творчої активності школярів. Матюшкін А. М. , Аверіна І. С. , Чистякова Г. Ю. та інш. / Під ред. Матюшкіна A. M. - М. : Педагогіка, 1991. – 247 с.
41. Роменець В. А. Фантазія, пізнання, творчість. - К. : Наук. думка, 1965. – 178 с.
42. Роменець В. А. Психологія творчості. / Навч. посібник для університетів. - К. : Вища школа, 1971. – 304 с.
43. Рубінштейн С. Л. Основи загальної психології. Вид. 2-е- М. : 1973. – 556 с.
44. Самарін Ю. А. Виховання уяви школярів. - Л. : , 1972. - 154 с.
45. Теплов Б. М. Проблеми Індивідуальних розрізнень. -М. : АПН РСФСР, 1961. – 265 с.
46. Теплов Б. М. Психологія музичних здібностей. - М. : Просвіта, 1971. – 344 с.
47. Теплов Б. М. Психологічні питання художнього виховання. // Питання художнього виховання. - АПН РСФСР, М. - Л. , І963. – 201 с.
48. Тушева В. Творчі завдання на уроках музики // Поч. шк. – 2002. - №4. – С. 51-53.
49. Уфімцева С. Особливості творчого розвитку дошкільника і молодшого школяра / Світлана Уфімцева // Рід. шк. – 2006. - №2. – С. 65-67.
50. Чучуков В.Ф., Масюта А.П. Вчити творчо мислити: Організація творчої діяльності учнів // Рідна школа. – 1993. - №9. – С. 43-44.
51. Шеломов Б. Імпровізація на уроках сольфеджіо. - Л. : Музика, 1977. - 153 с.
52. Юхимчик Н. Розвиток творчих здібностей молодших школярів // Поч.. шк. – 2005. - №6. – С. 15-16.
53. Яворський Б. Л. Статті, спогади, перевиски. / Під ред. Шостаковича Д. - М. : Рад. композитор, 1972. – 206 с.