високою пластичністю психічних процесів; домінуванням у мотивації вибору професії мотивів, пов'язаних зі змістом, реальними цілями професії, її соціальним значенням.
8. Показником непридатності до навчання у вузі системи МВС є сполучення низького рівня вербального інтелекту (89 балів і нижче) із низьким рівнем розвитку вербальної креативності (34 і нижче), надмірною замкнутістю (8 - 10 балів за фактором Q2 тесту Кеттелла 16-PF), високим рівнем ригідності (15 - 20 балів) і домінуванням у профілі мотивації вибору професії компенсаторних, кримінальних та романтичних мотивів.
9. На основі теоретичного системного аналізу й узагальнення експериментальних даних нами розроблена психограма, що відображає загальну структуру та специфічні особливості діяльності працівників системи органів внутрішніх справ.
10. Розроблена нами комплексна методика психологічного забезпечення професійного відбору абітурієнтів до вузів системи МВС дозволяє цілеспрямовано вибирати з числа претендентів тих осіб, котрі за своїми індивідуально-психологічними якостями потенційно відповідають вимогам майбутньої професійної діяльності, значно знизити відсоток відрахувань курсантів через їхню психологічну непридатність до навчання та майбутньої професійної діяльності.
СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ РОБІТ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ
1.
Москаленко А.П., Кобзін Д.О., Стародубцев А.А. Професійна мотивація працівників органів внутрішніх справ: вивчення та корекція: Науково-практичний посібник. – Харків: Ун-т внутр. справ, 1999. – 98 с.
2.
Москаленко А.П., Кобзін Д.О. Професійна адаптація працівників ОВС: Методичні рекомендації / За заг. ред. проф. Соболєва В.О. - Харків: Ун-т внутр. справ, 2000. - 70 с.
3.
Соболєв В.О., Московець В.І., Лапшина В.Л., Кобзін Д.О., Єгорова Е.М., Москаленко А.П., Мальцев В.В. Психологічне та соціологічне забезпечення роботи з персоналом в ОВС України: збірник методичних рекомендацій. -Харків: НУВС, 2002. -282 с.
4.
Москаленко А.П. Определение психологических критериев пригодности к обучению в вузах системы Министерства внутренних дел // Вісник Харківського університету. Серія психологія. -№ 517. -Харків, 2001. -С. 133 - 136.
5.
Москаленко А.П. Професійна мотивація як показник придатності до навчання у ВНЗ системи Міністерства внутрішніх справ // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. -Харків: ХВУ, 2001. -Вип. XII. -С. 234 - 238.
6.
Москаленко А.П. Психологічні показники придатності до навчання в вузах системи Міністерства внутрішніх справ // Вісник ХДПУ ім. Г.С. Сковороди. Психологія. -Харків: ХДПУ, 2001. - Вип. 6. -С. 61 - 66.
7.
Москаленко А.П. Вивчення мотивів вибору професії співробітника органів внутрішніх справ // Вісник Луганського інституту внутрішніх справ МВС України - Луганськ: ЛІВС, 1998. -Вип. 4. - С. 213 - 222.
8.
Москаленко А.П. Соціальний інтелект у структурі професійно важливих якостей оперативно-розшукової та слідчої діяльності // Вісник Університету внутрішніх справ. - 1999. -№8. -С. 21 - 24.
9.
Москаленко А.П. Проблеми організації професійного психологічного відбору до вузів системи Міністерства внутрішніх справ // Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції "Сучасні проблеми управління" / Уклад.: Б.В. Новіков, В.А. Гайченко та ін. - К.: ІВЦ "Політехніка", 2001. -С. 231 - 233.
10.
Москаленко А.П., Кобзін Д.О. Вирішення проблем професійної орієнтації в органах внутрішніх справ України: досвід та перспективні напрямки // Вісник Університету внутрішніх справ. - 2002. -№17. -С. 156-161.
11.
Москаленко А.П. Актуальні проблеми професійного психологічного відбору до вузів системи МВС // Вісник Університету внутрішніх справ. - 2002. -№18. -С. 452 - 457.
Москаленко А.П. Психологічне забезпечення професійного відбору до вищих навчальних закладів системи МВС України. – Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.03 - психологія праці, інженерна психологія. Національний університет внутрішніх справ, Харків, 2002.
Дисертацію присвячено вивченню психологічного забезпечення професійного відбору до вищих навчальних закладів системи МВС. Розглядаються існуючі підходи до вирішення проблеми науково-методичного забезпечення професійного психологічного відбору до вищих навчальних закладів системи МВС. Поданий аналіз сучасної практики психологічного відбору до вищих навчальних закладів системи МВС України.
У роботі на основі системного підходу до вивчення проблеми професійного відбору на навчання та діяльність у системі органів внутрішніх справ виділений та обгрунтований комплекс вимог до особистості кандидата на навчання у вузі системи МВС, визначаються показники психологічної придатності. Запропонована та експериментально обгрунтована нова комплексна методика оцінки рівня сформованості структури професійно значущих якостей кандидатів на навчання у вузі системи МВС. Розроблена математична модель прогностичної оцінки придатності до навчання у вузі системи МВС.
Ключові слова: професійний відбір, психологічний відбір, психологічне забезпечення, професійно значущі якості, професійна придатність, структура особистості, критерії успішності діяльності.
Moskalenko А.P. Psychological maintenance of professional selection in higher educational institutions of Ministеry of Internal Affairs of Ukraine. - Manuscript.
The dissertation on competition of a scientific degree of the candidate of psychological sciences on a speciality 19.00.03 - psychology of work, engineering psychology. The National University of Internal Affairs, Kharkiv, 2002.
The dissertation is devoted to study of psychological maintenance of professional selection in higher educational institutions of Ministry of Internal Affairs system. In the work the existing approaches to the decision of a problem of scientific - methodical maintenance of professional psychological selection in higher educational institutions of Ministry of Internal Affairs system are considered. The analysis of modern practice of psychological selection in higher educational institutions of MIA system is submitted.
In the dissertation on the basis of the system approach to study of a problem of professional selection on training and activity in system of law-enforcement agencies is allocated and the complex of the requirements to the person of the candidate on training in higher educational institutions of Ministry of Internal Affairs system is proved, the parameters of psychological suitability are determined. The experimentally proved new complex technique of an estimation of formation level of structure of professionally valued qualities of the candidates on training in higher educational institutions of Ministry of Internal Affairs system is offered. The mathematical model of a forecast estimation of suitability to training in higher educational institutions of Ministry of Internal Affairs system is developed.
Key words: the professional selection, psychological selection, psychological support, professional valued qualities, professional suitability, structure of the person, success criterion of activity.
Москаленко А.П. Психологическое обеспечение профессионального отбора в вузы системы МВД Украины. - Рукопись.
Диссертация на соискание научной степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.03 - психология труда, инженерная психология. Национальный университет внутренних дел, Харьков, 2002.
Диссертация посвящена изучению психологического обеспечения профессионального отбора в вузы системы МВД. В ней изложены результаты теоретического анализа состояния исследуемой проблемы в психологической науке. Детально рассматриваются существующие подходы к разработке научно-методического обеспечения профессионального психологического отбора в вузы системы МВД. Представлен анализ современной практики психологического отбора в вузы системы МВД Украины.
В работе на основе системного подхода к изучению проблемы профессионального отбора на обучение и деятельность в системе органов внутренних дел выделен и обоснован комплекс требований к личности кандидата на обучение в вузе системы МВД. Доказано, что пригодность к обучению в вузе системы МВД необходимо рассматривать с точки зрения соответствия индивидуально – психологических качеств личности трем взаимосвязанным аспектам требований, обусловленных: учебной деятельностью; общими особенностями системы органов внутренних дел; содержанием будущей профессии.
Автором выделена структура профессионально значимых качеств кандидатов на обучение в вузе системы МВД, являющиеся необходимыми и достаточными для эффективного освоения профессии. Данную структуру составляют следующие элементы: мотивационная сфера личности, основными параметрами которой являются сила, устойчивость, структурность и иерархичность мотивации; когнитивная сфера, которая включает особенности внимания, вербальный интеллект, дивергентное и конвергентное мышление; вербальная креативность; коммуникативная сфера и социальный интеллект; эмоционально-волевая сфера личности, основными параметрами которой являются уровень тревожности, эмоциональная устойчивость, общая активность, трудоспособность, моральный контроль поведения, эмоциональная зрелость и самооценка.
Автором экспериментально выявлены факторы, отражающие психологическую структуру пригодности к обучению в вузе системы МВД. К ним относятся: фактор регуляции, включающий эмоциональную устойчивость, отсутствие явлений фрустрированности, низкую тревожность, пластичность психических процессов и приспособляемость к изменяющимся требованиям деятельности; фактор интеллекта, который включает показатели вербального интеллекта и вербальной креативности; фактор эмоциональной зрелости, объединяющий практичность, объективность, эмоциональную зрелость, стабильность, жизнерадостность, решительность, предприимчивость, склонность к лидерству и отзывчивость; фактор коммуникативности, включающий оптимистичность, общительность, энергичность, способность к установлению и поддержанию социальных контактов, социальную смелость, устойчивость к стрессам и учет в поведении мнения группы.
В диссертации предложена экспериментально обоснованная новая комплексная методика оценки уровня сформированности структуры профессионально значимых качеств кандидатов на обучение в вузах системы МВД, позволяющая различать в процессе профессионального психологического отбора кандидатов с высокой и низкой учебно-профессиональной пригодностью.
Разработана оригинальная математическая модель прогностической оценки пригодности к обучению в вузе системы МВД, представляющая уравнения множественной регрессии. Она отражает требования, обусловленные процессом учебной деятельности в вузе, а также требования, обусловленные общими особенностями системы органов внутренних дел и будущей профессии. В работе показано, что модель предоставляет возможность получения интегративных оценок пригодности кандидатов к обучению, позволяет определять зависимость эффективности освоения профессии от уровня развития системы профессионально значимых качеств абитуриентов.
Ключевые слова: профессиональный отбор, психологический отбор, психологическое обеспечение, профессионально значимые качества, профессиональная пригодность, структура личности, критерии успешности деятельности.