Як уже зазначалося, пріоритет телебачення як головного джерела інформації та переважної форми дозвілля серед молоді несе в собі декілька негативних тенденцій у формуванні духовної культури: орієнтація на зоровий образ веде до зниження рівня грамотності, здатності осмислити й проаналізувати те, що показується. Засобами візуальних комунікацій набагато легше проводити стратегію переконання, а пасивне отримання інформації молодою людиною рано чи пізно може перетворити її на об'єкт маніпулювання. Звісно, телевізійна культура впливає не лише на молодь як своєрідну соціокультурну й демографічну групу, воно докорінно впливає на все суспільство. Але молодь тому і вивчається з різних наукових аспектів, оскільки її риси перебувають у стадії формування і становлення [12].

Висновки

Уся сукупність проблем, що відбуваються у просторі дозвілля молоді, вимагає свого наукового осмислення.

Дозвільна сфера, будучи приватною, водночас залежить від зовнішніх обставин, які чинять вагомий вплив на неї. Світові тенденції відображені у характері змін, які відбуваються в субкультурному компоненті молодіжного дозвілля.

Зростання рівня маргінальності духовно-творчої діяльності, нівелювання цінностей попередніх епох, експансія масової чужої культури, комп'ютеризація та комерціалізація засобів масової інформації, вплив маркетингової політики - все це призвело до зміни сутності молодіжної субкультури і появи у неї таких рис, як поверховість, всеядність, внутрішня невизначеність, суто споживчі інтерес та поведінка.

Портрет сучасної молоді можна охарактеризувати, класифікувавши останню на дві групи - «ті, що намагаються чогось досягти» і «ті, які досягають». Спільним є те, що представники цих груп наперед схильні до такого життєвого стилю, якого непросто досягти, а повсякчасна орієнтація на західні стандарти формує в свідомості молодої людини бажання віднайти так звану «формулу успіху» - життєвого успіху, що носить віртуальний характер і досягається через споживання розваг масової культури.

Занепокоєння викликає той факт, що вище- означена життєва стратегія молоді, на жаль, у своєму підґрунті позбавлена духовної основи, творчого начала та високої моральності, й сфера дозвілля молоді якнайкраще висвітлює проблеми, що склалися.

Разом з тим, дослідження проблем дозвілля молоді обумовлено й практичними потребами віднайти та виробити ефективні й більш адекватні сучасному етапу розвитку суспільства методи роботи з молоддю. Безумовно, це вимагає особливої підготовки, якої дуже часто не вистачає педагогічним кадрам, культурологам, соціальним працівникам. Сьогодні знання соціокультурних тенденцій у молодіжному середовищі та субкультурного компонента виступає важливим інструментом розуміння представників молодого покоління та встановлення контакту із ними, є ефективним засобом групової та індивідуальної діагностики, організації конкретних форм профілактичної роботи з молоддю на попередження протиправної асоціальної дозвільної поведінки.

ЛІТЕРАТУРА

Андреев А.Л. Культурное пространство студентов // Педагогика. - 2003. - № 10. - С. 56-60.

Суртаев В.Я. Основные направления самореализации молодежи в условиях досуговой деятельности: Учебное пособие. - СПб.: С.-Петерб. гуманит. у-т профсоюзов, 1993. - 253 с.

Соколов А.В. Феномен социально-культурной деятельности: Монография / С.-Петерб. гуман. у-т профсоюзов. - СПб.: С.- Петерб. гуманит. у-т профсоюзов, 2003. - 203 с.

Келеберда В. Социокультурные ценности городской молодежной субкультуры в депрессивном регионе Украины // Соціологія у (пост)сучасності. Збірник наукових тез учасників VI Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів. - Х.: ХНУ імені В.Н. Карабіна, 2008. - 360 с.

Вербець В. Формування та реалізація духовно-творчого потенціалу студентсва // Соціальна психологія. - 2004. - № 3. - С. 150-163.

Ловкова Т.Б. Противостоять разрушению личности // Библиотека. - 2004. - № 7. - С. 41-43.

Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт исследования системы: монография. - СПб.: С.-Петерб. гуманит. у-т профсоюзов, 1993. - 283 с.

Яценко Е.П. Концепция видов и функций досуга в монографии Роже Сю «Досуг» // Культура в современном мире: опыт, проблемы, решения: научно-информационный сборник. - 1995. - № 3. - С. 1-10.

Лясников Н., Лясникова Ю. Социально-экономические условия формирования духовной культуры студенческой молодежи: Монография. - М.: «Наука и знание», 2005. - 221 с.

Нагапетьянц Н. Маркетинг индустрии отдыха и развлечений // Маркетинг. - 2003. - № 6. - С. 66-78.

Азарова Р.Н. Досуг современной молодежи // Внешкольник. - 2003. - № 10. - С. 19-21.

Павловский В.В. Социология молодежи и ювентология // СОЦИС. - 1999. - № 6. - С. 96-9