Підвищення кваліфікації державних службовців: вивчення потреби та організація навчання: Зб. наук. праць / Кол. авт.- К.: Вид-во УАДУ, 2000.- 148с.

Примак Т.О. Економіка підприємства: Навч. посібник.- К.: Вікар, 2003.-С.107. (Вища освіта ХХІ століття).

Проблеми реформування державного управління: Збірник наукових праць / За заг. ред. В.М. Князєва.- К.: Вид-во УАДУ, 2000.- 220 с.

Прокопенко Л. Державна кадрова політика в умовах формуван-ня системи освіти (польський досвід)//Ефективність державного управління: Збірник наукових праць.-2002.-Вип.1/2.- С.230-238.

Рабінович П.М. Основи загальної теорії права та держави.- К.: 1994.- 240с.

Рудніцька Р., Люцкевич О., Лесечко Р. Діагностика організацій-ної культури органів місцевої влади // Ефективність державного управління: Збірник наукових праць.- 2003.- Вип. 3.- С.172-177.

Селіванов В. Ціннісно-правовий вимір вітчизняного державного управління // Право України. – 2004.- № 4.- 173с.

Сіцінський А. Професіоналізм управлінської діяльності та його компоненти// Ефективність державного управління: Збірник наукових праць.- 2003.- Вип. 3.- 268с.

Скакун О.Ф. Теорія держави і права: Підручник / Перекл. з рос.- Х.: Консум, 2001.- 523с.

Сушинський О.І. Місцеві державні адміністрації: питання кадрової політики.- Львів : Вид-во ЛРІДУ УАДУ, 2002.- 68с.- (Серія „Інституційний розвиток України” ).

Сушинський О.І. Місцеві державні адміністрації: статус у контексті публічної влади.- Львів : Вид-во ЛРІДУ УАДУ, 2002.- 52с.- ( Серія „Інституційний розвиток України” ).

Тарнавська Н.П., Пушкар Р.М. Менеджмент: теорія та практика. Підручник для вузів. – Тернопіль Карт-Бланш, 1997 .– 456с.

Хміль Ф.І. Менеджмент Підручник. – К. Вища школа, 1995. - 351с.

Храмов В.О., Бовтрук А.П. Основи управління персоналом: Навч.-метод. посібник.- К.: МАУП, 2001.

Червінська Л.П. Основи мотивації в менеджменті.— Суми: ВВП "Мрія-1" ЛТД, 1997.- 191 с.

Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник.- 2-ге вид., перероб. І доп.- К.: Знання-Прес, 2002.- 295с.

Шекшня С.В. Управление персоналом современной организа-ции (учебно-практическое пособие).— М.: Бизнес-школа "Интел- Синтез", 1996.— 300 с.

Bateman Thomas S. Management: building competitive advantage / Thomas S. Bateman, Scott A. Snell.- 3-rd ed.- 1996, Р.263, 290.

Donnelly, James H. Fundamentals of management / James H. Donnelly, James L. Gibson, John M. Ivancevich.- 9th ed.- 1995, p.720.

Ivancevich, John M. Management: quality and competitiveness / John M. Ivancevich, Peter Lorenzi, Steven J. Skinner.- 1994.- р.428.

Management and organizational behavior classics / John M. Ivancevich.- 1996, p.460.

Werther, William B. Human resources and personnel management / William B. Werther, Jr. and Keith Davis.- 4th ed.- 1993, p.675.

Д О Д А Т К И

Додаток 1

Комплекс управління персоналом

Додаток 2

Особливості організаційно-правового аспекту управління персоналом

Додаток 3

Біхевіоральна решітка Блейка-Моутона

Управління “Заміським клубом”

Дбайливе ставлення до потреб людей веде до створення затишної, дружньої робочої атмосфери і розміреного темпу роботи. | “Комбіноване управління”

Успіхи в роботі є результатом відданості працівників; спільність мети веде до налагодження відносин довіри і поваги.

Управління “Людиною в організації”

Задовільна діяльність організації є можливим завдяки балансу між пристойним виконанням роботи і підтримкою морального стану людей на відповідному рівні.

“Убоге управління”

Докладання мінімуму зусиль для виконання потрібної роботи є достатнім для збереження свого членства в організації та її існування. |

“Авторитарне управління”

Ефективність діяльності є результатом такої організації праці, за якої людський чинник враховують мінімально.

Додаток 4

Зміст моделей управління персоналом

Додаток 5

Затверджено

постановою Кабінету Міністрів України

від 22 серпня 2000 р.№ 1326

ТИПОВЕ ПОЛОЖЕННЯ

ПРО ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ, УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ОБЛАСНОЇ, СЕВАСТОПОЛЬСЬКОЇ МІСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

1.Головне управління освіти і науки Київської міської держадміністрації, управління освіти і науки обласної, Севастопольської міської держадміністрації ( далі – управління) є структурним підрозділом Київської міської, обласної та Севастопольської міської держадміністрації, підзвітним та підконтрольним голові відповідної держадміністрації та МОН.

2.Управління у своїй діяльності керується Конституцією та законами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, наказами МОН, розпорядженнями голови обласної, Київської та Севастопольської міської держадміністрації, а також цим Положенням.

У межах своїх повноважень управління організовує виконання актів звконодавства у сфері освіти, наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності, а також з питань мовної політики та здійснює контроль за їх реалізацією.

3. Основними завданнями управління є :

- участь у забезпеченні реалізації державної політики у сфері освіти, наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності та інтелектуальної власності;

- забезпечення розвитку системи освіти з метою формування гармонійно розвиненої, соціально активної, творчої особистості;

- створення в межах своїх повноважень умов для реалізації рівних прав громадян України на освіту, соціального захисту дітей дошкільного та шкільного віку, студентської молоді, педагогічних, наукових, інших працівників закладів та установ освіти і науки;

- створення умов для здобуття громадянами повної загальної середньої освіти відповідно до освітніх потреб особистості та її індивідуальних здібностей і можливостей, реалізації їх права відповідно до законів України на здобуття вищої освіти;

забезпечення розвитку освітнього, наукового та науково- технічного потенціалу з урахуванням національно-культурних, соціально-економічних, екологічних, демографічних та інших особливостей області, міста;

здійснення контролю за дотриманням актів законодавства з питань освіти і науки, виконанням навчальними закладами усіх форм власності державних вимог щодо змісту, рівня та обсягу дошкільної, позашкільної, загальної, середньої, професійно-технічної освіти;

координація діяльності навчальних закладів та наукових установ, що належать до сфери управління обласної, Київської, Севастопольської міської держадміністрації, організація роботи з їх кадрового, матеріально-технічного і науково-методичного забезпечення;

забезпечення моніторингу рішень у сфері освіти, наукової, науково-технічній та інноваційної діяльності в області, місті, захисту інтелектуальної власності;

формування регіональної наукової та науково-технічної політики, впровадження інноваційних заходів, спрямованих на соціально-економічний розвиток області, міста, держави;

сприяння функціонуванню системи науково-технічної інформації;

сприяння інтеграції вітчизняної освіти і науки у світову систему із збереженням і захистом національних