зіставлення кожного з вищевикладених підходів до менеджменту з українською світоглядно-натуралістичною традицією вказує на доцільність застосування саме об'єктивного інноваційного підходу до творення українського освітнього менеджменту. Зберігаючи досягнення минулих десятиліть, теорія освітнього менеджменту в Україні одночасно адаптується до сучасних вимог і міжнародних стандартів.
Список літератури
1. Соляник Г.П., Феоктистов И.Ф. Основы менеджмента в организации /Под ред. Г.П. Соляника. -
2. СПб.: Политехника, 1999. - 177 с.
3. Українознавство - 2003. Календар - щорічник / Упорядн. В. Піскун, А.Ціпко, О. Щербатюк. - К.: Поліграфкнига, 2002. - 240 с.
4. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело,1992. - 450 с.
5. Гуменюк В. Філософські проблеми управління сучасною освітою//Філософські абриси сучасної освіти: Монографія / Авт. кол.: Прсдборська І.. Вишинська Г.. Гайдснко В.. Гамрсцька Г. та ін.; За заг. Рсд.І. Прсдборської. — Суми: ВТД «Університетська книга». 2006. — 226 с.
6. Маслов В.В. Шаркунова В.В. Принципи менеджменту в установах освіти // Освіта і управління. — 1997. — №1. — С. 77—84.
Г. Зелинская
Эволюция теорий образовательного менеджмента и их развитие в условиях украинской
Среды
В статье рассматриваэтся вопрос эволюции образовательного меенеджмента и использование мирових дострижений в украинской среде. В часности, акцентируется внимание на том, что теория образовательного менеджмента интенсивно начала развиваться в 80-х годах XX ст. и продолжает развиваться сегодня. Акцентируется внимание на том, что образование - это генератор развития общества, поэтому трубует качественно нового похода к диагностике функционирования менеджмента и образовательных систем. Перенос идей западных школ образовательного менеджмента в украинскую среду требует адаптации к современным условиям развития экономики Украины.
G.Zielinska
The evolution of theories of educational management and development in the Ukrainian media
Article rassmatrivaetsya question of the evolution of educational meenedzhmenta and use of the world dostrizheny in the Ukrainian media. In the above privacy focuses on the fact that the theory of educational management has started to develop intensively in the 80 years of the twentieth century, and continues to evolve today. Emphasizes attention to the fact that education - is a generator of social development, so the pipe brand new campaign to diagnostic management and systems of education. Transferring ideas of Western schools of management in the Ukrainian educational environment requires adaptation to modern conditions of development of economy of Ukraine.