Ця різниця ще не була уніформою, скоріш за все це було умовою, яку висувала католицька церква, так як бути студентом означало бути «людиною Бога». Така закрита накидка або cappa clausa (капа клауза) стала стандартом академічного одягу в Болоньї, Парижі та Оксфорді.

Покрої мантій бакалаврів, магістрів та професорів різняться також між собою. У всіх окрім бакалаврів є так званий hood (капюшон), у кожного інституту, школи, науки свого кольору. У багатьох університетів на церемонії вручення дипломів кожен інститут, наука або кафедра розміщуються в строго визначених секторах або місцях.

Шеврони на руках вказують на вчену ступінь – в професорів та докторів наук їх 3, у кандидатів – 2, у доцентів – 1.

Шапочки – конфедератки.

В середньовіч студенти, щоб спастись від холоду в зимові місяці, одягали на голову капюшони, але дуже скоро в моду увійшли щільно облягаючі голову шапочки – єрмолки.

Єрмолка є праобразом академічних головних уборів – конфедераток, які об’єднують в собі риси єрмолки й pileus quadrates (пілеус квадратус) – чотирикутної шапочки. Зараз ці головні убори символізують академічні досягнення та вчену ступінь (дод. А рис. 5-8).

13

Конфедератка має своєрідний пензлик на шнурку,який кріпиться до центру плоскої частини. У багатьох університетів пензлик також різниться кольором, наприклад у професорів і докторів наук вона золота, у бакалаврів та магістрів чорна.

До кутаса часто кріпиться цифра – рік закінчення університету/інституту. На початку випускної церемонії кутас має знаходитись спереду справа конфедератки, в кінці її пересувають наліво – як символ переходу від однієї стадії життя до іншої.

Шапочки також відрізняються в залежності від степені : у бакалаврів й магістрів вони зроблені зі звичайної тканини, у професорів/викладачів вони з бархату. Вони бувають в залежності від традицій університету 4-, 6-, й 8-кутні.

Капюшони.

Капюшон мантії в середньовіч,і був частиною одягу монахів – ряси. Пізніше його носили як студенти, так і викладачі,але приблизно в 16 столітті зробили привілегією людей з вченим ступенем.

Якщо сучасний академічний капюшон – це звичайна прикраса, або показник вченої ступені того хто носить мантію,то були часи, коли він був практичною частиною одягу студента. Середньовічний капюшон складався безпосередньо з капюшона, який захищав голову, й миса, який зазвичай покривав плечі і часто досягав ліктів.

У 1450 році від цього типу капюшона відмовилися та змінили його на так званий «chaperon». Він міг скручуватися і носитися голові або спускатися на плечі.[Велика Енциклопедія моди .Англ. видання 1996 р.]

14

В той час коли університети продовжували використовувати капюшон, його стали рідше носити на голові, особливо коли популярною стала єрмолка. З плином часу капюшон поступово втратив своє практичне застосування і став символом суспільного положення.

Існує також думка, що середньовічні студенти в капюшоні носили свитки з записами та інші дрібні речі.

Його форма також змінилася, і к 17-му сторіччю щезла більша частина миса та стала довше задня частина, так, як це виглядає сьогодні (дод. А рис. 9-11).

Прийнято також , що довжина капюшона є регламентованою. Наприклад, в Гарвардському університеті довжина капюшона – відмінна риса академічного костюма : у Доктора наук він довжиною 122 см, у магістра 107 см, у бакалавра 91 см.

Академічні аксесуари.

Кутас.

Кутас на конфедератці – дуче важливий елемент академічного одягу. По ній відрізняють вчену людину від «неука». Ті, хто ще продовжує своє навчання, – носять її на правій стороні конфедератки , а випускники вже мають право носити її зліва. Перекидання пензлика з однієї половини головного убору на іншу –один з найцікавіших моментів на церемонії вручення дипломів.

Кутаси також різняться за кольорами для професорів/викладачів та студентів. Або ж за кольором науки.( дод. А рис. 12)

Кутас відмінника.

15

Кутас відмінника – нагорода , яка урочисто одягається випускникам-відмінникам на церемонії вручення дипломів або атестатів зверху мантії ( дод. А рис.13).

Колір, зазвичай, регламентується університетом/інститутом або семантикою кольору вивчаємої науки.

Шарфи честі.

Шарфи честі – являються також нагородою випускникам, за відмінне навчання, або за особливі заслуги перед університетом.( дод. А рис. 14,15)

Колірна гамма шарфів честі, або ж почесних шарфів, як їх ще називають,зазвичай довільна. Це можуть бути кольори вивчаємої науки, або кольори університету/інституту. Кольори шарфів честі та пензликів відмінника можуть бути однаковими,або ж строго регламентованими т ін..

Зазвичай, на шарфах честі зображений герб, або інші геральдичні символи університету/інституту, рік закінчення навчання – випуск, а також можливі спеціальні відмітки – за особливі заслуги перед навчальним закладом.

16

РОЗДІЛ 3

Художньо-образне рішення колекції

3.1. Образно-асоціативна основа творчого рішення.

Художній образ колекції головним чином ґрунтується на академічному одязі середньовічних студентів та викладачів, а також духовенства ( Рис. 1-3) з урахуванням сучасних потреб і силуетів.

Рис.1 Теплий верхній одяг ХІІІ-ХV ст.

Рис. 2 Традиційний одяг духовенства та монахів ХІІІ-ХV ст.

а) Мантія; б) Тау-мантія; в) Накидка; г) капюшон; д) плащ.

Рис. 3 Розкрій мантії римо-католицького священика.

17

Основна ідея колекції представницький одяг університету,який би легко в пізнавався,багато дивився та мав чітко виражену ієрархію в зовнішньому вигляді.

Такий академічний одяг повинен мати геральдику університету, знаки відмінностей вченого ступеня викладачів, та інше. Сприйматися академічний одяг повинен, як такий, що викликає повагу до тих хто його носить. Бути досить зручним та гарним.

Слід також враховувати багату історію українського народу, і поряд з академічними канонами Європи та опорою на історичний одяг середньовічної Європи, звідки і беруть свій початок ці канони, не забувати про власне минуле.

Отже, легкий натяк на багату історичну спадщину нашої країни (Гетьманщину та козацькі навчальні заклади)