гігієнічних понять, дбайливого ставлення до свого здоров'я, людей, що оточують, на попередження і викорінення шкідливих звичок куріння і вживання алкогольних напоїв, наркотичних речовин.
Мета предмету - забезпечити засвоєння учнями головних положень біологічних наук про будову, життєдіяльність організмів, про структуру і функціонування екологічних систем, про їх зміни під впливом діяльності людини.
Даний курс необхідний для вивчення в коледжі, бо сприяє формуванню спеціаліста "нового типу", виходячи із складності сучасних економічних і екологічних проблем, а також розширення світогляду студентів.
Мета та завдання дисципліни
Навчання студентів з біології відбувається на основі наступного розвитку біологічних понять.
Зміст курсу загальної біології дає багатий матеріал для розгляду природничо-наукових передумов дії закону діалектики в живій природі. Під час вивчення загальної біології узагальнюються знання студентів про будову і функції рослинних і тваринних клітин, процеси живлення, дихання, виділення.
Провідні ідеї курсу біології - еволюція органічного світу, походження людини і масштаби її впливу на біосферу, основи цитології і генетики.
Програмою передбачено вивчення в органічному зв'язку з анатомо-фізіологічними знаннями гігієнічних понять, дбайливого ставлення до свого здоровя і здоровя людей, що оточують, на попередження і викорінення шкідливих звичок - куріння, вживання алкогольних напоїв, наркотичних речовин.
Мета предмету - забезпечення засвоєння учнями головних положень біологічної науки, науки про будову, життєдіяльність організмів царств органічного світу, які вивчають, про їх індивідуальний і історичний розвиток, про систему органічного світу, структуру і функціонування екологічних систем, про їх зміни під впливом діяльності людини.
Основні вимоги до знань і вмінь студентів.
Студенти повинні знати:
основні положення теорії Ч.Дарвіна про еволюцію органічного світу;
головні рівні організації живої матерії, межі поширення живих організмів в біосфері;
про походження і розвиток життя і людини на Землі, час і спосіб виділення людини з тваринного світу;
основні групи наркотичних речовин і особливості їх дії на людину, про шкідливість їх вживання;
особливості, шляхи зараження та попередження нової хвороби ХХ століття - СНІДу;
положення клітинної теорії;
основну генетичну термінологію і символіку, закони спадковості, значення генетики для медицини, селекці;
Студенти повинні вміти:
пояснювати виникнення різноманітних видів живих організмів та їх пристосування до умов середовища;
складати таблиці, які відображають етапи розвитку життя на Землі;
давати визначення понять "біосфера", "популяція", "екосистема", "біоценоз";
користуватися мікроскопом, виявляти основні компоненти клітини, порівнювати клітини - рослину і тварину;
обгрунтувати шкідливість нікотину, алкоголю, наркотичних засобів;
пояснювати механізм передачі ознак з покоління в покоління і появи мінливості у потомків;
вирішувати генетичні завдання і складати прості родовідні карти;
користуватися науково-популярною літературою, довідниками.