Короткий переказ твору Життя Галілея (Бертольт Брехт)

ДІЙОВІ ОСОБИ

Галілео Галілей.

Андреа Сарті.

Пані Сарті - економка Галілея, мати Андреа.

Людовіко Марсилі - багатий молодий чоловік.

Пріулі - куратор університету в Падуї.

Сагредо - друг Галілея.

Вірджинія - дочка Галілея.

Козімо Медічі - великий герцог Флоренції.

Патер Крістофер Клавіус - астроном.

Теолог, Філософ, Математик і ін

Галілей демонструє хлопчикові Андреа Сарті, майбутньому учневі, на простих прикладах Коперниканська модель сонячної системи. Галілей говорить про те, що настає час нового знання, час перегляду всіх колишніх істин і народження нових.

Птолемєєвськая система розглядала землю нерухомою, надійною опорою. Зараз все не так, виявляється, що немає ніяких опор - все рухомо.

Хлопчик не одразу вірить Галілею, оскільки дотримується наївною картини світу (адже земля-то плоска, а не кругла). Тим не менш, Андреа жартома повторює «єресь» в школі. Цим незадоволена його мати, економка Галілея - пані Сарті. Вона здивувалася, коли дізналася, що Галілей дійсно розділяє ці ідеї (вона вважала це вигадками сина). Але її більше цікавить те, що Галілей не платить молочнику, що у них борги.

Галілей доводить Андреа, що його погляд наївний. Земля може бути рухома, і ми можемо при цьому залишатися на ногах (встромляє в яблуко тріску, крутить його, і каже, що верх тріски завжди вище її низу, як не повертай яблуко). Галілей міркує про нове в науці. Він порівнює дослідників з мореплавцями: раніше вони ходили тільки уздовж узбереж, тепер направляють кораблі у відкрите море.

NB. Образ кораблів, що йдуть у відкрите море, як символ пізнання, - наскрізний, буде зустрічатися і далі.

Андреа каже, що до Галілея хоче прийти вчитися молодий багатий Людовіко Марсилі. Галілей бачить, що для Людовіко наука - лише модне захоплення. Людовіко каже, що наука пропонує багато дивини. Він бачив у Голландії якийсь пристрій, в якому 2 лінзи: двоввігнуті і двоопуклою. На подив Людовіко, цей пристрій збільшує предмети. Галілей відсилає Людовіко, а сам про щось замислюється.

Приходить Куратор Пріулі з університету. Галілео хоче надбавки в жалуванні. Але Куратор говорить, що математика, яку викладає Галілео, - це лише забава для тих, хто її фінансує. Треба радувати того, що є. Куратор і Галілей сперечаються: Куратор говорить про те, що у Венеції науку не переслідує інквізиція (Джордано Бруно видали як не венеціанця), є можливість вільно творити, а у Флоренції і взагалі по всій Європі платять більше, але переслідують. Галілео каже, що без грошей наука теж не може розвиватися, і що мало хорошого в такій свободі. Куратор говорить, що якби Галілей винайшов що-небудь, то напевно отримав би надбавку. Він згадує різні корисні речі, які Галілей придумував.

Галілей працює над підзорної трубою. Він говорить з Андреа. Той вже в захваті від відкриття Галілея, але вчений застерігає хлопчика: це лише гіпотеза, перевірити ніхто поки не може. Галілей показує трубу хлопчикові, і каже: «Це принесе нам п'ятсот скуді».

II

Проходить презентація підзорної труби. Всі в захваті. Галілей отримує надбавку в жалуванні. Але він занурений у свої думки.

Будь-яке наукове відкриття має «подвійний» сенс. Для необізнаних це лише підзорна труба, практична користь. Людовіко вже почав розуміти, що Галілей просто надув всіх: такі труби вже продаються по всій Європі. Але тільки сам Галілей усвідомив, що він придумав абсолютно нове застосування цій трубі. А на своїй афері просто заробив грошей на дослідження. Дійсно, практична користь - але не та, якою радіють правителі міста і військові.

III

10 січня 1610 Галілей і Сагредо спостерігають Місяць. Вони бачать рельєф, бачать, що Місяць не випромінює світло. Галілей каже, що Місяць для Землі - те ж, що Земля для Місяця. Це суперечить стрункої ієрархічної системі небесних сфер Аристотеля. «Сьогодні людство заносить в літописі: небо скасовано». Сагредо страшно: Джордано Бруно спалили за це.

Приходить Куратор, лається, що Галілей зганьбив його в історії з трубою. Галілей каже, що виграв час і гроші на нові дослідження. Мета виправдовує засоби - головний девіз Галілея. Його відкриття нової небесної механіки допоможе скласти навігаційні карти зоряного неба для моряків, а це дуже допоможе Венеції. Куратор не хоче більше нічого слухати.

Галілео і Сагредо спостерігають супутники Юпітера. Вони переконуються, що навколо Юпітера рухаються 4 супутники і роблять висновок, що кристалічної сфери, до якої прикріплений Юпітер, не існує. Все це підтверджує гіпотезу Коперника. Галілей в захваті. Він хоче розповісти про нову істини людям. Сагредо застерігає його: люди не зрозуміють. Але Галілей вважає, що властивість істини - простота і зрозумілість.

Вранці приходить Вірджинія. Галілей вже склав лист герцога Флоренції - Козімо Медічі. Він називає супутники Юпітера іменами Медічі.

IV

Галілей і Андреа Сарті переїжджають у Флоренцію і поселяються в палаці Медічі. Герцог Козімо такого ж віку, як і Андреа. Андреа показує Козімо Коперниканська модель сонячної системи, Козімо воліє птолемеевскую. Вони б'ються, Птолемєєвськая модель ламається. У цей момент входять Галілей, Математик, Філософ і свита Козімо. Математик і Філософ не хочуть вести спостереження, перш ніж не обговорять, чи можливі в принципі ті явища, про які говорить Галілей. Вони суперечать Аристотеля. Брехт іронічно показує шаблонність схоластичного мислення професорів через їхню мову. Математик і Філософ залишаються на своєму. Галілей не досяг своєї мети. Його спостереження відправляють на перевірку найголовнішого астроному Ватикану - Крістоферу Клавіуса.

V

У Флоренції чума, але Галілей продовжує свої дослідження. Галілей не хоче залишати свої