А вже після цього на яйце одягають поясок (з’єднуючи початок і кінець), до пояска приєднують верх, а вже потім виплітають низ писанки, тими ж нитками, що верх.

Пояснення з таблиць.

V. Фронтальний інструктаж по плетінню смуги технікою “мозаїка”.

Силяння відбувається шляхом цільного пришивання бісеринки до бісеринки, і на перший погляд нагадує ткану стрічку. Але відмінність полягає у тому, що у тканих стрічках бісеринки розміщені строго одна під одною, тоді як у мозаїчній стрічці бісеринки зміщуються.

Орнамент за шириною завжди складається з парної кількості намистинок.

Але спочатку для роботи набирають непарну кількість бісеринок, а саме: на одну більше, ніж кількість рядів.

Аналіз послідовності плетіння за інструкційною карткою.

Набрати потрібну кількість бісеринок на нитку.

Ввести голку знизу вгору у третю з кінця бісеринку.

Надалі постійно набирають лише одну бісеринку, а прошивають через одну бісеринку.

Закінчивши ряд міняють напрямок роботи. Голку вводять у бісеринки зверху вниз, коли плетуть униз і знизу вгору, коли плетуть вгору.

VI. Практична робота

Виготовлення пояска у техніці “мозаїка”.

Завдання: створити орнамент для поясочка на писанку у техніці “мозаїка”

(Діти створюють орнамент на розданих сітках-матрицях).

Індивідуальний інструктаж по плетінню за орнаментом стрічки у техніці “мозаїка”.

(Діти, які закінчили створювати орнамент, плетуть поясок для писанки).

Індивідуальний інструктаж по з’єднанню початку і кінця пояска у кільце.

(Діти з’єднують поясок у кільце і одягають його на заготовку яйця).

VII. Фронтальний інструктаж по плетінню верху писанки у техніці нанизування ланцюжків двома голками.

а) Аналіз інструкції картки “Ланцюжки, плетені двома голками”

На обидва кінці робочої нитки вдягнути голочки.

Набрати потрібну кількість бісеринок і розмістити їх посередині нитки.

Голкою, яку тримаємо в правій руці, прошиваємо першу бісеринку так, щоб нитки виходили з неї в різнобіч (перехрещуючись).

Голочки поміняти місцями. На голку зліва набирають бісеринки разом із тими, які служать замочком. А на праву лише бічні бісеринки.

Голкою справа прошити бісеринки замочка.

Голки знову міняють місцями. При цьому на голку зліва набирають бічні намистинки та бісеринки замочка, а на праву лише бічні намистинки. Прошиття бісеринок замочка здійснює завжди голка справа.

VIII. Практична робота

Плетіння верху і низу писанки нанизуванням ланцюжків двома голками.

Завдання: Вибрати або придумати ланцюжок та розробити поєднання кольорів.

(Діти створюють малюнок ланцюжків та підбирають кольори).

Індивідуальний інструктаж по плетінню верху писанки по створених малюнках ланцюжків.

(Діти плетуть верх писанки).

Інструктаж по з’єднанню вив’язаного верху із поясочком. (За таблицею).

(Діти приєднують верх писанки до пояска).

Інструктаж по плетінню низу писанки (За таблицею).

(Діти плетуть низ писанки).

VIV. Обхід робочих місць з метою проведення індивідуальних інструктажів.

Х. Контроль за організацією робочих місць та дотриманням учнями правил безпеки праці.

ХІ. Збирання даних для підведення підсумків уроку.

ХІІ. Підведення підсумків уроку (заключний інструктаж).

Виставка виготовлених учнями писанок.

Аналіз характерних помилок, загальна оцінка виконаної роботи.

Виставлення і мотивація оцінок.

Завдання додому.

ХІІІ. Прибирання робочих місць, майстерні.