Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук із спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, Київ, 2002.

Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню особливостей процесу адаптації військовослужбовців строкової служби до особливих умов діяльності.

У роботі подаються результати вивчення впливу особистісних акцентуацій на ефективність здійснення діяльності в особливих ситуаціях; описується феноменологія поведінки військовослужбовців у залежності від режиму і умов здійснюваної діяльності (стрес і монотонія), наводяться і обговорюються дані щодо динаміки коливань надійності носіїв певного типу акцентуацій характеру і військової спеціалізації (сенсорного і сенсорно-гностичного класу), недоліки і переваги представників цих акцентуацій.

Наводяться дані про наявність відносно жорсткого зв’язку між типом (педантичним, гіпертимним) особистісної акцентуації, комплексом притаманних згаданим типам психічних властивостей і динамікою успішності оволодіння ними певними спеціалізаціями операторського профілю.

Обгрунтовується теза щодо можливості використання даних у змістові програми психологічної підготовки військових спеціалістів операторського профілю, а також у якості діагностичного інструменту професійного відбору осіб, здатних утримувати заданий рівень ефективності в особливих умовах реалізації професійної діяльності.

Ключові слова: акцентуація характеру, надійність, монотонія, особливі умови діяльності, оператор, адаптація, військовослужбовець.

АННОТАЦИЯ

Невмержицкий В.М. Психологические детерминанты адаптации военнослужащих срочной службы к особым условиям деятельности. – Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07 – педагогическая и возрастная психология. Институт психологии им. Г.С. Костюка АПН Украины, Киев, 2002.

Диссертация посвящена исследованию особенностей адаптации военнослужащих срочной службы к особым условиям их деятельности. В работе теоретически обосновывается модель личностно-ситуационного опосредования развития способностей субъекта военно-профессиональной деятельности к эффективному решению задач в особых условиях.

В работе выделены и проанализированы основные психологические детерминанты, определяющие развитие адаптационных механизмов в стабильных и особых условиях деятельности, предложены процедуры диагностики и развития способностей, нужных для реализации и поддержания профессиональной деятельности на требуемом уровне надежности. Установлена взаимосвязь между особенностями становления способности к саморегуляции и типом личностной акцентуации. Предложен комплекс показателей и способы организации обучающей программы, которые могут быть использованы с целью усовершенствования профессиональной подготовки младших специалистов сенсорного и сенсорно-гностического профиля.

В первой главе осуществлен анализ основных теоретико-экспериментальных подходов к исследуемой проблеме, выделяются ведущие детерминанты, определяющие особенности и успешность протекания процесса адаптации к условиям воинской службы в целом, особым ситуациям реализации профессиональной деятельности – в частности. На основе обобщения существующих подходов формируется исходная теоретическая установка, обосновываются принципы и способы организации исследования.

Во второй главе представлены: перечень методических приемов, методы качественной и количественной обработки получаемых данных, результаты эмпирического исследования и их интерпретация. Освещаются особенности процесса адаптации представителей гипертимного и педантичного типов акцентуации к особым условиям (стресс-факторы и монотония) и к конкретному предметному содержанию выполняемой ими профессиональной деятельности, а также способы повышения эффективности и надежности деятельности (программа тренинга).

Вследствие реализации (в течение 3-х месяцев) разработанной экспериментальной процедуры, во всех выделенных на предварительном этапе группах произошли существенные изменения как по показателю эффективности профессиональной деятельности, так и по компонентному составу личностных свойств.

В заключении подытоживаются и обобщаются основные результаты исследования, определяются перспективы дальнейшей разработки проблемы. Сформулированные в итоге исследования основные его выводы подтверждают выдвинутые в работе предположения о роли психологических факторов в особенностях динамики процесса адаптации к условиям воинской деятельности в целом, протекающей в особых условиях – в частности. Приводится аргументация, подтверждающая наличие относительно жесткой связи между типом личностной акцентуации, комплексом связанных с нею личностных характеристик и особенностями овладения субъектом той или иной специализацией. Делается допущение о диагностическом и прогностическом потенциале апробированной в работе исследовательской программы.

Ключевые слова: акцентуация характера, надежность, монотония, особые условия деятельности, оператор, адаптация, военнослужащий.

SUMMARY

Newmershizky W.M. The psychological determinants of adaptation to uncommon conditions of activity by military servicemen. – Manuscript.

The dissertation to gain a Candidate degree in psychological sciences. Speciality 19.00.07 – Pedagogical and age psychology. G.S. Kostiuk Institute of Psychology, Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, 2002.

The dissertation deals with theoretical and experimental research of peculiarities of process of adaptation of additional military men to uncommon conditions of activity.

Results of research of influence of personality accentuations on efficiency of activity realisation in special situations are presented in the work. Phenomena of behaviour of servicemen, which depend on conditions of ongoing activity (stress, monotony) are considered. The data about dynamics of fluctuations of reliability of persons with some accentuation of character and military specialisation (both sensory and sensornognostical types) are presented and discussed.

Possibility of use of the obtained data in programmes of psychological training of military operators is substantiated.

The author argues also diagnostical using those data as instruments of professional selection of persons who are able to maintain demanded level of effectiveness in uncommon conditions of professional activity.

Key words: accentuation of character, reliability, monotony, uncommon conditions of activity, operator, adaptation, serviceman.