Курсова робота - Агресія
49

чи поменшала.

Література

Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1987. – 262 с. Божович Л. Проблемы формирования личности. – М.: Педагогика, 1995. – 264 с. Бондарчук Е.М., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций. – К.: МАУП, 1999. – 168 с. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. – 301 с. Бурлачук А.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – К.: Наукова думка, 1989. – 197 с. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 352 с. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений / Под ред. О.В. Овчинниковой. – М.: Изд-во МГУ, 1977. – 144 с. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1991. – 479 с. Грановская Р.М. Элементы практической психологии / ЛГУ им. А.А. Жданова. – 2-е изд. перераб. и доп. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. – 564 с. Додонов Б.И. В мире эмоций. – К.: Политиздат Украины, 1987. – 189 с. Додонов В.И. Эмоции как ценность. – М.: Политиздат, 1978. – 272 с. Дусавицкий А.К. Развитие личности в учебной деятельности. – М.: Дом педагогики, 1996. – 208 с. Занюк С.С. Г Психологія мотивації та емоцій: Навч. посібник для студентів гуманіт. факультетів ВНЗ. – Луцьк: Ред.-вид. відд. Волин, держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 1997. – 180 с. Зейгарник Б.В. Личность и паталогия деятельности. – М.: Изд-во МГУ, 1971. – 264 с. Зейгарник Б.В. Патопсихология: Учеб. пособ. для вузов. – М.: Академия, 1999. – 208 с. Изард К.Е. Эмоции человека: Пер. с англ. / Под ред. Л.Я.Гозмана, М.С. Егоровой. – М.: Изд-во МГУ, 1980. – 439 с. Іванова В.В. Причини та форми агресивної поведінки підлітків / Практична психологія та соціальна робота. – №5. – 2000. – С. 14-16. Кузнецов В.М., Чернявський В.М. Психіатрія: Навч. посіб. – К.: Здоров’я, 1993. – 344 с. Лидеман Р.Р. За гранью психического здоровья. – М.: Знание, 1992. – 344 с. Митерс Д. Социальная психология: Пер. с англ. – СПб: Питер, 2000. – 688 с. Немов Р.С. Психология: В 3-х кн. Кн. 3.: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – 2-е изд. – М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1995. – 512 с. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной педагогике. – СПб: Питер, 2000. – 528 с. Психологическая диагностика: Проблемы и исследования / Е.М. Борисова К.М. Гуревич. Под ред. К.М. Гуревича. – М.: Педагогика, 1981. – 232 с. Психологическое самообразование: читая зарубежные учебники: Проблемы психологии личности. – М.: Знание, 1992. – 358 с. Психология и педагогика: Курс лекций: Учеб пособ для вузов / Под ред. К.А. Абульхановой, И.В.Васиной, Л.Г.Лаптева. – М.: Совершенство, 1998.– 320 с. Реан А.А. Социальная педагогическая психология. – СПб: Питерком, 1999. – 416 с. Семиченко В.А. Психологические состояния. – К.: Либідь, 1998. – 197 с. Уманский К.Т. Невропатология для всех. – М.: Знание. 1980. – 190 с. Фолкен Ч.Т. Психология – это просто. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 459 с.

---

Сторінки: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17