б) статті та тези доповідей на наукових, науково-теоретичних та науково-практичних конференціях

8. Мацевко Т.М. Проблеми впровадження компетентнісного підходу у підготовку магістрів військово-соціального управління // Матеріали науково-практичної конференції “Система морально-психологічного забезпечення діяльності військ (сил): сучасний стан та перспективи розвитку” (квітень 2005 року). – К.: НАОУ, 2005. – С. 178-183.

9. Мацевко Т.М. Психологічні детермінанти розвитку управлінської компетентності майбутніх магістрів військово-соціального управління // Матеріали другої наукової конференції Харківського університету Повітряних Сил імені Івана Кожедуба (15-16 лютого 2006 року): Програма конференції та тези доповідей. – Х.: ХУПС, 2006. – С. .

10. Мацевко Т.М. Психологічна модель розвитку управлінської компетентності майбутніх магістрів військово-соціального управління // Матеріали всеукраїнської науково-теоретичної конференції “Сучасні тенденції та перспективи розвитку освіти і науки у вищих навчальних закладах України” (12 травня 2006 року). – Хмельницький: Видавництво Національної академії Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького, 2006. – С. .

11. Мацевко Т.М. Психологічні особливості розвитку управлінської компетентності офіцерів оперативно-тактичного рівня управління // Матеріали третьої наукової конференції Харківського університету Повітряних Сил імені Івана Кожедуба (28-29 березня 2007 року): Матеріали конференції. – Х.: ХУПС, 2007. – С. .

12. Мацевко Т.М. Мотивація в професійному становленні управлінця // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Україна в євроінтеграційних процесах” (17-18 лютого 2007р.). – К.: КиМУ, 2007. ? Вип. 12. – С. .

АНОТАЦІЇ

Мацевко Т.М. Психологічні особливості розвитку управлінської компетентності майбутніх магістрів військового профілю. – Рукопис

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.09 ? психологія діяльності в особливих умовах. ? Національна академія оборони України, Київ, 2007

Дисертація присвячена теоретичному та експериментальному дослідженню психологічних особливостей розвитку управлінської компетентності майбутніх магістрів військово-соціального управління. Обґрунтовано психологічний зміст, структуру й умови розвитку в них управлінської компетентності, а також уточнено критерії, показники та емпірично визначені особливості розвиненості її психологічних компонентів. Набули подальшого розвитку методи формування управлінської компетентності у майбутніх магістрів військово-соціального управління, сутність яких полягає в моделюванні управлінської діяльності офіцерів ВСУ у формі квазіуправлінських завдань, забезпеченні та коригуванні образів майбутньої управлінської діяльності, розвитку здібностей до само-оцінювання, організації навчальної діяльності слухачів в управлінських командах, врахуванні їх індивідуально-психологічних особливостей і професійного досвіду.

Ключові слова: управління, розвиток, магістр військово-соціального управління, управлінська компетентність, психологічні особливості.

Мацевко Т.М. Психологические особенности развития управленческой компетентности будущих магистров военного профиля. – Рукопись

Диссертация на соискание научной степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.09 ? психология деятельности в особенных условиях. ? Национальная академия обороны Украины, Киев, 2007

Диссертация посвящена теоретическому и экспериментальному исследованию психологических особенностей развития управленческой компетентности будущих магистров военно-социального управления. Обоснованы психологическое содержание, структура и условия развития у них управленческой компетентности, а так же уточнены критерии, показатели и эмпирически определены особенности развития её психологических компонентов. Получили дальнейшее развитие методы формирования управленческой компетентности у будущих магистров военно-социального управления, сущность которых заключается в моделировании управленческой деятельности офицеров военно-социального управления в форме квазиуправленческих заданий, обеспечении формирования и коррекции образов будущей управленческой деятельности, развитии способностей к самооцениванию, организации учебной деятельности слушателей в управленческих командах, учете их индивидуально-психологических особенностей и профессионального опыта.

Ключевые слова: управление, развитие, магистр военно-социального управления, управленческая компетентность, психологические особенности.

The Matsevco T.M. Psychological features of development of administrative competence of future holders of a master's degrees of military profession. – Manuscript

Dissertation on gaining a scientific degree of a candidate of psychological sciences of specialty 19.00.09 ? psychology of acting in special conditions. ? National academy of defensive of Ukraine, Kiev, 2007

Dissertation is devoted to the theoretical and experimental research of psychological features of development of administrative competence of future holders of a master's degrees of military-social management.

Administrative competence of master's degree of holders of a master's degrees of military-social management – is an integral characteristic of professional level of an officer, the main criterion of which is his readiness to control the education process, social-psychological and social-pedagogical phenomena in military units in the peaceful and war time, which contributes to his creative personal and professional self-realization in his military professional activity.

The structure of administrative military-professional competence has a complex hieratic character from key competencies of effective co-operation with the surrounding world to administrative competence, as a level of mastering the competence of an administrator of the educational process of servicemen at the operative-tactical level of management.

The psychological structure of administrative competence motivation has emotional-volitional, cognitional, operational-active and personal components. The work demonstrates the methods and results of experiments, the purpose of which was to determine the features of development of psychological components of administrative competence and introduction of optimum psychological technologies of their development in officers, who follow the program of training holders of a master's degrees of military-social management.

Results of diagnostics of the level of development of psychological components of administrative competence of future holders of a master's degrees of military-social management showed the necessity to bring changes in the program of professional training on purposeful forming them, and the determined psychological features of development were basic in substantiating the directions of the psychological correction program.

The main form of realization of the program of development of administrative competence were a training classes, where such methods of training were used: thematic and interaction discussions; methods of the group solving of problem situations; business and role plays; system of psycho-technical exercises (content, feed-back and correction of mental state).

The comparative analysis of results of control and experimental groups, by means mathematical methods of descriptive statistics, defined the effectiveness of the offered program of development of psychological components of the administrative competence, aimed at improvement of administrative training of future holders of a master's degrees of military-social management using the indexes of motivation of achievement, non-verbal and verbal sensitiveness, integral estimation of level of social intellect, internalize in the spheres of achievements and failures.

It has been proved, that an administrative competence of officers is formed as a result of co-operation of a complex of psychological terms of professional preparation in the National Academy of Defensive of Ukraine and is guaranteed by correlating professional preparation with the purposeful influencing the development of basic psychological properties of future holders of a master's degrees of military-social management; introducing methods of analysis and design of problem situations; using of the program of the developing training, that allows to form motivation, gnosiological, emotional-volitional, operational-active and personal components of administrative competence; including trainings in running classes on the professional preparation.

Keywords: management, development, master's degrees of military-social management, administrative competence, psychological features.

Підп. до друку 11.10.2007. Формат 60х84 1/16. Папір др. апарат.

Друк офсетний. Облік.-вид. арк. 1,1. Зам. 203. Тираж 100

Державна академія керівних кадрів культури і мистецтв

01015, Київ, вул. Січневого повстання, 21