Важко відповісти | 0,00%

Природно, що нас цікавила і політична самоідентифікація молодих людей, тому ми спробували з'ясувати, яка соціально-політична модель майбутнього їм імпонує більш за все.

Таблиця 3.8

Розподіл відповідей респондентів на питання: Який соціальний ідеал найбільш близький особисто Вам?

Точка зору | У середньому

Комуністичне суспільство | 5,00%

Православне суспільство | 15,00%

Ліберальне суспільство західного типу | 40,00%

Національний самобутній ідеал | 20,00%

Інший | 5,00%

Ніякий | 15,00%

Хоча майбутньому «православному суспільству» віддали перевагу лише 15% респондентів, але і ця цифра (при зіставленні з 5% прихильників комуністичного ідеалу) дозволяє підтвердити очікування і припустити наявність визначеної тенденції росту значимості для молоді релігійних цінностей, що йдуть на зміну цінностям радянського суспільства. Важливо, що в багатьох анкетах відповідь на це питання чітко корелювався з відповіддю на питання таблиці 3.5: усі респонденти, які переконані, що майбутнє країни залежить від Бога, назвали своїм ідеалом православне суспільство, що свідчить про цілісність і послідовність їхніх релігійних переконань.

Вибір «національного самобутнього ідеалу» у якості найбільш привабливого, був внутрішнє суперечливим: таке позначення не містило в собі ніяких сутнісних характеристик (економічної, політичних і ін.), крім однієї: несхожості на інші суспільства. Як своєрідне дзеркало, у яке дивиться Україна, виступає, насамперед, Захід (як якийсь узагальнений образ). Вибір такого варіанта відповіді говорить не стільки про позитивну змістовну програму, скільки про «синдром унікальності» і критичне відношення до західного типу суспільства, про установку на антизахідництво, досить характерну для сучасних Українців.

У цілому ж, майже кожен сьомий респондент заявив про відсутність у себе якого-небудь соціального ідеалу. На наш погляд, цю цифру навряд чи можна однозначно тлумачити як політичний резерв для яких би то ні було партій і рухів. Ніж більш розвинута і складна система, тим більше ступенів свободи вона має. Одну з них і виявляють собою наші 15% респондентів, що не визначилися. З огляду на ту обставину, що найбільше значення для опитаних мають цінності приватного життя, мабуть оцінка того або іншого проекту суспільства буде визначатися можливістю реалізації в цьому суспільстві індивідуальних інтересів. Що стосується самого типу державного устрою, то він не має такого принципового значення, яке мав у радянський період. Помітимо, що мова поки не йде про повну деполітизацію свідомості. Мова йде про тенденції, що, як видно, будуть виявлятися усе більш чітко.

А коли майбутній російській інтелігенції була зроблена традиційна у вітчизняній історії пропозиція «подумати за народ» і вибрати ідеал найбільш близький і кращий для громадян України (див. Табл. 3.9), особисто-притягальний для респондентів ідеал і ідеал, що володіє, на їхню думку, найбільшим об'єднувальним потенціалом, значно розійшлися. Максимальне падіння довелося на частку ліберального ідеалу, максимальний зліт випав ідеалу національної самобутності, котрий, набравши майже 25%, зайняв місце самого популярного поряд з ліберальним (на думку респондентів).

Таблиця 3.9

Розподіл думок респондентів по питанню про те, який соціальний ідеал здатний найбільш ефективно об'єднати сучасне українське суспільство

Точка зору | У середньому

Комуністичне суспільство | 10,00%

Православне суспільство | 15,00%

Ліберальне суспільство західного типу | 25,00%

Національний самобутній ідеал | 25,00%

Інший (запропонуєте Ваш варіант) | 5,00%

Ніякий | 20,00%

Не можна не відзначити, що більш 20% з числа опитаних заявило про те, що ідеалу, здатного об'єднати українське суспільство, не існує.

Разом з тим, при відповіді на питання: «Чим особисто Ви були б готові пожертвувати для здійснення імпонуючого Вам соціального ідеалу?» студенти виявили максимальну готовність жертвувати особистим заради загальнозначущого (табл. 3.10). Лише 5% з їхньої кількості відповіли, що соціальний ідеал не вартий яких-небудь індивідуальних обмежень.

Таблиця 3.10

Розподіл відповідей респондентів на питання: Чим особисто Ви були б готові пожертвувати для здійснення імпонуючого Вам соціального ідеалу?

Точка зору | У середньому

Матеріальною забезпеченістю | 5,00%

Вільним часом | 20,00%

Кар'єрним ростом | 10,00%

Дружніми зв'язками | 0,00%

Цікавою роботою | 10,00%

Свободою, незалежністю | 5,00%

Розвагами | 40,00%

Щасливим сімейним життям | 5,00%

Нічим | 5,00%

Як показало дослідження, студенти вузів для досягнення свого соціального ідеалу найбільше охоче жертвують вільним часом та розвагами.

У розряд самих значимих потрапили цінності, пов'язані з комфортністю внутрішнього світу людини і його мікросвіту: дружні зв'язки і щасливе сімейне життя.

Література

Василюк А.В. Анкетирование студентов биофака Киевского университета по вопросам экоэтики и биоэтики.// Гуманитарный экологический журнал. Т. 4. Вып. 1. 2002. С. 78-80.

Викладацький склад закладів бізнес-освіти: стан та проблеми. Результати анкетування, проведеного Міжнародним Центром приватизації, інвестицій та менеджменту. 2000 р.

Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Самыгин С.М. Социология: курс лекций (учебное пособие). – Ростов-на-Дону, «Феникс», 1999

Волкогонова О., Малов А., Панина Е. Представления о будущем современной вузовской молодежи (штрихи к портрету ).// Статья написана благодаря гранту РГНФ (проект № 02-03-18305а)

Запити, потреби та інтереси молоді Рівненщини. Результати соціологічного дослідження Рівне – 2000. http://www.molody.ukrwest.net/mol_probl.php

Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Профессиональное образование и рінок труда.// Работа выполнена при поддержке Министерства образования РФ (грант № Г00 - 1.4 - 215), 2003 г.

Капитонов Э.А. Социология XX века: история и технология. – Ростов-на-Дону, 1996

Ковальова О.В., Мазуркевич Л.О. Значення гуманітарних наук у становленні особистості інженера в технічному вузі. Результати анкетування студентів старших курсів. Горлівський автомобільно-дорожній інститут ДонГТУ. 2000 р.

Кондратик Л. Бізнес-освіта очима студентів. Звіт за результатами опитування студентів старших курсів України. Консорціум із вдосконалення менеджмент-освіти в Україні. 2000 р.

Методология, методика и техника прикладных соц. исследований. - http://esocio.narod.ru/lesson02.htm

Семінар: "Назустрiч Киеву 2003. Участь громадськостi захiдного регiону у процесі прийняття рішень". Анкета учасника регіонального семінару.

Социологическое исследование. - http://serg20x.nm.ru/work/study/refs/ref_02.dhtml

Тематика исследований на 2003 год. - Лаборатория социологических исследований Томского политехнического