У нас: 141825 рефератів
Щойно додані Реферати Тор 100
Скористайтеся пошуком, наприклад Реферат        Грубий пошук Точний пошук
Вхід в абонемент


науковців (МОО ВАМН) розпочала свою діяльність у 1999 році, зареєстрована в березні 2000 року. Основної метою діяльності організації є сприяння реалізації інтелектуального потенціалу студентів, аспірантів, молодих учених у науково-дослідній та педагогічній роботі, підвищення престижу наукової роботи серед молоді.

Асоціація майбутніх юристів України, створена в 2001 році, сприяє підвищенню і реалізації творчої, професійної та громадської активності молодих людей, які вивчають правничі науки та готуються в майбутньому стати юристами. Миколаївське відділення «Асоціації правозахисних організаторів студентів України» існує з 1996 року і об'єднує студентів, організаторів студентського самоврядування ВНЗ. Асоціацією створено постійно діючу «Школу вожатих», діяльність якої спрямована на розв'язання кадрового питання в дитячих оздоровчих закладах. Створено волонтерські, трудові загони, до діяльності яких залучено студентів педагогічних, психологічних та правничих факультетів ВНЗ міста, які працюють під час літніх канікул з дітьми девіантної поведінки за спеціально розробленими програмами «Діти вулиці» та «Діти двору».

Службою у справах неповнолітніх облдержадміністрації спільно з УМВС та управлінням освіти організовано роботу «Молодіжної детективної школи», головним завданням якої є орієнтація неповнолітніх на вибір професій, орієнтованих на охорону правопорядку та захисту держави.

Центр молодіжних ініціатив «Школа лідерів» (ЦМІ) зареєстровано в 2003 році. Його мета - соціальна активізація молоді в галузі підприємництва, політики, молодіжного громадського життя. Засади об'єднання - професійні. ЦМП об'єднує учнів 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, гуманітарних та економічних ліцеїв, а також студентів молодших курсів вищих навчальних закладів міста, що навчаються за юридичними, економічними, та політологічними спеціальностями. Тут створено молодіжну міську громаду, яка розробила й успішно реалізує схему взаємодії владних структур із недержавними громадськими об'єднаннями. «Школа лідерів» забезпечує стажування найбільш активних та цілеспрямованих членів організацій в органах державної влади та місцевого самоврядування з подальшим працевлаштуванням.

Асоціація «КВК м. Миколаєва» зареєстрована

році (головною метою об'єднання є популяризація молодіжних ігор, організація змістовного дозвілля молоді); Миколаївська обласна ліга молодих підприємців, створена в 2001 році (основна діяльність спрямована на захист прав та інтересів підприємців, залучення студентів та іншої активної та ініціативної молоді до співпраці, створення нових робочих місць); Миколаївська спілка молодих аграріїв існує з

року (приділяє увагу підвищенню кваліфікації молодих спеціалістів із сільської місцевості); Молодіжне об 'єднання «Екологічна студентська асоціація» (мета - зміна парадигми мислення молоді щодо використання та збереження довкілля, завдання - залучити молодь до охорони навколишнього середовища через участь у конкретних природоохоронних проектах); Мистецький центр «Перлини сезону» (мета - виявлення та підтримка талановитої творчої молоді) тощо.

Аналіз діяльності вищеназваних молодіжних громадських організацій та результатів, що були досягнуті, дозволяє зробити такі висновки:

за останні роки суттєво підвищилась соціальна активність молоді за напрямками розвитку її професійних навичок та здібностей;

цільовою групою недержавних організацій (НДО) є студенти базових вищих навчальних закладів міста, що навчаються за спеціальностями як гуманітарного, так і технічного напрямків (при цьому їх діяльність, як правило, безпосередньо базується на співпраці з органами державної влади, вищими навчальними закладами, а також з підприємствами та організаціями за профілем роботи кожної конкретної молодіжної громадської організації);

студенти, котрі беруть активну участь у роботі професійно орієнтованих молодіжних громадських організацій, отримують широкі можливості для розвитку своїх професійних навичок, лідерських якостей та організаційних здібностей, що створює благотворні умови для їх подальшого успішного працевлаштування за спеціальністю; сприяє соціалізації молоді;

лідери організацій у досить короткий термін після закінчення навчального закладу досягають професійного успіху.

Сказане вище підтверджує доцільність розвитку цілеспрямованої, методичної співпраці навчальних закладів та органів державної влади із професійно орієнтованими молодіжними громадськими організаціями при реалізації завдань, пов' язаних із вихованням молоді; формуванням її соціальної і громадської свідомості, професійної підготовки, працевлаштуванням, а також розвитку умов само- реалізації студентів та випускників навчальних закладів.

Молодіжні ініціативи не виникають із примусу. Майбутні фахівці працюватимуть в усіх галузях виробництва, і саме нинішній молоді належить розбудовувати Україну в якісно нових умовах ринкової економіки. Практика і досвід навчальних закладів довели, що студентське середовище - унікальний молодіжний соціум, в якому зосереджено потужній творчий та інтелектуальний потенціал, енергія, прагнення до самоствердження та самореалізації особистостей. Ці прагнення професійно орієнтованих громадських студентських організацій підгримують державні органи влади, ректорати та деканати факультетів, котрі не стають на заваді реалізації амбіцій молодих, допомагають урізноманітнювати форми й суть студентського самоврядування, вміло скеровують роботу його органів, намагаються якомога більше сприяти у розв'язанні проблем студентського життя.

ЛІТЕРАТУРА

Багмет М.О. Молодь і відродження національної самосвідомості: Монографія / М.О. Багмет. - К.: Либідь, 1992. - 162 с.

Головатый II.Ф. Социология молодежи: Курс лекцій / П.Ф. Головатый. - К.: МАУП, 1999. - 224 с.

Корнієвський О.А. Молодіжний рух та політичні об'єднання в сучасній Україні / О. А. Корнієвський, В.М. Якушик. - К., 1997.

Кольченко К.О. Студентські навчально-науково-виробничі підрозділи: проблеми та перспективи / К.О. Кольченко, Г.Ф. Нікуліна // Вісник Університету «Україна»: Теоретичне та науково-методичне видання. - 2002. - № 2. - С. 6-8.

Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті // Освіта України. - 2001. - № 29 (18 лип.). - С. 4-6.

Димитров М.Ф. Професійно орієнтовані громадські організації - нова форма студентського самоврядування / М.Ф. Димитров, Л.П. Матвієнко, Г.В. Онкович // Вища освіта України. - 2005. - № 3. - Додаток: Актуальні проблеми неперервної освіти: Збірник наукових праць. - С. 87-94.


Сторінки: 1 2 3 4