Соціологічне дослідження

на тему:

„Чи потрібна в Україні друга державна мова - російська”

Соціологічне дослідження - це система логічно послідовних методологічних, методичних, організаційно-технічних процедур, яка передбачає отримання достовірних даних та фактів яро явища чи процеси, що вивчаються, для їх подальшого використання в соціальному управлінні.

Основне завдання соціологічних досліджень — добування фактів про соціальну дійсність, її окремі явища, сторони. Соціологічне дослідження складається з трьох основних етапів: підготовчого (розробка програми дослідження), основного (проведення емпіричного дослідження), завершального (обробка й аналіз даних, формування висновків і рекомендацій).

Будь-яке дослідження починається з постановки проблеми. Проблема дослідження може бути заданою ззовні якимось замовником або викликана пізнавальним інтересом.

Найбільш поширеним методом збору соціологічної інформації є опитування. Опитування передбачає, по-перше, усне чи письмове звернення дослідника до певної сукупності людей — респондентів із запитаннями, зміст яких репрезентує проблему, що вивчається, на рівні емпіричних індикаторів, по-друге, реєстрацію та статистичну обробку отриманих відповідей, а також їх теоретичну інтерпретацію. За формою й умовами спілкування соціолога з респондентом розрізняють письмові (анкетування) й усні (інтерв'ю) опитування, за місцем проживання, за місцем роботи і в цільових аудиторіях (глядачі в кінотеатрах, пацієнти в клініках і т. ін.), очні (особисті) й заочні (звернення з анкетою через газету, телебачення, по телефону), групові й індивідуальні і т. ін. Я провів письмове соціологічне опитування студентів І курсу медичного університету, в якому було опитано 50 чоловік. Я хотів дізнатися їхню думку про актуальність проблеми другої державної мови – російської.

1. Якою мовою Ви спілкуєтесь?

- українською – 33 студенти, 66%

- російською – 12 студентів, 24%

- інший варіант – 5 студентів, 10%

2. Чи спілкуєтесь Ви російською мовою?

- так, інколи спілкуюсь – 40 студентів, 80%

- ні – 10 студентів, 20%

3. Чому Ви спілкуєтесь російською мовою?

- розмовляю з дитинства – 15 студентів, 30%

- зараз так модно – 15 студентів, 30%

- залежить від ситуації – 20 студентів, 40%

4. Яку книжку Ви купили б? Українську чи російську?

- українську – 22 студенти, 40%

- російську – 8 студентів, 16%

- незалежно яку, щоб була цікава – 20 студентів, 40%

5. Якою мовою спілкуються Ваші друзі?

- української – 30 студентів, 60%

- російською – 15 студентів, 30%

- інший варіант – 5 студентів, 10 %

6. Якою мовою спілкуються Ваші батьки, родичі?

- українською – 40 студентів, 80%

- російською – 5 студентів, 10%

- інший варіант – 5 студентів, 10%

7. Чи вивчали Ви російську мову в школі?

- так – 45 студентів, 90%

- ні – 5 студентів, 10%

8. Чи потрібне вивчення російської мови в школі?

- так потрібне для загального розвитку – 35 студентів, 70%

- ні – 7 студентів, 14%

- незнаю – 8 студентів, 16%

9. Чи існують якісь перепони в розвитку і поширенні української мови?

- існують – 22 студента, 44%, тому що російська мова пригнічує українську мову

- не існують – 28 студентів, 56% , тому що нам ніхто не забороняє розмовляти українською мовою

10. Чи потрібна в Україні друга державна мова – українська?

- так – 5 студентів, 10%

- ні – 43 студенти, 86%

- незнаю – 2 студенти, 4%

11. Скільки Вам років? ____________

12. Вкажіть Вашу стать?____________

Висновок: Як бачимо із результатів соціального опитування, переважна більшість студентів розмовляє українською мовою і проти затвердження російської, як другої державної. Але ці результати не достовірні, тому що опитування проводиться на невеликій території.