузьмин К.В., Сутырин Б.А. История социальной работы за рубежом и в России (с древности до начала ХХ века). – М., 2002. – С.14. 24. Коваль Л.Г., Звєрєва І.Д., Хлєбік С.Р. Соціальна педагогіка/ Соціальна робота: Навч. посібник. – К., 1997. – С.97. 25. Энциклопедия социальной работы. В 3 т. Т. 1.: Пер. с англ. – М., 1993. – С.391. 26. Сидоров В.Н. Социальная работа в Украине: Проблемы становления и перспективы развития// Информационно-методический бюллетень Украинской ассоциации социальных педагогов и специалистов по социальной работе. – 1992. – №1. – С.4-20. 27. Мигович І.І. Соціальна робота у вищій школі. – Ужгород, 2001. – С.11. 28. Вікова та

Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75