Гончаренко С. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997.

Гончарова та ін. Діти-сироти // Право України. – 1998. – № 10.

Горшкова Е. А. Воспитательные дома и приюты в Российской империи // Педагогіка. – 1995. – № 1. – С.17

Державна доповідь про становище дітей в Україні (за підсумками 1999 р.) Соціальний захист дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування / Л. С. Волинець, Ю. Г. Антипків, І. У. Жечко та ін. – К.: Український інститут соціальних досліджень, 2000. – 318 с.

Державна доповідь про становище дітей в Україні (за підсумками 2002 р.) /О. М. Балакірєва, О.В.Биковська, О.В. Вакуленко та ін. – К.: Державний інститут проблем сім’ї та молоді, 2003. – 232 с.

Дети социального риска и их воспитание. Учебно-методическое пособие / под науч. ред. Л. М. Шипицыной. – СПб.: Издательство Речь, 2003. – C.144.

Дитинство в Україні: права, гарантії, захист (збірник документів) Частина ІІ. – К.: Столиця, 1998. – 292 с.

Изучаем права ребенка (Методическое пособие для педагогов, представителей социальных служб и общественных организаций, которые работают с детьми). Симферополь, 2002. – 88 с.

Ильенков З. В. Психическое развитие детей, воспитывающихся вне семьи. – М., 1979.

Инновационные формы опеки детей: международный и национальный опыт/ Г. М. Лактионова, Е. С. Шимиленко, И. В. Братусь. Под ред. Г.М.Лактионовой. – К.: Науковий світ, 2001. – 61 с.

Карпенко О. Сімейні форми утримання та виховання дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування: проблеми правового регулювання // Право України. – 2001. – № 3.

Князев З. А. Педагогика и психология социальной депривации (исторический аспект) // Вопросьі психологии. – 1993. – № 3. – С.39-46.

Кобзар Б .С. Розвиток пізнавальних здібностей учнів шкіл-інтернатів // Педагогіка і психологія. – 1997. – № 3.

Кобзар Б. С. Як живеться дитині-сироті? // Рідна школа. – 1995. – №7/8.-С.73.

Козлов А. Родословная Харитоненков // 5-я научная конференция по геральдике: сборник тезисных сообщений и докладов. – Л., 1995.

Кокіна В.Г. Право на усиновлення // Урядовий кур'єр. – 2000. – 23 вересня.

Кочкина Л. С. Подготовка детей-сирот к жизненному и профессиона-льному самоопределению в условиях дома детства. – М., 1998.

Лангмеер Й., Матейчек 3. Психическая депривация в детском возрасте. – Прага, 1984.

Лиханов А. А. Дети без родителей: Кн. для учителя. – М., 1987.

Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия. – М., 1991. – C.222.

Лотман Ю.М.Беседы о культуре. – СПб., 1994.

Маннергеймская Лига защиты детей и молодежи / Актуальные проблемы социального воспитания. – М., 1990. – С.38.

Мацвейко Н.О. Порядок усиновлення (удочеріння) // Профспілкові вісті. – 2000. – 17 листопада.

Медико-психологічні та соціальні проблеми дітей-сиріт / Під ред. М. М. Коренєва, І. С. Лебець, Р. О. Моісеєнко. – К, 2003. – 239 с.

Методичні рекомендації соціальним працівникам щодо підготовки прийомних батьків / Комарова Н. М., Волинець Л. С. та ін. – К., 1998.

Методичні рекомендації соціальним працівникам щодо соціального супроводу прийомних сімей / Комарова Н. М., Бевз Г. М., Волинець Л. С. та ін.; Керів. авт. кол. Н. М. Комарова. – К.: Видавництво, 1999. – 103 с.

Мигович І. І., Семигіна Т. В. Чому Україні потрібен Закон “Про соціальну роботу” // Соціальна політика і соціальна робота. – 2004. – № 2. – С. 5–12

Міщенко Н.Ф. Незагойні рани дитинства // Рідна школа. – 1993. –№ 2.

Мороз О.Г. Захистити дитинство // Рідна школа. – 1994. – № 7.

М'ясоїд Л.А. Психолого-педагогічний консиліум у закладах для дітей, позбавлених батьківської опіки // Педагогіка і психологія. – 1997. – №1.

Наша сім'я : методичні рекомендації прийомним батькам. – К: Український ін-т соціальних досліджень, 1999.

Нечаева А.М. Охрана детей-сирот в России: История и современность. – М., 1994. – С.176.

Никитин В.А. Начало социальной педагогики. – М., 1999.

Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М., 1978.

Оржеховська В. М., Виноградова-Бондаренко В. Є. Дитяча бездоглядність та безпритульність: історія, проблеми, пошуки / Навч. посібник. – К., 2004. – 172 с.

Особенности развития личности ребенка, лишенного родительського попечительства. Дети с отклоняюшимся поведением / Под ред. В. С. Мухиной. – М., 1989. – С.325.

Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения / Под ред. Лазутовой Н. М. – М., 1991.

Палешко А. Правові аспекти захисту дітей в Україні // Право України. – 1996. – № 7.

Педагогическая знциклопедия. – М., 1964. – Т. 1.

Педагогическая энциклопедия. – М., 1964. – Т.10.

Пєша І. В. Соціальний захист дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування (проблеми реформування). – К.: Логос, 2000. – 87 с.

Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Дети без семьи. – М., 1990.

Психологічні особливості розвитку дитини в умовах інтернатного закладу: Метод. рек. /Упоряд. О. Г. Антонова-Турченко. – К.: РНМК, 1992. - С.264.

Раннее социальное сиротство: Учебно-методическое пособие (медико-социально-психологические проблеми). – М., 1994.

Рівненський обласний центр соціальних служб для молоді. – Рівне, 1998. – С.8.

Робота з дитиною у прийомній сім’ї. Методичний посібник. – К.: Державний інститут проблем сім’ї та молоді, 2003. – 188 с.

Рожкова Г. С., Супрун М. О. Планування виховної роботи в школах -інтернатах // Рідна школа. – 1995. – № 5.

Слюсаренко В.Г. Соціально-педагогічні функції і перспективи розвитку установ інтернатного і напiвінтернатного типу в Україні. –К., 1996.–412 с.

Соціальна робота в Україні: перші кроки / Під ред. В. Полтавця. – К.: Вид. дім КМ Academia, 2000. – 236 с.

Соціальна робота в Україні: теорія і практика: