421. |
Сурдопедагогіка. Психолого-медико-педагогічне обстеження дітей з вадами слуху
|
Реферат |
8 стр. |
|
План
Завдання, принципи і зміст психолого-педагогічного обстеження дітей з вадами слуху на ПМПК.
Психолого-педагогічне вивчення дітей з вадами слуху в дошкільному закладі.
|
422. |
Проблема цінностей як складової професіоналізму майбутнього вчителя у психолого-педагогічній літературі
|
Реферат |
9 стр. |
|
На межі століть людство виробило низку ціннісних категорій – людина як самоцінність вищого порядку, праця, мир, воля, справедливість, рівність та ін. Вони вказують на нову межу, з якої починається відлік у розвитку гуманістичної культури всієї системи цінностей. У цьому відношенні важливо визначити, що є цінність як аксіологічна категорія для того,
|
423. |
Сучасні підходи до ідеальної моделі вчителя музики середньої загальноосвітньої школи як психолого-педагогічна проблема
|
Реферат |
11 стр. |
|
Зміни, що відбуваються в усіх сферах сучасного суспільного устрою України – економіці, культурі, політиці, науці, освіті, – потребують радикального переосмислення вимог щодо професійної підготовки майбутніх спеціалістів будь-якої галузі, і, в першу чергу, системи освіти. Адже педагог є тією особою, на професійну діяльність якої покладена відповідальність за інтелектуальну й морально-естетичну, тобто
|
424. |
Психологічні проблеми вдосконалення міжособистісної взаємодії в навчально-виховній діяльності викладача
|
Реферат |
9 стр. |
|
Сьогодні, виходячи зі світових тенденцій, незмірно зростає значення формування гармонійно розвинутої, суспільно активної особистості. Усі ланки системи освіти України ставлять за мету підготувати високоосвічених, усебічно розвинених спеціалістів. Підготовка кваліфікованого фахівця передбачає не лише оволодіння студентами необхідним обсягом теоретичних знань, практичних умінь та навичок, а й надбання ними професійно значущих особистісних
|
425. |
Сучасний погляд на педагогічну та психологічну науку
|
Реферат |
9 стр. |
|
Проголошення суверенної Української держави дало поштовх розвитку педагогічної творчості, активізувало наукові пошуки щодо розвитку української національної системи освіти. Виникають нові типи навчальних закла-дів, авторські школи, досвід роботи яких потребує вивчен-ня та обґрунтування.
Яким бачиться педагогічна та психологічна науки з точки зору сучасної людини, зокрема педагога? Спробуємо розібратися.
У процесі
|
426. |
Сучасний погляд на педагогічну та психологічну науку
|
Реферат |
4 стр. |
|
Необхідність кожній школі мати власну виховну систему сприймається сьогодні як актуальна науково-практична проблема. В Державній національній програмі “Освіта” її створення розглядається як один із “Основних шляхів реформування виховання”.
Формуючи власну систему виховання кожна школа повинна вибрати науковий підхід, досконало вивчити досягнення сучасної педагогічної та психологічної наук.
Сьогодні в центрі
|
427. |
Особливості розвитку професійно-значущих якостей студентів психологічних спеціальностей
|
Реферат |
7 стр. |
|
Актуальність дослідження проблеми розвитку професійно значущих якостей у студентів психологічних спеціальностей визначається зростанням у нашому суспільстві потреби в ефективній психологічній допомозі різним верствам населення, насамперед молоді та дітям шкільного віку. Зростання попиту на такі послуги підвищує рівень вимог до професіоналізму майбутніх фахівців – практичних
|
428. |
Розвиток розумових здібностей та психологічних особливостей учнів молодших класів у процесі впровадження курсу“Розвиваючі ігри”
|
Реферат |
12 стр. |
|
Основною характеристикою традиційної системи освіти є конкретно-практичні знання, викладені у вигляді готових зразків. Традиційна методика викладання предметів початкової ланки спрямована здебільшого на запам’ятовування програмового матеріалу і відтворення його.
Нині у початкових класах потрібно змінювати пріоритети цілей навчання: на перший план треба висувати його розвиваючу функцію, культ самостійності і нестандартності думок.
У північних
|
429. |
Соціально-психологічні проблеми підготовки фахівців до професійної діяльності
|
Реферат |
5 стр. |
|
Реформа вищої школи України відбувається в умовах складних соціально-економічних перетворень. Процес демократизації суспільства сприяє визнанню людини реальною і найважливішою суспільною цінністю. Сучасне суспільство вимагає таких фахівців, які мають відповідні професійно важливі якості і психологічно готові працювати в умовах ринкових відносин. Проблемами психології і педагогіки
|
430. |
Психологічні основи організації тренінгу. Роль викладача у тренінгу
|
Реферат |
25 стр. |
|
Інтерактивне навчання засноване на активному, емоційно забарвленому спілкуванні учасників один з одним і з тренером. Однак не кожен тренер спрямований на інтенсивну міжособистісну взаємодію, не кожний володіє відповідним індивідуально-професійним досвідом.
Інтерактивне навчання висуває до тренера певні чекання – вимоги:
Гнучкість. Швидка орієнтація, уміння в залежності від поточних задач організовувати самі різні
|
431. |
ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНЦІЯ ВИКЛАДАЧА ЯК ЧИННИК ГУМАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
|
Реферат |
7 стр. |
|
Гуманізм, як відомо, передбачає таке ставлення до людини, яке перейняте турботою про її благо, повагою до її гідності, людяності. В умовах реформування освіти в Україні особливо проникливо звучать слова К.Д.Ушинського про те, що “найголовніше завжди залежатиме від особи безпосереднього вихователь, що стоїть віч-на-віч з вихованцем” /3, с.41/. Формування творчої, достатньо
|
432. |
Психолого-педагогічні аспекти викладання інформатики
|
Реферат |
5 стр. |
|
План
Роль комп’ютера в наш час.
Можливості навчання зо допомогою комп’ютерів.
Комп’ютер на уроці в сучасному навчальному закладі.
Типи уроків, на яких використовуються готові програмні продукти.
Уроки, на яких використовуються прикладні програми.
Комп’ютер як засіб для навчання основам алгоритмізації і програмування.
|
433. |
Психолого-педагогічні особливості навчання іншомовної мовленнєвої компетенції
|
Реферат |
8 стр. |
|
Одним із стратегічних напрямів в модернізації освіти вважається подолання репродуктивної масової освіти і перехід до нової освітньої парадигми, яка забезпечує пізнавальну активність і самостійність мислення тих, хто навчається. “Школа повинна навчити мислити і навчити вчитися – ось педагогічні імперативи сучасної епохи”[2,3]. Аналіз останніх досліджень і публікацій свідчить, що педагоги сучасності
|
434. |
Психологія менеджменту в освіті
|
Реферат |
12 стр. |
|
Теорія менеджменту акцентує увагу на категоріях: "мета" "людина" і "результат". З погляду психології, менеджмент – це міждисциплінарний напрямок, завданння якого полягає в дослідженні та психологічному забезпеченні вирішення проблем організацій, установ, конкретних виконавців в умовах ринкової системи господарювання.
До предмета психології менеджменту відносяться
|
435. |
Розвиток мотиваційної готовності до діяльності в процесі підготовки майбутніх практичних психологів
|
Реферат |
6 стр. |
|
Проблема мотивації є однією з фундаментальних як у вітчизняній, так і в зарубіжній психології. Разом з тим, як зазначав Х.Хекхаузен, “навряд чи знайдеться інша така ж галузь психологічного дослідження, до якої можна було б підійти настільки з різних боків, як до
|
436. |
Методико-психологічні аспекти комп’ютерних технологій навчання в вищій технічній школі
|
Реферат |
5 стр. |
|
Сучасні комп’ютерні технології навчання (КТН) орієнтовані в основному на реалізацію тільки однієї компоненти навчального процесу й не охоплюють всієї низки питань з огляду ефективного засвоєння поданої інформації.
Навчальний процес — процес консервативний. На етапі переходу від “класичної” форми навчання до КТН важливим є збереження структури навчальної дисципліни, що має вагомий методико-
|
437. |
Гендерна складова психолого-педагогічної підготовки викладачів ВНЗ
|
Реферат |
12 стр. |
|
Становлення української держави відбувається в умовах швидких і глибоких суспільних змін, які зумовлюють нові реалії та вимоги до життєдіяльності сучасної людини, фахівця. Демократичні перетворення, що стають невід’ємною складовою соціально-економічних трансформацій, передбачають гармонізацію суспільних відносин у тому числі і гендерних.
Законодавчим закріпленням необхідності змін гендерних відносин, свідченням реалізації гендерної політики держави став
|
438. |
Астрологічна спрямованість емоційних станів учнів як психолого-педагогічна проблема
|
Реферат |
13 стр. |
|
У працях великого вітчизняного педагога К.Д.Ушинського знаходимо чимало цікавих висловлювань про особливості розвитку емоційних станів школярів. Привертає нашу увагу думка педагога, що дитина розпізнає серцем почуття, які вона викликає в дорослих: "Переживання, що промайнули на обличчі і в очах у дорослої людини, інстинктивно відбиваються в нервах дитини і впливають на
|
439. |
Реалізація студентської молоді в творчості як передумова досягнення психологічного здоров’я.
|
Реферат |
12 стр. |
|
Творча самореалізація як прояв психологічного здоров’я студентської молоді.
На думку представників гуманістичної психології, розвиток творчого потенціалу і самореалізація особистості є важливою умовою оздоровлення суспільства, оскільки, передбачає єднання людини з соціумом, а також зумовлює її творчу адаптацію, що є необхідним для повноцінного життя в світі з
|
440. |
Психологічні основи навчання іноземної мови у початковій школі.
|
Реферат |
10 стр. |
|
Визнання наддержавному рійні доцільності запровадження Іноземної мови у початковій школі змушує замислитись, над завданням раннього шкільного навчання цього предмета і можливостями їх реалізації.
Як відомо, сучасні нормативні матеріали орієнтують вчителів на формування в учнів певного рівня іншомовної комунікативної компетенції, тобто здатності спілкува-тися іноземною мовою на міжкультурному рівні. На початковому ступені (відтепер
|
|