Esercizio 2. Mettete l'articolo partiiivo "del, della".

Stamattina ho comprato __ salame e __ formaggio. Deve portare __ bur-10 e __ carne. Mario ha __ zucchero. Ieri ho mangiato __ insalata e __ pe-sce. Bevo solo __ latte. Preferisco __ vino rosso. Ogni giorno mangiavo

- pane e __ marmellata.

Lezione 48.

Запам'ятайте слова:

il liquido, il luccio, il banco,il macellaio,la barbabietola,il mercato,il bicchiere, il merluzzo,

il biscotto, il perce, la persa, l'erbivendolo, il profumo,

I pasti italiani

Carissimo, amico, oggi ho mangiato per la prima volta all'italiana. A colazione noi adulti abbiamo bevuto del caffи, invece i bambini hanno bevuto del latte ed hanno mangiato qualche fetta di pane spalmato di burro.

Piщ tardi sono andato al mercato con la mamma del mio ospite. Quanto chiasso! Che confusione! Tutti gridano!

Il macellaio: — Signora, guardi queste fettine di vitella! * L'erbivendolo: — Queste barbabietole sono freschissime! I migliori limoni al mio banco! A buon mercato la cicoria!

Il pescivendolo: — Mangiate frutti di mare freschissimi! Lucci appena pescati! Merluzzi vivi!

Abbiamo comprato della carne, delle patate, delle carote, delle pesche e delle albicocche. Dal salumiere abbiamo comprato del prosciutto e della uova, del burro e del formaggio. Siamo poi andati dal fornaio ed abbiamo comprato del pane e dei biscotti. All'una abbiamo mangiato il pranzo (pastasciutta, carne con contorno di verdura, un po' di formaggio e frutta). Durante il pranzo abbiamo bevuto dell'acqua e del vino e dopo il pranzo un ottimo caffи.

A cena, stasera, abbiamo mangiato, una minestrina, delle uova e dei salumi, un po' d'insalata e frutta. A pranzo ed a cena abbiamo mangiato del pane.

La cucina italiana и molto differente della cucina russa ma и molto buona.

Dopo la cena siamo andati a fare una piccola passeggiata ed ora scrivo queste mie prime impressioni. Domani incominceremo la vera visita alla cittа. Buonanotte, mio caro.

P. S. Ecco una ricetta per un piatto molto buono. Metti in un tegame del burro e dell'olio, un chilo di piselli, una lattuga, sei cipolline novelle, sale, pepe, prezzemolo e cuoci a fuoco moderato. Non aggiungere liquido. Poi copri il tegame con un piatto fondo pieno di acqua fredda e cuoci per tre quarti d'ora. Cambia l'acqua quando si riscalda. Ali' ultimo momento versa un bicchiere pieno di crema di latte sul tutto.

IL TEMPO CHE FA.

GRAMMATICA: Verbi impersonali.

Lezione 49.

Союоное слово "который"

CHE (soggetto):

П signor Wilson prende una lezione, egli и inglese, il signor che ( = il quale) prende una lezione и inglese.

La penna che ( = la quale) и sulla tavola и azzurra.

Gli allievi che ( = i quali) producono delle pere sono belli. Le lezioni che ( = le quali) io prendo mi piaciono.

CHE (complimento diretto):

II fiore che io Le do и una margherita.

Lа rosa che prendo и rossa.

I signori che vedo sono i tuoi amici.

Le rose che porto sono per te.

CUI (complimento indiretto):

П signore di cui ( = del quale) parliamo и italiano.

La ragazza di cui ( = della quale) mi parli и russa.

L'uomo a cui ( = al quale) Olga dice и il Direttore.

La scuola a cui ( = alla quale) vado и lontano.

Gli allievi con cui ( = con i quali) parlo sono bravi.

La casa tn cui ( = nella quale) entro и mia.

Запам'ятайте слова:

L'albero, la pianta, produrre, fl fiore, la margherita, l'animale, muoversi, cam-biare, il ramo, la foglia, trasformarsi, raccogliere, l'inizio, l'erba, il prato, il po-modoro, il cetriтlo, crescere, il campo, il sole, aver bisogno, di, il calore, morire, l'autore.

Le piante

Gli uomini e gli animali si muovono, ma le piante non possono cambiar posto. Gli alberi hanno dei grossi rami che si dividono in quelli piccoli, i quali portano delle grandi o piccole foglie. In primavera l'albero si copre di fiori. Questi si transformano in frutti che raccolgono in estate e all'inizio dell'autunno. Si puт vedere l'erba nei prati.

Le patate, le carote, i pomodori e i cetriтli crescono nei campi sotto il sole. Per vedere come crescono dobbiamo andare al campo. Per vivere, le piante hanno bisogno d'acqua, di sole e di calore. Senz'acqua esse muoiono.

Esercizio 1. Mettete le parole "che, di cui" ecc.:

E inglese l'allievo __ prende una lezione? Qual и autore del libro __ leggiamo? Qual и la persona __ noi vediamo in questa classe? Come si chiama la cittа __ abitiamo? Chi и la persona __ tu vai a passeggiare? Qual и il numero delle pagine __ ci sono nel libro? Ti piace sedere sotto un albero __ rami hanno molte foglie?

Esercizio 2. Mettete il pronome "ne" nella risposta:

Scriviamo noi degli esercizi? Leggono dei giornali gli uomini? Ci sono delle penne in questa scatola? Quante sedie vi sono nella classe? Quanti abitanti vi sono a Roma? Ci sono molte pagine nel quaderno? C'и del gesso nella scatola? Vi sono pochi dizionari nella biblioteca? Vi sono grandi montagne in Italia?

Lezione 50.

I gradi di comparazione

buono |

piщ buono, migliore |

buonissimo, ottimo

cattavo |

piщ cattivo, peggiore |

cattivissimo, pessimo

grande |

piщ grande, maggiore |

grandissimo, massimo

piccolo |

piщ