721. |
Психологічна підготовка в спорті
|
Реферат |
19 стр. |
|
ПЛАН
1 Основні поняття психологічної підготовки
2 Основні напрямки психологічної підготовки в спорті
3 Види психологічної підготовки спортсменів та команд
4 Засоби психологічної підготовки
|
722. |
Робота психолога в повних та неповних сім’ях
|
Реферат |
6 стр. |
|
Більшість тенденцій помічені психологами в області між особистісної взаємодії психології сім, більшість теоретичних припущень, породжуючих спектр концептуальних моделей міжособистісних відносин, засвідчує про актуальність відносин.
Проблема психологій сімейних відносин виникає в плані реалізації життєвої і особистісної ідеології, людини в плані становлення сімейного сценарію
|
723. |
Психологічні особливості вербального спілкування
|
Реферат |
18 стр. |
|
Якщо ми звернемось до питання про походження спілку-вання, то його соціальна природа і соціальні функції, зв'язок з іншими видами діяльності та з еволюцією людини виступа-ють особливо ясно. Розвиток спілкування був невід'ємний від розвитку первісної людини та йшов поряд з її трудовою ді-яльністю. Ускладнення «стосунків з природою», розвиток форм праці, її
|
724. |
Стиль „полезалежність – поленезалежність” у психологічному вимірі
|
Реферат |
15 стр. |
|
Коґнітивна психологія як окрема галузь психологічної науки почала розвиватися порівняно недавно. Відтак і до сьогодні лишаються маловивченими не тільки взаємозв’язки різних факторів пізнавальних стилів, але й самі пізнавальні механізми. У пропонованій статті розглядається основний елемент формування індивідуального стилю людини – коґнітивний. Наводяться також дані
|
725. |
Екзистенційний напрям у психологічному консультуванні
|
Реферат |
5 стр. |
|
Структура особистості*
Екзистенційна модель механізмів захисту*
Логотерапія*
Спецтехніки. Парадоксальна інтенція
|
726. |
Методи дії в навчанні та супервізії психологів-консультантів
|
Реферат |
7 стр. |
|
Твердження про те, що підготовка практиків (а психолог-консультант є однією з "найпрактичніших" видів діяльності) повинна бути практично-зорієнтованою, звучить як аксіома, якщо не як тавтологія. Дійсно, переконувати в цьому не треба нікого. Проте, самі практичні методи є нерівнозначними в плані, так би мовити, "наближення" до практики. Очевидно, найбільш
|
727. |
Психологічний аспект альтернативного виховного впливу на неповнолітніх правопорушників.
|
Реферат |
5 стр. |
|
Підняття свідомості – процес допомоги особі чи групі осіб стати свідомими та чутливішими до існування певної соціальної умови, проблеми чи ідеї, які раніше викликали у них мало зацікавленості (Англо-український термінологічний словник-довідник із соціальної роботи, Львів 2004р., Міністерство освіти України, НУ “Львівська політехніка”, Манітобський університет).
Майже щодня нам, фахівцям, що допомагають постраждалим
|
728. |
Психологічні особливості професійного самовизначення безробітної молоді в процесі профпереорієнтації
|
Реферат |
8 стр. |
|
У статті розглядається можливість розвитку концептуального потенціалу поняття „професійне самовизначення” в теоретико-емпіричній розробці і вирішенні проблеми психосоціальної адаптації безробітної молоді в процесі професійної переорієнтації.
Постановка проблеми
Сучасна наука розглядає безробіття як природне, закономірне явище розвитку суспільства в ринкових умовах. Ринок праці в Україні став значно динамічнішим і диференційованішим. Поява нових спеціальностей замість
|
729. |
Психологічні основи професійного самовизначення старшокласників
|
Реферат |
19 стр. |
|
ЗМІСТ
Вступ
1. Психологічні основи професійного самовизначення старшокласників
2. Шляхи оптимізації профорієнтаційної роботи з учнями старшого шкільного віку
Висновки
Список використаних джерел
|
730. |
Місце психологічної компетентності офіцера-прикордонника у структурі його професіоналізму
|
Реферат |
5 стр. |
|
Реформи, котрі відбуваються в суспільстві на сьогоднішній день, вимагають кардинальних змін в організації органів охорони і захисту кордону, а також висувають неабиякі вимоги до професіоналізму офіцерів-прикордонників. Професійна діяльність офіцера-прикордонника являє собою суспільно необхідне заняття, пов'язане зі здійсненням складних і відповідальних службових функцій в екстремальних умовах. Офіцери та підлеглі прикордонники мають
|
731. |
Національні особливості вищої освіти в Німеччині (психологічний аспект)
|
Реферат |
16 стр. |
|
Сьогодні вища освіта Німеччини, як і інших країн Європи, переживає кризу. Підґрунтям такої кризи є, безперечно, економічні та соціально-політичні чинники. Принаймні, на них вказують всі аналітики, вчені, громадські діячі. Але, якщо проаналізувати стан сучасної вищої освіти, звернувшись до внутрішніх, зокрема психологічних, факторів, можна розглянути дану проблему під
|
732. |
Психологічні основи рольової реабілітації
|
Реферат |
7 стр. |
|
Поняття реабілітації за своїм смислом і походженням означає відновлення втраченої здатності, повернення певної якості після того, як вона з якихось причин зазнала негативних змін. Рольова реабілітація - це реабілітація засобами рольових методів практичної психології. В звичайному розумінні реабілітація - це прерогатива психокорекції чи психотерапії. Реабілітаційна педагогіка повинна
|
733. |
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
|
Реферат |
8 стр. |
|
Упродовж усього періоду дошкільного дитинства (від трьох до семи років) продовжується інтенсивне дозрівання організ-му дитини, що створює необхідні передумови для більшої самостійності, засвоєння нових форм соціального досвіду внаслідок виховання та навчання.
Характерне для раннього віку стрімке збільшення росту та ваги дещо сповіль-нюється (прискорюючись знову наприкінці дошкільного віку). Важливого зна-чення набуває окостеніння
|
734. |
Принципи гештальтпсихології.В.Келер (1887—1967)К.Коффка (1886—1941)
|
Реферат |
8 стр. |
|
Філософські позиції гештальтпсихології найяскравіше постають у вирішенні її представниками питань про відношення психіки до фізичного світу, а також питання про зв'язок психічних явищ із мозком. Найбільш реальним визнається феноменальний світ, який ніби відділяє людину від фізичного світу, з яким людина не може безпосередньо взаємодіяти.
Вольфганг Келер — німецько-американський
|
735. |
ТЕСТ "Чи знаете Ви психологію жінок?"
|
Реферат |
3 стр. |
|
ТЕСТ "Чи знаете Ви психологію жінок?"
1. За статистикою жінки живуть довше за чоловіків. Які з перерахованих факторів сприяють цьому?
а) більше працюють;
б) настирливіші;
в) особливості психофізіологічної конструкції;
г) менше палять, менше вживають наркотиків; ґ) легше переносять стреси;
д) допишіть свої фактори . . .
2. Які професії, на вашу думку, найбільше підходять
|
736. |
Психологічні особливості діяльності викладача
|
Реферат |
12 стр. |
|
ЗМІСТ
Вступ
Розділ І. Педагогічні здібності викладача:
1.1 Класифікація педагогічних здібностей.
1.2 Оптимальне співвідношення здібностей
Розділ II. Установки та стилі спілкування
2.1 Установки у педагогічному спілкуванні
2.2 Стилі педагогічного спілкування
Висновки
Список використаної літератури
|
737. |
Психологічні проблеми мотивації навчально-професійної діяльності студентів у сучасних умовах
|
Реферат |
14 стр. |
|
Зміст
Вступ
1. Розвиток психіки в онтогенезі
1.1 Дитинство, молодший шкільний вік
1.2 Підлітковий вік
1.3 Юнацький вік
2. Мотивація і фізична активність студентів
Висновки
ЛІТЕРАТУРА
|
738. |
Психологія сімейного виховного впливу на розвиток особистості дитини
|
Реферат |
6 стр. |
|
е виникає сумнівів, що розвиток особистості дитини в сучасній сім’ї не втрачає гострої актуальності. Сім’я, на думку вчених, - єдиний соціальний інститут, який забезпечує (може й повинен це робити) ефективне виховання дітей; так само як і переконливим може бути підсумок історичного розвитку людства: дитина як суб’єкт соціалізації не лише сама
|
739. |
Спілкування в соціальній психології
|
Реферат |
9 стр. |
|
ПЛАН
1. Теоретичні складові спілкування в соціальній психології
2. Спілкування як один з головних аспектів ділових взаємовідносин у колективі
3. Соціально психологічний аспекти спілкування
Список використаної літератури
|
740. |
ПОНЯТТЯ ПРО ПСИХОЛОГІЮ ЯК НАУКУ
|
Реферат |
15 стр. |
|
ПЛАН
Вступ
1. Визначення психології як науки
2. Основні етапи історії психології
3. Школи, напрямки , концепції у психології
Висновки
Список використаної літератури
|
|