економіка для підвищення ефективності інтелектуального потенціалу працівників, основних фондів, технологічних комплексів, ресурсів, капіталу, товарів.
Яка економічна інформація і в якому вигляді має формуватися на підприємстві для прийняття керівництвом коректних управлінських рішень. З метою реорганізації та вдосконалення виробництва.
Які пропозиції має вносити економічна служба підприємства в умовах кризового стану виробництва для виходу із ситуації з найменшими втратами.
Також хороший спеціаліст повинен любити і цінувати свою прогресію. Цінувати свою роботу і роботу інших.
Зараз якісна робоча планка підвищилась, тому потрібно і підвищувати свої вміння і виробляти певні якісні навички.
Чим кваліфікованішим буде економіст, тим незаміннішим він буде. Тому потрібно вчитися і вчитися.
3.На даний момент є багато галузей знань, які може запропонувати наша сьогоднішня освіта. Сьогодні в коледжі викладаються дуже цікаві предмети, які по-спеціальності так і для збагачення свого духовного світу. Тому вибрати з усіх, тільки декілька дуже важко. Кожний предмет збагачує людину, дає її якийсь нові певні знання, виховує в ній справжню людську гідність. На мою думку, предмети по-спеціальності мають стояти трішечки вище ніж інші, тому що це те, що доможе нам здобути свою майбутню професію. Але потрібно пам’ятати не тільки про професійно спрямовані дисципліни, а й про ті, які формують особистість людини, її характер, моральні якості.
На мою думку основними є такі предмети, як: інформатика; іноземна мова; ділова українська мова; розміщення продуктивних сил і регіональна економіка; історія, вища математика, правознавство.
В середині ХХ ст. почався бурхливий розвиток комп’ютерної техніки. Це призвело до того, що в нам час жодне підприємство, жодна установа не може бути без комп’ютера. Тому сьогодні інформатика є дуже актуальною наукою і дуже потрібною.
Інформатика дозволяє нам користуватися різними привілеями, щодо одержання, переробки, використання інформації. Ця дисципліна навчить нас, перш за все користуватися комп’ютером.
Знання комп’ютера дасть змогу вираховувати ы обчислювати, моделювати будь-які ситуації за допомогою ПК, а потім впроваджувати їх в життя, без лишніх витрат.
Тому цей предмет дуже потрібний нам.
В наш час іноземна мова є досить актуальною наукою, тому вивчення її розширить наш кругозір і допоможе у майбутньому.
Мова – найважливіший засіб спілкування між людьми. Вона дозволяє виражати наші думки, почуття. все наше мислення.
Мова – це невід’ємна частина нашого життя. Тому вона дуже потрібна нам.
Ділова українська мова є дуже важливим предметом, тому що вона дозволить вільно спілкуватися діловою мовою, навчить правильно і грамотно складати заяви, звіти, доручення, накази, протоколи, постанови, акти, договори, декларації, накладні, розпорядження, ділові папери, тощо. Навчить правильно оформляти документи. Тому ділова мова є незамінною у навчальному процесі і дуже потрібною у становленні спеціаліста.
Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка, це теж один із основних предметів. Головним завданням цієї науки є обґрунтування оптимального розміщення продуктивних сил. Метою курсу є всебічне обгрунтування перспективного розміщення продуктивних сил, а також удосконалення його сучасного характеру, підвищення соціально-економічної ефективності суспільних затрат праці. Цей предмет навчить нас факторів і принципів розміщенні виробництва, що впливає на регіональну економіку, а отже і на економіку всієї країни. Це буде цікава і важлива дисципліна.
Історія – це предмет, який збагачує знання самої людини. Незнання історії своєї країни, свого народу – це ганьба і не повага до свого народу, своєї країни. Незнання історії інших країн – це посвідченість і недбальство. Це важлива дисципліна, тому, що, як ми будемо припускати помилок, які були в ньому, в нашому майбутньому.
Вища математика дозволяє нам проводити різні розрахунки, здійснювати складі очислювання, для полегшення майбутньої нашої роботи. Це важливий предмет для економістів, тому що наша професія напряму пов’язана з розрахунками і обчисленнями.
Правознавство дозволить нам діяти в межах закону. Цей предмет навчить нас і пояснить нам наші права і свободи, обов’язки і правила поведінки, юридичні і правові норми, правову і моральну культуру та ще багато іншого. Дасть зрозуміти чимало законів і нормативних актів. Тому ця дисципліна є одною з основних.
Є ще чимало предметів, які потрібні нам для професійного становлення. Це такі як: економіка підприємства, мікроекономіка, макроекономіка, політична економіка, маркетинг та ще багато інших, які дозволяють нам стати справжніми спеціалістами. Вони є дуже важливі.
4.Є багато різних вакансій роботи для економіста. Це такі як: власна справа, робота по контракту, працювати по-спеціальності в любій галузі, в науково-дослідних інститутах, в органах влади та управління, закордоном, викладацька діяльність та багато інших.
Наперед свого долю не знає ніхто, і ніхто не знає, як життя повернеться, що буде через 5 років. Ія не знаю де працюватиму після закінчення коледжу. Але я надіюся, що я буду працювати за спеціальністю, тому, що мені подобається ця професія і я не дарма вибрав її.
Економіка як наука і практична діяльність займає певну “нішу” в сукупності теоретичних, прикладних і практично необхідних засобів, без яких тепер неможливо виявлення соціальних проблем, їх ідентифікація й розв'язання. Діяльність економістів є важливим чинником, універсальним засобом, який використовується для ви-явлення дійсного стану речей в сімейному, місцевому, регіонально-му, загальнодержавному господарюванні, у всіх без винятку сфе-рах людської діяльності.
У нашій країні збільшується дисбаланс між різними галузями виробництва, між інтересами, вимогами й запитами суспільства з одного боку і рівнем їх задоволення з іншого, збільшується дефі-цит матеріальних і фінансових ресурсів. Економіка є підґрунтям політики, управління в матеріальній, соціальній та інших сферах буття, засобом регулювання взаємовідносин в організації життєді-яльності людей, спільнот, громад та соціумів.
Використовуючи фінансові критерії, грошовий еквіваленті со-ціальні потреби, цінові співвідношення