1321. |
Психологічний портрет підприємця
|
Інше |
13 стр. |
|
Психологічний портрет підприємця.
Ліквідація і реорганізація підприємства.
Основні етапи фінансування підприємства в ході його становлення.
Фінансові посередники: їх коротка характеристика.
Оцінка доцільності злиття підприємств.
Чому для підприємця важливо провести самооцінку до купівлі франчайзи?
Щоб вижити у нелегкий час економічної скрути, декілька приватних підприємств і господарських товариств вирішили сконцентрувати свої зусилля. Які можуть бути шляхи об єднання
|
1322. |
Основні методи психологічних досліджень
|
Інше |
15 стр. |
|
Методи психологічних досліджень – це сукупність засобів й прийомів вивчення фактів психічних явищ та проявів психічної діяльності.
Найбільш розповсюджені методи психології – спостереження та експеримент. Застосовуються й інші методи: метод бесіди, анкетний метод, аналіз процесу і продуктів діяльності, тестовий метод та деякі інші.
Спостереження. Спостереження як
|
1323. |
КОНТРОЛЬНА РОБОТА з психології
|
Інше |
22 стр. |
|
ПЛАН
1. Соціальне сприймання. Особливості сприймання та розуміння людини людиною.
2. Психологічні особливості діяльності правоохоронця в екстремальних умовах.
|
1324. |
КОНТРОЛЬНА РОБОТА з психології
|
Інше |
8 стр. |
|
ПЛАН
Бар’єри спілкування.
Сучасні теорії міжособових стосунків
|
1325. |
Що дає вивчення психології сучасному спеціалісту
|
Інше |
11 стр. |
|
ПЛАН
Вступ
Джерела психологічних знань
Що вивчає психологія
Що дає вивчення психології
Висновок
Список використаної літератури
|
1326. |
Контрольна робота з основ психології та педагогіки
|
Інше |
20 стр. |
|
План
Розділ І
Види соціальних груп.
Вплив соціальної групи на поведінку людини.
Розділ ІІ
Характеристика методів виховання і самовиховання.
Розділ ІІІ
Завдання
Список використаної літератури
|
1327. |
Зародження психології як науки
|
Інше |
13 стр. |
|
На початку XIX століття стали складатися нові підходи до психіки. Мюллер (1801-1858) сформував «закон специфічної енергії органів почуттів». Психофізику відкрив фізіолог Вебер (1795-1878). Дондрес (1818-1889) займався експериментами по вивченню швидкості протікання психічних процесів.
Унікальним предметом психології, який ніякою іншою дисципліною не вивчався, був визнаний «безпосередній досвід». Головним методом
|
1328. |
Методи практичної психології
|
Інше |
11 стр. |
|
Практична психологія в основному опирається на організацію різноманітних психологічних досліджень. Для організації таких досліджень в практичній психології найчастіше використовують лонгітюдний і порівняльний методи.
Лонгітюдний (від лат. тривалість) метод характеризується тим, що протягом тривалого часу послідовно вивчаються ті самі досліджувані. При цьому можуть
|
1329. |
КОНТРОЛЬНА РОБОТА з психології
|
Інше |
15 стр. |
|
Міфологічна школа – теорія в західноєвропейській та вітчизняній науці, представники якої першоосновою народної творчості вважали міфологію та релігію.
Проблема “мистецтво і міф” стала предметом спеціального наукового розгляду переважно в літературознавстві ХХ ст., особливо в зв’язку з “реміфологізацією” в західній літературі та культурі (початок ХХ ст.). Але ця проблема ставилася і раніше.
Міф
|
1330. |
Проблем упраління людиною в стресових ситуаціях, у т.ч. в умовах натовпу. Психологічний аналіз поняття управління. Стиль керівництва як індивідуальна форма прояву управлінської діяльності
|
Інше |
20 стр. |
|
План.
Вступ
Проблем управління людиною в стресових ситуаціях, у т.ч.в умовах натовпу.
Психологічний аналіз поняття управління
Стиль керівництва як індивідуальна форма прояву управлінської діяльності
Висновок
Література
|
1331. |
КОНТРОЛЬНА РОБОТА з психології
|
Інше |
14 стр. |
|
ПЛАН
Властивості свідомості людини.
Індивідуальні особливості памяті та їх врахування в процесі діяльності
Методологічні основи змісту навчання та виховання
|
1332. |
Контрольна робота з основ психології і педагогіки
|
Інше |
15 стр. |
|
У стародавньому світі психологія виникла й набула розвитку як вчення про душу. Так, античний філософ Геракліт Ефеський (близько 544 — близько 480 до н.е.) вчив, що душа являє собою один із мінливих станів вогню, що перебуває у вічному русі і є першоосновою матеріального буття.
Демокріт (близько 460— 370
|
1333. |
Розвиток розумових здібностей та психологічних особливостей учнів молодших класів у процесі впровадження курсу“Розвиваючі ігри”
|
Інше |
12 стр. |
|
Основною характеристикою традиційної системи освіти є конкретно-практичні знання, викладені у вигляді готових зразків. Традиційна методика викладання предметів початкової ланки спрямована здебільшого на запам’ятовування програмового матеріалу і відтворення його.
Нині у початкових класах потрібно змінювати пріоритети цілей навчання: на перший план треба висувати його розвиваючу функцію, культ самостійності і нестандартності думок.
У північних
|
1334. |
КОНТРОЛЬНА РОБОТА З предмету: “Психологія”
|
Інше |
31 стр. |
|
ПЛАН
Організація колективної роботи.
Особливості вирішення конфліктів.
Соціально-психологічна адаптація в колективі.
|
1335. |
Контрольна робота з основ психології та педагогіки
|
Інше |
20 стр. |
|
План
Розділ І
Види соціальних груп.
Вплив соціальної групи на поведінку людини.
Розділ ІІ
Характеристика методів виховання і самовиховання.
Розділ ІІІ
Завдання
Список використаної літератури
|
1336. |
КОНТРОЛЬНА РОБОТА з дисципліни “Юридична психологія”
|
Інше |
12 стр. |
|
ПЛАН
1.Психологічна характеристика основних видів діяльності.
2.Психологія масовидних явищ. Натовп, його характеристика.
3.Якому типу темпераменту відповідає характеристика? – Відрізняється легкою пристосованістю до змін умов життя, підвищеною контактністю з оточуючими людьми, товариськістю. Почуття легко виникають і швидко змінюються; швидко утворюються тимчасові нервові зв’язки, стереотипи поведінки рухливі. В новому середовищі не почуває себе скутим, здатний
|
1337. |
Психологія чуттєвого пізнання
|
Інше |
14 стр. |
|
Людське пізнання поділяється на два рівні - чуттєве і раціональне. До першого рівня відноситься пізнання за допомогою органів чуття. У результаті чуттєвого пізнання в людини складається образ, картина навколишнього світу - світ у його безпосередній даності і різноманітті. У психології почуттєве пізнання суб'єкта представлене, у першу чергу,
|
1338. |
Соціально-психологічна характеристика особистості. Характер. Основні принципи навчання та напрямки їх реалізації
|
Інше |
19 стр. |
|
ПЛАН
1. Соціально-психологічна характеристика особистості. Характер
2. Основні принципи навчання та напрямки їх реалізації
|
1339. |
Психологічна структура особистості.
|
Інше |
13 стр. |
|
Особистість слід розглядати як складну систему, в якій диференціюються та інтегруються психічні властивості, що розвиваються в індивіді під впливом соціальних фак-торів в умовах здійснення ним діяльності та спілкування з іншими людьми. Тому особистість можна вважати «систе-мою систем», на що вказував Г. С. Костюк.
Особистість — це індивід із соціальна зумовленою системою
|
1340. |
Загальна характеристика психологічної спостережливості. Властивості та різновиди уваги
|
Інше |
13 стр. |
|
В роботі юриста важливе місце посідають такі психологічні риси як спостережливість та увага.
Однією з форм довільного сприймання є спостережливість. Під ним розуміють цілеспрямоване, планомірне сприймання об'єктів, у пізнанні яких зацікавлена людина. Воно допомагає людині простежити явище в розвитку, помітити в ньому кількісні і якісні зміни. Спостереження, в
|
|