У нас: 141825 рефератів
Щойно додані Реферати Тор 100
Скористайтеся пошуком, наприклад Реферат        Грубий пошук Точний пошук
Вхід в абонемент


Лабораторна робота № 9

Тема: “Створення і видалення облікових записів користувачів та моніторинг мережі”

Мета: навчитися створювати і видаляти обліковий запис користувача в Windows NT Server, демонстраційно побачити процес моніторингу продуктивності мережі та усвідомити його призначення.

Тест 1. Що таке обліковий запис користувача?

Обліковий запис користувача ~ user асcount — інформація про мережевого користувача: його ім'я, пароль для реєстрації при вході в мережу групи, до яких належить даний обліковий запис, права доступу до ресурсів і привілею при роботі в системі. В Windows NT Workstation управління обліковими записами здійснюється через програму User Manager. В Windows NT Server для цього служить User Manager for Domains.

Тест 2. Що таке моніторинг мережі?

Моніторинг мережі – це обстеження мережі з метою стабілізації роботи.

Хід роботи

Вправа 1 Створення облікового запису

1.Запустіть демонстраційну програму (кнопка "Пуск" панелі задач > "Программы" > "Networking Essentails" > "Lab20а").

2.Клацніть послідовно Start, Programs, Administrative Tools (Common), User

Manager for Domains. Запуститься програма User Manager for Domains. Зверніть увагу: вікно програми розбите на дві частини. У верхній — перелік облікових записів користувачів, зареєстрованих у системі. У нижній — перелік існуючих груп.

3. У меню User клацніть команду New User. Оскільки це імітація, усі команди меню будуть сірого кольору, за винятком двох: New User і Delete. (Сірі команди недоступні і не можуть використовуватися в цій лабораторній роботі.)

4. Розкриється діалогове вікно New User.

5. Додайте нового користувача із своїм ім’ям, прізвищем та назву групи.

User Name — уведіть перші букви прізвища, імені та по-батькові (англійськими буквами).

Full Name — уведіть своє прізвище та ім’я (українськими буквами). Description — уведіть коментар – “студент групи” і вказати назву групи.

Password — уведіть пароль, однак запам'ятаєте його, тому що в наступному полі (Confirm Password) Вам потрібно повторити його абсолютно точно, підтвердивши тим самим, що Ви пам’ятаєте свій пароль.

Confirm Password — підтвердіть попереньо введений пароль.

Клацніть Help і довідайтесь про призначення інших параметрів, а саме:

User Must Change Password at Next Logon;

User Cannot Change Password;

Password Never Expires;

Account Disabled.

Примітка Якщо одночасно відзначені прапорці User Must Change Password at Next Logon і User Cannot Change Password, Ви отримаєте попередження.

Кнопки Groups, Profile і т.д. у цій лабораторній роботі використовуватись не будуть.

6. Клацніть ОК, і створення Вашого облікового запису користувача буде завершено.

1. Намалювати (або скопіювати і вкласти) у звіт вікно із створеним обліковим записом.

Вправа 2. Видалення облікового запису.

1. Клацніть ім'я користувача, створеного при виконанні вправи 1.

2. З меню User виберіть Delete.

Створений Вами обліковий запис користувача буде видалений.

3. З меню File виберіть Exit Lab 20a чи Restart Lab 20a.

Вправа 3. Проведення моніторингу продуктивності мережі.

1. Запустіть демонстраційну програму (кнопка "Пуск" панелі задач > "Программы" > "Networking Essentails" > "Demo21").

2. Перегляньте кліпи і дайте відповіді на контрольні запитання.

Відповіді на контрольні запитання:

1.

Які є вбудовані облікові записи користувачів на сервері SERVER2?

Administrator, Guest.

2.

Які параметри потрібно вводити при створенні облікового запису?

Username, Fullname, Description, Password, Confirm.

3.

Які параметри може відображати програма моніторингу продуктивності мережі?

Швидкість передачі даних , затримки.

4.

Як за допомогою графіків можна визначити “вузьке” місце мережі?

Там де графік має мінімальне значення .

5.

Як проводиться налаштування графіків параметрів?

По часу по амплітуді і т.д.

Висновок: навчився створювати і видаляти обліковий запис користувача в Windows NT Server, демонстраційно побачити процес моніторингу продуктивності мережі та усвідомити його призначення.