У нас: 141825 рефератів
Щойно додані Реферати Тор 100
Скористайтеся пошуком, наприклад Реферат        Грубий пошук Точний пошук
Вхід в абонемент



Курсова робота - Лідерство
64
в сприйнятті важливості і цінності поставленої мети, надання ним можливості сумістити свої особисті інтереси із загальною метою, створень атмосфери довірчості і переконання послідовників в необхідності саморозвитку. Лідер-реформатор -это перетворювач, а не рятівник, він проявляє творчість, а не кудеснмчество, за ним стоять реалії, а не міфи, він веде послідовників від результату до результату, а не від обіцянки до обіцянки, він орієнтує людей на куп, а не на дивіденди, його мета не змінити мир, а змінитися в світі через розвиток.

Модель перетворюючого або реформаторського лідерства припускає наявність у лідера і послідовників певної поведінки, придатної, на думку розробників моделі, для творчого вирішення проблеми в кризовій ситуації (рис.11.21). Модель має ряд відмітних моментів. По-перше, признається необхідним для лідера впливати на послідовників через привлечениеих до участі в управлінні, бути самому частиною групи/організації, а не "стояти над нею", з ентузіазмом підтримувати сумісні зусилля. Від послідовників потрібне не сліпе проходження за лідером, а критична оцінка можливостей, що надаються, і усвідомлений підхід до своїх дій, зменшення впливу емоцій і збільшення значущості раціональності в поведінці. По-друге, оскільки атмосфера довір'я розвиває сильну взаємозалежність між лідером і послідовниками, то виникає серйозна небезпека того, що керівник оточить себе тими, що погоджуються, або ж навпаки, керівник піде на поводі у підлеглих. Ці два традиційні підходи не придатні для лідера-перетворювача.


Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14