1661.	ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ КЕРІВНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДО УПРАВЛІНСЬКОГО СПІЛКУВАННЯ	Автореферат	31 стр.
	Практичне розв’язання завдань, поставлених перед системою освіти України процесами державотворення, кардинальними змінами у суспільно-політичному та економічному житті суспільства, вимагає належної підготовленості керівників, здатних ефективно здійснювати управлінське спілкування в процесі керівництва загальноосвітніми навчальними закладами. Слід зазначити, що одним з основних напрямів оновлення сучасної освіти науковці визнають професійне становлення особистості керівника на принципах
1662.	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ	Автореферат	27 стр.
	В останні десятиріччя у вищій освіті відбувається суттєва трансформація змісту і форм підготовки фахівців педагогічної галузі до професійної діяльності. Це, відповідно, генерує особистісні зміни й оптимізує професіоналізацію навчально-професійних настанов майбутніх вчителів. У педагогічній та віковій психології професіоналізація досліджується як чинник актуалізації особистісного потенціалу студентів та самореалізації творчого інтелекту
1663.	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ВНУТРІШНЬОЇ ПОЗИЦІЇ ДОРОСЛОГО У ПІДЛІТКІВ	Автореферат	29 стр.
	Проблема розвитку і становлення особис-тості підлітка дотепер залишається однією з найскладніших проблем у педа-го-гіч-ній психології. Її розв’язання потребує комплексного психолого-педаго-гіч-но-го підходу, адже на процес становлення особистості впливають різноманіт-ні чин-ники: спадковість, виховання в сім’ї та школі, навколишнє оточення. Виступаючи як особливий етап становлення особистості, підлітковий вік
1664.	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ДОВІРИ ДО СЕБЕ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ	Автореферат	29 стр.
	Сучасний етап розвитку України, який характеризується розвитком громадянського суспільства, ринкової економіки, курсом інтеграції у європейське співтовариство, обумовлює необхідність розвитку у підростаючого покоління із суперечливих оцінок, думок, подій конструктивних самоустановок. Дефіцит довіри, що склався в сучасному українському суспільстві, підсилює проблему здатності молодої людини довіряти самій собі. Як самостійний феномен самосвідомості, довіра
1665.	ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ І ДИНАМІКА ФОРМУВАННЯ СТОСУНКІВ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ У ЖІНОК	Автореферат	30 стр.
	Останніми роками зростає інтерес до досліджень різних форм залежності (І.П. Лисенко, Н.Ю. Максимова, Р. Поттер-Ефрон, Л.Ф. Щербіна й ін.). Міжособистісна залежність є однією з таких форм, зовні практично непомітна і легко мімікрує під феноменологію невротичних розладів (Д. Шапіро), жіночності (А.В. Коцар), специфіки гендерних стосунків у культурі (Т.В. Говорун) тощо. Непомітність міжособистісної залежності робить її особливо небезпечною, оскільки
1666.	ПСИХОЛОГІЧНА САМОРЕАЛІЗАЦІЯ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЗАСОБАМИ МИСТЕЦТВА	Автореферат	27 стр.
	Сучасні нововведення в системі освіти України та розвиток психологічної науки підсилюють актуальність питань самореалізації особистості в її творчій діяльності. Як свідчить аналіз теоретичних положень та практичний досвід, розв’язання даної проблеми стосується насамперед підліткового та старшого шкільного віку. Однак молодший шкільний вік є фундаментальним етапом становлення особистості дитини,
1667.	ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСОБИ ОПТИМІЗАЦІЇ ОСОБИСТІСНИХ УТВОРЕНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ ІЗ РОЗЛАДАМИ ДИХАЛЬНИХ ШЛЯХІВ	Автореферат	30 стр.
	Проблема формування особистості завжди перебувала у центрі уваги психології. У цьому контексті проблема корекції особистості за несприятливих чинників її розвитку, пов'язаних, зокрема, з різноманітними розладами здоров'я, не складала винятку. Натомість психологічні закономірності формування особистості, її навчання та виховання потребують певної конкретизації специфіки впливу зазначених
1668.	ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ПРАЦІВНИКІВ ОВС ДО ЗАСТОСУВАННЯ ВОГНЕПАЛЬНО-СИЛОВОГО ВПЛИВУ	Автореферат	25 стр.
	Професійна діяльність працівників деяких органів і підрозділів внутрішніх справ часто пов’язана з необхідністю застосування правомірних силових заходів примусу. Затримання озброєних та інших небезпечних злочинців, силове подолання протидії законним вимогам правоохоронців під час припинення ними порушень громадського порядку та інші ситуації оперативно-службової діяльності потребують від працівників органів внутрішніх справ впевненого застосування
1669.	ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЇ РЕГУЛЯЦІЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ	Автореферат	25 стр.
	Актуальність дослідження психологічних механізмів нормативно-правової регуляції поведінки особистості зумовлена необхідністю визначення характеристик образу права, що виникає у процесі соціальної перцепції системи правових норм держави, необхідністю поліпшення процесу нормативно-правової регуляції поведінки особи, потребою у розширенні переліку методик, що можуть бути використані для ефективного прогнозування правової поведінки особи у
1670.	ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КРЕАТИВНОСТІ ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ	Автореферат	27 стр.
	У сучасній психології широко досліджуються питання змісту й особливостей професійної діяльності викладача, психологічних механізмів й умов розвитку педагогічної майстерності з метою вдосконалювання процесу підготовки й підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Однак, незважаючи на досить широке коло досліджень, можна стверджувати, що в контексті розвитку професійної
1671.	ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ УСВІДОМЛЕННЯ ВИНИ НЕПОВНОЛІТНІМИ ЗЛОЧИНЦЯМИ	Автореферат	28 стр.
	Злочинність серед неповнолітніх є складовою частиною злочинності взагалі, але й має свої специфічні особливості, що дозволяє розглядати її як самостійний об'єкт психологічного вивчення. Неповнолітні є своєрідним «барометром», який визначає стан морального «здоров'я» суспільства. Щорічно в Україні неповнолітніми скоюється більше 40 тисяч правопорушень, що складає 8,8% від загального
1672.	ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ	Автореферат	53 стр.
	Політичні та соціально-економічні перетворення на сучасному етапі розвитку Української держави поставили нові завдання як перед освітньою системою в цілому, так і безпосередньо перед вищою освітою, оскільки саме їй належить провідна роль у формуванні культурних цінностей особистості, зростанні наукового та інтелектуального потенціалу країни (Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ
1673.	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕГОЦЕНТРИЗМУ В МУЗИЧНІЙ ТВОРЧОСТІ	Автореферат	29 стр.
	Творчість – це діяльність в якій проявляються всі найпосутніші риси людини. А відтак, психологічне дослідження творчості, зокрема і музичної, є завданням, що завше залишається актуальним і значущим як для самоосмилення культури, так і розвитку самої психологічної науки. Творчість відображає єство митця, його особистість, ту якість,
1674.	КОМПЛЕКСНА МЕДИКО-ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ДІТЕЙ, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ Від НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ, НА САНАТОРНО-КУРОРТНОМУ ЕТАПІ	Автореферат	53 стр.
	Діти, на яких впливають негативні дії різних надзвичайних ситуацій (НС), що є основною причиною масової загибелі і страждань населення, зокрема, виникнення як в гострому, так і у віддаленому періодах, гострих і хронічних патологічних і непатологічних психічних, психосоматичних і соматичних розладів, за медико-психологічними наслідками складають одну з найбільших
1675.	СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ІНВАЛІДІВ З ВАДАМИ ЗОРУ ДО НАВЧАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ	Автореферат	31 стр.
	В умовах розбудови демократичного та правового суспільства сучасна політика української держави в галузі корекційної освіти спрямовується на реалізацію принципів гуманізму, милосердя, справедливості, моральності, пріоритету загальних прав і свобод людини, індивідуального особистісного підходу до осіб з порушеннями психофізичного розвитку. Визнання Україною Конвенції ООН про права дитини та Всесвітньої декларації про забезпечення
1676.	СОЦІАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНІ ВИКРИВЛЕННЯ – ЕПІФЕНОМЕН ПСИХОЛОГІЧНИХ ЗАХИСТІВ	Автореферат	25 стр.
	Сучасні тенденції розвитку, демократизація державної політики України ставлять перед вітчизняною психолого-педагогічною наукою нові завдання, серед яких займає чільне місце якісна підготовка висококваліфікованих психологів-практиків. На сьогоднішній день підготовка відповідних фахівців не задовольняє потреби національної системи психологічної служби і потребує докорінної перебудови, оскільки
1677.	ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СТАНОВЛЕННЯ САМОСТІЙНОСТІ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ	Автореферат	29 стр.
	Сьогодні держава приділяє особливу увагу вирішенню проблем, спрямованих на створення умов для становлення творчої, самостійної особистості, здатної здійснювати власні вибори, покладати на себе відповідальність, приймати значущі рішення. В Державній національній програмі ”Освіта (Україна ХХІ століття)”, Законі України “Про дошкільну освіту”, “Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні” визначено, що розвиток активної
1678.	ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ОПТИМІЗАЦІЇ ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТЕНІСИСТІВ В ПРОЦЕСІ СТАНОВЛЕННЯ СПОРТИВНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ	Автореферат	26 стр.
	Багаточисельними дослідженнями вітчизняних і іноземних фахівців (Moran A., 1994; Ложкин Г. В., 2003; Романина Е. В., Романин Е. А., 2005; Коняєва Л. Д., 2005) переконливо доведено, що перемога у змаганнях залежить не тільки від рівня фізичної і технічної підготовленості спортсмена, але і від його здібності керувати своїми діями і поведінкою
1679.	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ МОТИВАЦІЇ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ	Автореферат	28 стр.
	Соціально-економічні зміни в Україні кінця 80-х – початку 90-х років призвели до утворення нового суб’єкта економічних відносин – підприємця. Останнім часом підприємницька діяльність активно розвивається і займає усталене і важливе місце в економічній системі суспільства. Особлива роль підприємництва в економічному прогресі, відсутність традицій вітчизняного підприємництва, багатоаспектність цього феномену зумовлює необхідність
1680.	ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ОРГАНІЗАТОРІВ-ТРЕНЕРІВ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ДО ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ У ЕКСТРЕМАЛЬНИХ СИТУАЦІЯХ	Автореферат	28 стр.
	Становленню України як сучасної європейської держави, її іміджу на міжнародній арені сприяють, окрім іншого, також досягнення в спорті, в Олімпійському та параолімпійському русі. Проте, як засвідчив, проведений нами аналіз результатів змагань, чемпіонатів світу, Європи з різних видів спорту, Олімпійських ігор, високих результатів досягають ті команди, де тренерами є високого рівня
Сторінки:  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83  [84]  85   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104