Методрозробка практичного заняття з латинської мови

І.Тема практичного заняття

а)Граматична тема: Прикметники ІІ групи. Родові закінчення прикметників. Відмінювання прикметників у відмінках, що вживаються в медичній термінології. Узгодження прикметників ІІ групи з іменниками І-ІІІ відмін.

б)Лексична тема. Вивчення лексичного мінімуму.

ІІ.Мета практичного заняття

а) Навальна мета: Навчити студентів відмінювати прикметники ІІ групи; узгоджувати прикметники ІІ групи з іменниками І-ІІІ відмін в роді, числі і відмінку; правильно перекладати медичні терміни, до складу яких входять прикметники ІІ групи.

б) Вихована мета: Інтерпретуючи афоризм Nulla dies sine linea – жодного дня без рядка (без праці). Провести бесіду про те, що для побудови нашої незалежної держави потрібно багато працювати; кожен день вносити свої частку в загальну справу.

в)Професійне спрямування заняття.

Навчити студентів грамотно перекладати латинські медичні терміни, рецепти, до складу яких входять прикметники ІІ групи.

ІІІ. Етапи досягнення дидактичної мети

№ п/п | Основні учбові елементи | Рівень засвоєння

1 | Засвоїти відмінкові закінчення прикметників ІІ групи | 2

2 | Навчити студентів відмінювати прикметники ІІ групи, узгоджувати прикметники ІІ групи з іменниками І-ІІІ відмін | 2

3 | Виробити навики правильно перекладати медичні терміни, рецепти, до складу яких входять прикметники ІІ групи | 2

4 | Засвоїти лексичний мінімум | 2

ІV. Методичні рекомендації студентам

V. План і організаційна структура практичного заняття

№ п/п | Етапи і основні питання заняття | Хв.. | Оснащення уроку | Рівень засв. | К-сть

оп. студ.

І | Оргмомент | 2 | кабінет лат. мови

ІІ | Перевірка домашнього завдання

а) перевірка лексично-граматичн. структур

визначення імен. ІІІ відміни

відмінювання імен. ІІІ від. з прикм. І групи: dosis maxima; rhizoma magnum; corpus sanum

б)читання і переклад вправ №1, №2, №2; ІІ, ІІІ

в)виписування рецептів з іменник. ІІІ відміни

2) Тестовий контроль | 20 |

конспект

підтурчн.

табл.

підруч.

стор. 69, 72;

стор. 108-109

підручник

стор. 109

карточки |

2

2

2

2

2

2 |

1

1

2

4

3

5

ІІІ | Подача нового матеріалу

1.Пояснення нового матеріалу

2.Робота над новою лексикою

3.Ознайомлення з бублетами | 43 |

конспект

табл.

підручн. |

2

1

1 |

5

3

ІV | Переклад рецептів, лексичних груп і термінів (робота з роздатковим матеріалом) | 10 | підручн. | 6

V | Підведення підсумків | 5

VІ. Подача нового матеріалу.

І. Підготовчий етап:

1.Повторити, як визначається основа іменників ІІІ відміни; відмінкові закінчення іменників ІІ відміни голосної групи

2.Пояснення нового граматичного матеріалу: Прикметники ІІ групи. Родові закінчення прикметників. Узгодження прикметників ІІ групи з іменниками І-ІІІ відмін.

3.Опрацювання лексики

4.Опрацювання рецептурної лексики

5.Завдання для контролю вихідного рівня знань.

№ п/п | Питання | Еталон відповіді | Рівень засв.

1 | На які підгрупи поділяються прикм. ІІ відміни? | 1.Прикметники ІІ відміни залежно від кількості родових закінчень в Nom. Sing. поділяються на 3 підгрупи:

1)Прикметники з 3-ома закінченнями: в чол. роді – er; в жін. роді - is; в сер. роді – е.

2)Прикметники з двома закінченями: в чол. і жін. родів в Nom. Sing. спільне закінченні – is, в сер. роді - - е.

3)Прикметники з одним закінчення для всіх 3-ох родів. В Nom. Sing. вони закінчуються на –e, -s, -x | 2

2 | Як відмінюються прикм. ІІІ відміни? | 2.Прикметики ІІІ відміни відмінюються як іменники голосн. групи ІІІ відміни. | 2

3 | Як узгоджуються прикм. ІІІ відміни з імен. І-ІІІ відмін. | 3.Прикметники ІІ групи (ІІІ відміни) так само як прикметники І групи, узгоджуються з іменниками і роді, числі, відмінку. Нприкл.:

(tinctura, ae, f, simplex, scis) | 2

4 | Провідміняти в Sing. herba recens – свіжа трава | 4. Nom. herba recens

Gen. herbae recentis

Dat. herbae recenti

Acc. herbam recentem

Abb. herba recente | 2

ІІ Основний етап

а)аналітичне читання рецептів з прикметниками ІІ групи

б)переклад латинських речень, медичних термінів

VІІ Завдання для контролю кінцевого рівня знань

№ п/п | Питання | Еталон відповіді | Рівень засв.

1 | Перкласти:

а) простий сироп

б) свіжі ліки

в) скронева кістка

г) гострий біль |

sirupus simplex

remedium recens

os temporale

dolor acer | 2

2 | Перекласти рецепт

Візьми: Простої настойки опію 10 мл

Видай. Познач

Візьми? Натурального шлункового соку 100 мл

Видай. Познач. |

1)Recipe Tineturae opii

simplicis 10 ml

Da. signa

Recipe Succi gastrici naturalis 100 ml

Da. Signa | 2

V Пояснення домашнього завдання:

И.А. Казовик, Р.И. Мапец. Учебник лат. языка. П. 64, 65. вправи І. V, VІ, VІІ стор 116-117.

Е.М.Шевченко. Лат. мова і основи мед. термінології. п. 90, п 91. Вправи стор. 77-78.

Медичні вказівки для студентів по темі: Прикметники ІІ групи. Родові закінчення прикметників ІІ групи. Відмінювання прикметників у відмінках, що вживаються в медичній термінології. Узгодження прикметників ІІ групи з іменниками І-ІІІ відмін.

Рекомендована література:

И.А. Казовик, Р.И. Мапец. Учебник лат. языка. К. 1988 г. Теорія: п. 64, п.65.

Вправи: стор 116-117.

Прислів’я: стор 118.

Е.М.Шевченко. Лат. мова і основи мед. термінології. К. 1997р.

Теорія: п. 90, п. 91.

Вправи: стор. 77, 78.

Прислів’я: 78.

Контрольні питання

1.На які підгрупи поділяються прикметники ІІ групи?

2.Навести приклади прикметників з трьома закінченнями.

3.Як утворюються прикметники другої підгрупи?

4. Як відмінюються прикметники ІІІ відміни.

5.Як утворюються participinm praesentis activi?

Латинсько-грецькі дублети прикметників ІІІ відміни

Лат прикметники Грецькі прикметники Значення

його основа

aegualis, e isos, is- однаковий

brevis, e brachys, brachy- короткий

celer, eris, ere techys, tachy- швидкий

mollis, e malacos, malas- м’який

dulcis, e dlykus, dluk - солодкий