У нас: 141825 рефератів
Щойно додані Реферати Тор 100
Скористайтеся пошуком, наприклад Реферат        Грубий пошук Точний пошук
Вхід в абонемент

Знайдено: 2071 робіт

81. Психологічні основи формування правової культури студентів Курсова робота 22 стр.
Зміст 1. Правова культура як основна складова громадянськості 2. Головна мета громадянського виховання 3. Правова культура особистості 4. Правові та економічні чинники формування правової культури 5. Мовний фактор формування правової культури 6. Вивчення історичних дисциплін та географії та їх вплив на формування правової культури 7. Методологія і організація виховання правової культури студентів у світлі європейського досвіду Література
82. Психолого-педагогічна профілактика та арт-терапія в школі. Курсова робота 52 стр.
Збереження та зміцнення психічного здоров я дітей І підлітків є одним із провідних завдань організації здорового способу життя учнів у школі. Коло цих питань є важливою складовою профілактичного на-вчання. Ця робота повинна бути важливим компонентом проектування здорового способу життя дітей засобами пси профілактичних впливів з метою збереження та зміцнення їхнього психічного
83. Психологічні аспекти індивідуалізації навчання студентів Курсова робота 24 стр.
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ 1. Психологічні особливості студентської молоді 1.1 Особистість студента – головний ціннісний орієнтир в діяльності вузу 1.2 Вікові особливості студентської молоді 1.3 Індивідуальні особливості студентів 1.4 Типологія студентів РОЗДІЛ 2. Психологічні передумови підвищення ефективності навчально-виховного процесу у вузі 2.1 Проблеми мотивації навчання у вищій школі 2.2 Фактори, які впливають на процес навчання ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
84. Психологічні особливості взаємин батьків і дітей Курсова робота 27 стр.
ПЛАН ВСТУП I. Сім’я – соціальний інститут формування особистості. II. Роль батьків в розвитку дитини і помилка сімейного виховання. 2.1. Гнів дитини. 2.2. Дитячий плач. 2.3. Природа капризів. III. Попередження конфліктів у взаєминах між батьками і дітьми 3.1. Відкрита непокора. 3.2. Справедливе покарання. 3.3. Корегування поведінки. ВИСНОВКИ
85. Психологічні особливості профорієнтаційної роботи зі старшокласниками в сучасних умовах Курсова робота 33 стр.
Зміст 1. Психологічні особливості старших школярів 2. Становлення та розвиток професійних інтересів старшокласників в дослідженнях вітчизняних та зарубіжних вчених 3. Психологічні аспекти та бар'єри професійного самовизначення у ранньому юнацькому віці Література
86. Розвиток у студентів психологічної готовності до майбутньої професійно-трудової діяльності Курсова робота 18 стр.
ЗМІСТ Вступ §1. Проблеми психологічної підготовки майбутнього вчителя. §2. Характеристика психологічної готовності студентів до навчально-виховної діяльності §3. Етапи психологічної підготовки студентів вищого навчального закладу до роботи в школі §4. Формування готовності студентів до майбутньої діяльності в умовах інформаційно-комунікаційних технологій Список використаних джерел
87. Психолого-педагогічні основи підготовки студентів до педагогічно-професійної творчості Курсова робота 27 стр.
ЗМІСТ Вступ 1. Специфіка та особливості педагогічної творчості 2. Психолого-педагогічні погляди на феномен готовності до педагогічної творчості 3. Компоненти готовності майбутнього вчителя до педагогічної творчості 4. Умови формування готовності майбутнього вчителя до педагогічної творчості 5. Джерела творчості. Фактори, що стимулюють та гальмують педагогічну креативність 6. Рівні педагогічної творчості та рівні сформованості готовності майбутніх вчителів до неї Висновки Список використаних
88. Конфлікти та шляхи їх вирішення. Психологічний аналіз Курсова робота 16 стр.
ЗМІСТ Вступ Деякі позитивні функції конфліктів та їх класифікація Суб'єкти конфліктних відносин Причини конфліктів Управління конфліктами Література
89. Психологічні особливості розвитку ''Я-концепції'' майбутнього психолога Курсова робота 20 стр.
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ І. "Я-концепція" особистості як психологічна проблема у вітчизняній та зарубіжній літературі РОЗДІЛ ІІ. Психологічні особливості розвитку "Я-концепції" в юнацькому віці РОЗДІЛ ІІІ. Основні детермінанти формування самосвідомості в юнацькому віці СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
90. Історичні аспекти становлення предмету та методологічних основ деференціальної психології Курсова робота 30 стр.
План.   Вступ 1. Історичні аспекти становлення деференціальної психології як теоретичної науки 2.Деференціальна психологія як прикладна наука 3.Перехід від загальних закономірностей до індивідуальних розходжень. Висновок
91. Психологічна адаптація викладача-початківця до професійної діяльності в умовах вищої школи Курсова робота 50 стр.
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ 1. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТУДЕНТСЬКОГО ВІКУ 1.1. Теоретичний аналіз напрямків дослідження особистості студентів 1.2. Статево-вікова диференціація індивідуально-типологічних властивостей студентів РОЗДІЛ 2. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ 2.1. Основні напрямки дослідження професійної адаптації. 2.2. Психологічна структура і чинники дезадаптації майбутніх вчителів 2.3. Експериментальне дослідження професійної адаптації майбутніх вчителів ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
92. Психолого-педагогічна модель особистості викладача вищої школи Курсова робота 21 стр.
ЗМІСТ Вступ Загально-психологічні особливості викладача вищої школи Педагог як суб`єкт діяльності Професійна спрямованість викладача Педагогічні здібності Професіограма вчителя Висновки Список використаної літератури
93. Психологічна культура викладача вищої школи Курсова робота 30 стр.
ЗМІСТ Вступ 1. Зміст діяльності та функції викладача вищої школи 2. Психологічний портрет викладача вищої школи 3. Психологічна майстерність та її елементи Висновки Список використаних джерел
94. Психолого – педагогічна модель викладача вищої школи та шляхи її реалізації Курсова робота 18 стр.
ЗМІСТ Вступ І РОЗДІЛ. Психолого-професійна характеристика сучасного викладача вищого учбового закладу. ІІ РОЗДІЛ. Шляхи формування педагогічної майстерності та підвищення рівня професіоналізму викладача вищої школи. Список використаної літератури
95. Шляхи створення сприятливого соціально- психологічного клімату в студентскій академічній групі Курсова робота 57 стр.
ЗМІСТ Вступ І. Класифікація груп у психології. 1.1. Поняття «група» та її види. 1.2. Феноменологія малих груп. ІІ. Взаємовідносини і сприятливий клімат в групах. 2.1. Характеристика міжособистісних взаємин. 2.2. Психологія взаємовідносин. 2.3. Вплив керівника на створення сприятливого клімату в академічній групі. ІІІ. Проблеми створення сприятливого психологічного клімату в колективі. 3.1. Особливості міжнаціонального спілкування між
96. ПОНЯТТЯ ПРО ПСИХІКУ. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЇ ЯК НАУКИ Курсова робота 60 стр.
Душа в реаліях та міфах. Одним з найпоширеніших є визначення психології як науки про душу. Проте сам термін і поняття «душа» виникли й пройшли певний історичний шлях задовго до того, як філософія, теологія, психологія зробили його предметом свого дос-лідження. Людина завжди прагнула відшукати причину всіх
97. Управління системою контролю самостійної роботи студентів вищої школи. Психологічний аспект. Курсова робота 46 стр.
ЗМІСТ Розділ 1. Педагогічні технології організації та управління самостійною роботою студентів як засіб підвищення ефективності підготовки майбутніх фахівців 1.1. Самостійна робота як категорія педагогіки 1.2. Самостійна робота студентів університету як складова підготовки майбутнього фахівця Висновки до першого розділу Розділ 2. Роль викладача в організації самостійної роботи 2.1. Референція та спілкування як основні складові самостійної роботи у
98. Психологічні особливості засвоєння студентами навчального матеріалу Курсова робота 16 стр.
Зміст Вступ Розділ І. Засвоєння знань як складова процесу учіння Розділ II. Психологічні особливості процесу засвоєння знань студентами Висновки Використана література
99. Проблема особистості педагога та її формування в сучасній психології Курсова робота 23 стр.
ЗМІСТ ВСТУП 1. КОНЦЕПЦІЯ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ І ЙОГО ПРОФЕСІЙНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ) 2. ВИМОГИ ДО ПІДГОТОВКИ ТА МОДЕЛЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ 3. ПСИХОЛОГІЯ ПЕДАГОГА 3.1. Місце педагога в сучасному суспільстві 3.2. Психологічні вимоги до особистості педагога 3.3. Загальні й спеціальні здібності педагога 3.4. Індивідуальний стиль діяльності педагога 4. САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ діяльності 4.1. Організація психологічної самоосвіти педагога 4.2. Психологія
100. Психологічні особливості виховної роботи у вищій школі Курсова робота 25 стр.
ЗМІСТ Вступ Розділ І. Теоретичні аспекти виховної роботи зі студентами вищих навчальних закладів 1.1. Основні напрямки виховної роботи у вищих навчальних закладах 1.2. Основні принципи організації виховної роботи у вищих навчальних закладах 1.3. Зміст та форми виховної роботи зі студентами вищих навчальних закладів Розділ ІІ. Психологічні особливості студентського віку і проблема виховання у вищій школі Висновки Література