сохранения важнейших функций инструмента, который часто недооценивается.

После всякого употребления нужно кларнет тщательно прочистить. Для этого употребляется хорошо впитывающая тряпка для вытирания, не оставляющая после себя волокон, намотанная на палочку, которая, проникая во внутреннюю часть разобранного инструмента, удаляет влажность, воз-никшую при игре. Бочонок и мундштук протираются шерстяной тряпкой, причём уход за мундштуком (после удаления язычка) требует особой тщательности. Сам же язычок, после отделения его от мундштука, нужно осторожно вытереть и хранить в футляре, чтобы он был сухим. В мундштук вставляются другие язычки, которыми каждый исполнитель должен располагать в достаточном количестве. Постоянный уход за кларнетом требуется не только внутри, но и снаружи. После каждого употребления инструмент протирается, как и требует гигиена. Время от времени необходимо мягкой кисточкой удалять пыль, ко-торая накапливается под клапанами. С некоторым про-межутком времени нужно смазывать оленьим салом (или другим похожим жиром) те части инструмента, которые соприкасаются друг с другом при сборке, с целью придать им эластичность. Так же жиром, точнее жидким, бескислот-ным маслом, смазываются периодически все движущиеся части инструмента, включая пружины и винтики. При этом нужно быть особенно осторожным, чтобы масло не попало на обивку.

Каждый кларнетист должен быть в состоянии произвести мелкий ремонт своего инструмента. Такая работа, как укрепление старой или наложение новой обивки, завинчи-вание винтика, вставление выскочившей пружины или заклеивание новой пробки — не представляет собой особой трудности.

Однако устранение крупных недостатков нужно предоста-вить только специалисту. Рекомендуется проверять инстру-

мент у мастера где-то каждые два года, так как уверенность исполнителя зависит, в некоторой степени, от надёжности инструмента.

Хочется привести некоторые указания в обращении с новым кларнетом.

Многочисленные клапаны, как и вообще всякая сложная механика, требует большое число различных металли-ческих креплений, которые вкручены в относительно тон-кие стенки из гренадиллового дерева, которое неизбежно подвергается большому напряжению. Дерево «работает» в условиях влажности, которая образовывается в инстру-менте во время игры, из-за чего напряжение может повы-шаться до такой степени, когда в дереве возникают нежела-тельные трещины (особенно часто в верхней части). По-

этому нельзя сразу играть на новом кларнете несколько часов подряд. Лучше постепенно увеличивать время игры на инструменте, начав с 30-45 минут в день. Очень важно, чтобы новый кларнет хорошо обсох после игры и находился в открытом футляре в разобранном виде до следующего употребления. Как новые, так и старые инструменты нужно оберегать от сырости и резких перепадов температуры.

Мундштук и язычок

Мундштук и язычок являются частями кларнета, которые осуществляют непосредственный контакт между испол-нителем и инструментом. Совместно с губами, языком, зубами, щеками, подбородочной мускулатурой, а с другой стороны с воздушным потоком, образовывается главный фактор в образовании звука. На протяжении своих занятий каждый кларнетист узнает, какое огромное значение имеет правильный выбор мундштука и язычка в отношении дости-жения высокого художественного уровня. Звуковой объём, красота звука, артикуляция, техническая беглость и ин-тонация определяют хорошее или менее хорошее качество игры. К сожалению ни музыкальной практике, ни науке до сегодняшнего дня не удалось выработать какие-то специ-фические критерии при оценке и выборе мундштука и язычка, так что приходится, как и прежде, ограничиться лишь только всеобщими указаниями. Причину подобной ситуации нужно искать прежде всего в различии психоло-гических предпосылок исполнителей. В этой связи хочется отметить, что уже хотя бы такие факторы как губы, зубы, челюсти или мускулы, почти у каждого человека разные и поэтому подвести эти и другие признаки к общему знаме-нателю можно только в ограниченном виде. Из этого факта видна необходимость при обучении молодого поколения в проведении постоянного контроля со стороны педагога над предлагаемым материалом, над его качеством и пригод-ностью. Необходимо при этом систематически информиро-вать учащегося о применяемых оценочных критериях. В этой связи настоятельно рекомендуется, чтобы ученик на протяжении своей учёбы получал систематически указания о строении язычка, которые будут необходимы для его дальнейшей деятельности.^|ржно, пожалуй, ограничиться пока в этих рамках, отказавшись от дальнейших пояснений, поскольку на первых порах обучения подробное изложение темы «мундштук и язычок» кажется мне несколько излиш-ним. Во второй части этой школы я остановлюсь на этой теме подробна? Поэтому на все возникающие проблемы, касающиеся вопроса мундштука и язычка, педагог должен давать объяснения, принимая во внимание предпосылки ученика.

Игра на кларнете

Предпосылки

Часто возникает вопрос: с какого возраста можно начинать занятия на кларнете. По причине различного физического развития нельзя дать какой-то однозначный ответ. Как показывает опыт, с 10-12 лет, причём одной из предпосы-лок является то, что педагог, у которого должен заниматься ученик, обладает необходимым педагогическим и методи-ческим опытом, который в состоянии предуберечь детский организм от перенагрузки.

Прежде чем начать занятия на духовом инструменте, нужно обязательно проконсультироваться у врача, так как при определённых обстоятельствах даже для самого опытного педагога иногда остаются скрытыми признаки непригод-ности, которые при проявлении в дальнейшем процессе учёбы могут негативно отразиться на физическом и душев-ном состоянии учащегося.

Важнейшими физическими признаками пригодности являются:

1. Здоровое, анатомически нормальное строение тела

2. Работоспособное сердце, хорошо функционирующие органы дыхания (самая малая разница между вдохом и выдохом должна составлять 5-6 см)

3. Безукоризненные органы зрения и слуха

4. Нормальное строение пальцев и кисти. Они должны быть развиты