3.6. Симоненко С.Н. Психологическая практика в системе подготовки школьных психологов. Тези доповідей Всеукраїнської Науково-методичної конф. “Науково-методичні проблеми викладання психолого-педагогічних дисциплін у педвузах”. Мелітополь, 1995. - С. 54-55.

3.7. Симоненко С.Н. Временные параметры трансформации визуального образа. //Тези міжнар. конф. присвяч. 100-річчю з дня нар. Д.І. Елькіна, Одеса, 1995. - С. 78 – 79.

3.8. Simonenko S.N. The role of visual thinking and the solution оf the artistic and creative problems. European congress of psyсhology, July, 2-7, 1995, Athens, Greece. - С. 144 – 145.

3.9. Симоненко С.Н.О закономерностях визуального мышления в рекламе. /Тезисы конф. ”Современное состояние и перспективы развития гуманитарных наук. (Социология, социальная психология, менеджмент). Одесса. 1997. - С. 121-123.

Симоненко С.М. Психологія візуального мислення. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук за спеціальністю 19.00.01-загальна психологія, історія психології.-Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна. - Харків, 2005.

У дисертації розкриваються теоретичні та методологічні підходи до дослідження феномену візуального мислення у психологічній науці.

Розроблено новий стратегіально-семантичний підхід до пізнання візуально-мисленнєвої діяльності. Створено структурно-функціональну модель цієї діяльності, в якій системотвірними компонентами є візуально-мисленнєві стратегії як механізми творення візуально-мисленнєвого образу та наочність як властивість образу-концепту. Побудовано модель візуально-мисленнєвих стратегій і описано їх структуру на рівні змістових та операціональних компонентів. Розкрито специфіку візуально-мисленнєвого образу на рівні змісту, функцій і емпіричних характеристик. Досліджено його знаково-символічну природу та особливості становлення візуального мислення в антропогенезі й онтогенезі. З`ясовано вплив образу світу суб`єкта діяльності на механізми створення візуально-мисленнєвого образу. Апробовано стратегіально-семантичний підхід до дослідження візуально-мисленнєвих стратегій в образотворчій діяльності.

Ключові слова: візуально-мисленнєва діяльність, образ-концепт, візуально-мисленнєві стратегії, образ світу, візуальний знак, візуальний символ, наочність, стратегіально-семантичний підхід, колірний семантичний диференціал, суб`єктивний семантичний простір, змістові та операціональні механізми, онтогенез, антропогенез, творча діяльність.

Симоненко С.Н. Психология визуального мышления. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.01-общая психология, история психологии. -Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина. - Харьков, 2005.

В диссертации раскрываются теоретические и методологические подходы к исследованию феномена визуального мышления в психологической науке.

Цель исследования: разработать стратегиально-семантический подход к изучению визуально-мыслительной деятельности, на основе которой построить структурно-функциональную модель данной деятельности, ее механизмов, а также, на теоретико-эмпирическом уровне исследовать процесс становления визуально-мыслительного образа.

Объект исследования: визуальное мышление как вид наглядно-мыслительной деятельности субъекта.

Предмет исследования: механизмы и закономерности визуально-мыслительной деятельности и создания образа-концепта как ее формы.

Разработан новый стратегиально-семантический подход к изучению визуально-мыслительной деятельности. Построена структурно-функциональная модель данной деятельности, в которой системообразующими компонентами являются визуально-мыслительные стратегии как механизмы создания визуально-мыслительного образа и наглядность как свойство образа-концепта. Создана модель визуально-мыслительных стратегий, раскрыта их структура на мета-, макро- и микро- уровнях, а также содержательные и операциональные компоненты. Описана специфика визуально-мыслительного образа на уровне содержания, функций, эмпирических характеристик. Изучена его знаково-символическая природа, особенности становления знаково-символической функции визуально-мыслительного образа в антропогенезе и онтогенезе. Раскрыто влияние образа мира субъекта деятельности на механизмы создания визуально-мыслительного образа. Апробирован созданный стратегиально-семантический подход в ходе изучения визуально-мыслительных стратегий в изобразительном искусстве.

Разработанные в диссертации положения теоретически обоснованы и эмпирически подтверждены комплексным применением методов исследования; использованием методологии системного подхода; репрезентативностью выборки исследования, в котором на основных этапах участвовали 750 испытуемых (учащиеся общеобразовательных школ и художественно-образовательных заведений, студенты художественно-графических и других факультетов, профессиональные художники); продолжительностью проведения эмпирического исследования (1994 –  г), анализом более 5000 рисунков и творческих работ; применением современного аппарата математической статистики; разных видов статистического анализа эмпирических данных; использованием взаимодополняющих валидных и надежных методик; сопоставлением теоретических и практических результатов.

Практическое значение исследования заключается в том, что на основе созданного концептуального подхода к изучению визуально-мыслительной деятельности, с помощью разработанных методик можно проводить диагностику развития визуального мышления, способностей к творческой визуализации. Результаты исследования могут быть основой для разработки учебных курсов “Основы продуктивной визуализации”, “Основы творческой деятельности”, “Продуктивная визуализация в рекламе”, разработке лекций в курсе “Общая психология”, “Возрастная психология” для студентов психологических, художественных, технических факультетов высших учебных заведений.

Ключевые слова: визуально-мыслительная деятельность, образ-концепт, визуально-мыслительные стратегии, образ мира, визуальный знак, визуальный символ, наглядность, стратегиально-семантический подход, цветовой семантический дифференциал, субъективное семантическое пространство, содержательные и операциональные механизмы, онтогенез, антропогенез, творчество.

Simonenko S.M. Psychology of visual thinking. – Manuscript.

The dissertation for obtaining the scientific degree of Doctor of psychological sciences on specialty 19.00.01 – general psychology and history of psychology.- Kharkiv national university named after V.N. Karazin. – Kharkiv, 2005.

The dissertation presents some theoretical and methodological approaches to investigating the phenomenon of visual thinking in psychological science.

The author elaborated a new strategic and semantic approach to analysis of visual thinking activity; created the structural and functional model of the activity the components of which are visual thinking strategies as mechanisms of forming visual-thinking image and visual aids as a peculiarity of an image-concept. The researcher also created the model of visual thinking strategies and described their structure on a level of content and operational components; specified the visual thinking image on a level of content, functional and empirical characteristics. The research presents its sign and symbolic nature and peculiarities of formation of visual thinking in anthropogenesis and ontogenesis; specifies the influence of the world image of activity subject on the mechanisms of creating visual thinking image. The strategic and semantic approach to investigating visual thinking strategies in fine arts was approved during the experiment.

Key words: visual thinking activity, an image-concept, visual thinking strategies, the world image, a visual sign, a visual symbol, visual aids, the strategic and semantic approach, the colour semantic differential, subjective semantic space, content and operational mechanisms, ontogenesis, anthropogenesis, creative activity.